八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会教案新人教版

Page9第七课主动奉献社会第1课时关爱他人学问目标1．知道关爱他人的意义。2．关爱他人要讲究方式。实力目标1．提高对关爱他人意义的相识。2．理解关爱他人就是关爱和善待自己。3．自觉运用关爱他人的方式关切、帮助他人。情感、看法与价值观1．关爱他人是一种华蜜，增加关爱他人的意识。2．关爱他人要心怀善意，留意精神上赐予关怀和照看。3．关爱他人的同时要增加平安防范意识和自我爱护意识。重点1．关爱的意义。2．关爱他人的详细方式。难点1．关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。2．关爱他人要讲究策略。老师打算：关爱他人的故事，教学所用幻灯片。学生打算：搜集身边关爱他人事例，预习新课。一、故事导入，场景激趣“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间……”是的，我们的世界须要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。有一则感人肺腑的故事：古代有两位农夫兄弟，共同耕种一块土地，粮食丰收后各自分取一半儿。当时，做哥哥的已成婚有子，可弟弟还没有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥结婚有了孩子，家庭负担重，他应当多接济哥哥一些粮食，于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里，在同一个晚上哥哥却在想：我已经有家，现在有媳妇关切我，将来有孩子照看我，而弟弟还是单身，他应当为今后多存一些粮食，为此他起床把很多粮食挪到了弟弟的仓库里。在其次天早上他们发觉，自己的粮食都没有削减。于是到了其次天晚上他们也同样这样做了；第三天晚上也是一样；就在第四天晚上他们却碰了面，这时他们才发觉，他们彼此在对方的心中是多么的重要，关爱之情是多么的深厚。这故事让我们知道，关爱他人绝不是一句口头禅，它须要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人，顾及他人，关爱他人。雷锋同志有一句名言：对待同志要像春天般的暖和。雷锋是这样说的，也是这样做的。从一九六一年起先，雷锋常常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发觉一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，望见一位妇女背着一个小孩，手上还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又始终把她们送到家里。那位妇女感谢地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”二、问题导读，新知探讨(一)关爱他人是一种华蜜1．关爱的含义及表现老师请同学回答后作出小结。老师总结：关爱就是关切爱惜。表现：关爱无时不有、无处不在。长辈的呵护、老师的激励、同学之间的相互帮助等。2．关爱对个人的意义：关爱传递着美妙情感，给人带来温温煦希望，是维系友好关系的桥梁。【故事拓展】一天傍晚，天下起大雨，雷锋见马路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她焦急地说：“同志啊，今日雨都把我浇模糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，始终走了两个多小时，才把她们母子送到家。3．关爱对社会的意义：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。【故事拓展】2024年度感动中国十大人物郭小平关爱社会故事郭小平，诞生于1963年，现任临汾市第三人民医院院长，红丝带学校的创办者和校长。2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，2011年学校被列入正式国民教化序列。临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担当临汾市红丝带学校校长，艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教化。多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，郭小平始终在艰难中努力坚持。他最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。2014年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美妙的将来。”老师引导学生阅读教材76页中间“探究与共享”中的故事，后提出问题：关爱对社会有怎样的作用？学生回答后，老师小结。老师总结：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互敬重，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。4．关爱他人对自己的意义：关爱他人就是关爱和善待自己【故事拓展】2010年“感动中国人物”郭明义，20年无偿献血6万毫升，为群众捐款12万元，资助了180多名特困生。“他总看别人，还须要什么；他总问自己，还能多做些什么”，几十年如一日，主动参与公益活动，无怨无悔，不求回报。郭明义说：“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻苦痛，能够使更多的病人刚好输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露出华蜜的微笑。这，就是我最大的欢乐！”老师引导学生阅读教材77页最上面小字故事，后思索问题：小李的做法给我们怎样的启示？学生回答后老师作出小结。老师总结：关爱他人，收获华蜜。关爱他人的人往往能够赢得他人的敬重，得到他人的关切和帮助，获得更多的发展机会。从肯定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。(二)关爱他人是一门艺术1．关爱他人要心怀善意老师支配学生阅读教材77页的“探究与共享”，思索下列问题：(1)你如何看待这位中学生的行为？(2)假如没有老人过来说明真相，结局会怎样？老师请学生回答完后，作出小结。老师总结：(1)关爱他人要心怀善意。我们应心怀友善，学会关切、爱护和帮助他人。在他人遇到困难的时候，我们应当在道义上赐予支持，物质上赐予帮助，精神上赐予关怀。(2)那位女士会误会这位中学生，会产生冲突和纠纷，影响社会和谐。2．关爱他人要尽己所能。【故事拓展】2015年11月中旬，农林大开展爱心棉拖鞋赠送活动，全校2000多贫困学生先后领到了校友杨帆捐助的棉拖鞋。杨帆在校期间也曾是一位受过帮助的贫困生，如今他创业初成，希望把关爱的火种传承下去。杨帆老家在三门峡，2005年考入农林大的汉语言文学专业就读。家庭的贫困让他险些失学，是河南企业家的爱心资助，才让他顺当步入高校校门。进入农林大后，学校不仅帮他申请了校内外奖学金、助学金，还给他支配了图书馆管理员、餐厅勤务员等勤工俭学岗位，使他能在学业之余，借勤工俭学解决生活开支。在校期间，老师同学们也常向他伸出救济之手。“记得有一年开学，家里实在凑不出学费，找到了当时学院的总支书记王长金老师。王老师二话不说，就掏了2000元钱给我，又帮助我申请了贫困生临时资助，才使我交齐了学费。”回忆当年，杨帆的心里至今还是暖暖的。2009年，杨帆毕业并尝试创业。他先后当过超市供货商，卖过保暖内衣，给批发市场做总代理……创业路上，杨帆有胜利也有失败，但总能遇到很多热心帮助他的人。2014年初，杨帆锁定了自己的创业目标：办棉拖鞋厂。前两天，天气转冷，杨帆想到了母校的贫困生。“我读书的时候，同学赠送的袜子曾经让我度过一个暖和的冬天。现在天气冷了，我是不是可以给学校的每一位贫困生送一双棉拖鞋，以回馈当年学校和老师同学曾给过我的暖和呢？”他当即联系了学校贫困生资助办公室，给学校发去了2000多双总价值3万多元的保暖拖鞋，请学校转送给每个贫困生。“也有人和我说，企业初创，挣钱更重要，感恩是以后企业做大了的事情。但我觉得，感恩不在于实力大小，也不在于什么时间，能够尽己所能帮助他人都是欢乐的。”杨帆说。老师提问：这位高校生的故事说明白什么呢？老师总结：关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的实力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得赞扬的人。只要人人献出一点爱，社会就会充溢爱的阳光。3．关爱他人要讲究策略【故事拓展】“现代雷锋”赵维富一个人做一件好事并不难，阆中市柏垭镇农夫赵维富几十年如一日为群众做好事，助人为乐精神实属难能珍贵。近日来，各大媒体争相报道他的先进事迹，引起剧烈反响。最近，阆中市委、市政府授予他“道德模范”称号，当之无愧。谈及做好事的方法，赵维富说：“有人问我为啥做了这么多年好事都不让人知道，连老婆都要瞒，说实话，在农村做点好事很难！”老赵说，“人人都有面子观念，特殊是在农村，大家更在意名声。要是说谁家里穷，可能连媳妇都难娶到。所以，我帮助别人都不让其他人知道，就是怕我的帮助反而给别人带来损害，让受帮助的人被讪笑。”1993年的一天，刚进入食品站工作不久的赵维富在街上卖肉。衣衫破旧的村民赵三富在他的摊子旁边转悠了半天，既没买也不离开。快到中午基本没人割肉了，他看到赵三富还在那里转悠。“买肉？”“哦，不买。”赵三富摇头，眼睛却没离开肉。“我也不知道当时是怎么想的，看到三富那双眼睛，就不由自主地想起了自己小时候，我立刻顺手割了一块肉递给他。没想到，他还不领情，转身就走了。可能当时街上的人多，三富不愿当众接受我的帮助，或许我当时的举动损害了他的自尊心。”看着赵三富离去的背影，赵维富马上拿起肉静静跟在他后面，走到一个没人的小路上，赵维富叫住了赵三富：“把肉拿去吧，我送你的。”赵三富还是执拗地摇头。“那这样吧，算我赊给你，等你有钱了再还给我。”赵三富最终当心翼翼地接过了那块肉，轻轻说了句：“你是个好人啊！”“原来帮助别人还要讲方法，不然别人会觉得你是施舍，是可怜他，会给他的自尊心带来损害。”那件事对赵维富触动特殊大。打那以后，凡是看到困难群众，他都会尽其所能帮助，但都会“偷偷”地进行。这一“偷偷”就是19年。老师提问：故事说明白什么呢？除此之外，我们关爱他人还要讲究哪些策略呢？学生回答后，老师作出小结。老师总结：关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不损害他人的自尊心；面对困难情形，要擅长作出明智的推断，增加平安防范意识和自我爱护意识，在爱护自己不受损害的前提下实行果敢和理智的行动。三、课堂小结生活中，我们身边的关爱无时不在，无处不在。关爱他人有着特别重要的意义：关爱传递着美妙情感，给人带来温温煦希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人就是关爱和善待自己。所以我们肯定要学会关爱他人，关爱他人是一门艺术，须要我们心怀善意、尽自己所能去关切、帮助他人。我们在关爱他人的过程中还要讲究策略：一是要考虑他人内心感受，不损害他人自尊心；二是还要擅长作出明智的推断，增加平安防范和自我爱护意识。关爱他人不是一朝一夕的事情，须要我们长期付出努力和共同行动。同学们，让我们从今日起，从现在起，做个华蜜的人，关爱他人，善待自己吧！关爱他人一、关爱他人是一种华蜜1．关爱的含义及表现2．关爱对个人的意义3．关爱对社会的意义4．关爱他人对自己的意义二、关爱他人是一门艺术1．关爱他人要心怀善意2．关爱他人要尽己所能3．关爱他人要讲究策略第2课时服务社会学问目标1．知道服务社会的意义。2．学会如何服务社会。实力目标1．主动为社会作贡献，服务社会。2．在为社会服务的过程中实现或体现自己的人生价值。3．努力学习，增加服务社会的本事。4．增加自己酷爱劳动的意识和决心，提高劳动实力。情感、看法与价值观1．培育自己酷爱劳动的情感和敬业精神。2．在服务社会、奉献社会中实现人生价值。3．主动参与社会公益活动，酷爱社会。重点1．服务社会的意义。2．服务和奉献社会须要我们主动参与社会公益活动。难点1．在奉献中实现人生价值。2．增加劳动观念，培育敬业精神。老师打算：搜集社会公益活动图片，制成幻灯片。学生打算：预习新课。一、情景导入，场景激趣【故事拓展】京东是大家熟悉的网络购物平台，同淘宝一样家喻户晓。它的老板也就是北京京东世纪贸易有限公司首席执行官刘强东，他荣获“2024年度中国社会责任杰出人物奖”。京东创始人兼首席执行官刘强东从公司创立之初，就把乐于担当社会责任，服务社会，为国家和人民做一些普惠价值的事情作为企业的经营和发展理念。在刘强东的带领下，京东依托互联网和公益的跨界，结合京东商城和京东金融的业务优势，开发慈善平台，拓展爱心捐赠渠道和模式，服务慈善事业，解决社会问题；与此同时，刘强东号召京东员工关注环境爱护，发起多项绿色公益项目。2014年9月24日，刘强东作为发起人的京东公益基金会在北京正式注册成立。京东公益基金会秉承“品质生活、欢乐公益”的愿景，创新性地推出了“让爱回家”社会创新公益开放平台，融合京东商业模式的优势资源，关注妇女儿童群体，让留守妇女和儿童收获变更现状的技能和机会。“让爱回家”项目正式启动后，中国妇女基金会、壹基金、中国少年儿童基金会、联合国粮食支配署已借助这一开放平台相继发起了“女性创业公益联盟”、“公益映像节”、“陪伴支配”、“生命最初1000天”等公益活动。将来，“让爱回家”将进一步开放这一公益合作平台，全方位赋能公益伙伴，为更多的公益合作项目供应资源服务和资金支持。京东的员工中70%以上来自农村，“让一线员工们过上有尊严的生活”是刘强东坚守了多年的诺言。在他的推动下，京东不仅坚持为数万名一线员工供应优于行业标准的薪酬待遇，还制定了包括“一线员工救助基金”、“我在京东过大年”、“我在京东上高校”等全面的员工关怀政策和措施，全方位呵护员工的生活、家庭和职业成长。其中，“我在京东过大年”由刘强东亲自发起，每年斥资3600万元，旨在解决普遍存在的在京务工群体子女团聚的问题，为留守儿童送暖和。该项目为数万名员工创建良好的就业和生活环境，不仅有利于企业的健康发展，更为社会稳定，和谐发展带来主动的影响。老师总结：京东的所作所为，彰显了一家企业服务社会的奉献精神。作为个人我们也要树立起服务社会、奉献社会的意识和精神。二、问题导读，新知探讨(一)奉献助我成长【故事拓展】感动中国十大人物——磨刀老人吴锦泉：高节卓不群感动中国事迹：吴锦泉，今年84岁，江苏省南通农夫，是南通市年龄最长的红十字志愿者，也是一名老党员。平日里老人靠磨刀为生。近年来，吴锦泉曾为汶川地震、玉树地震、甘肃泥石流灾区各捐款1000元，雅安地震后，他又将两年来磨刀积攒的零钱捐献给雅安地震灾区，其中1元硬币1715枚，5角硬币501枚，1角硬币7枚，共计1966.2元。自2008年以来，他已累计捐款23392.2元。在他的提倡下，村里马上成立了以老人名字命名的了“锦泉一元爱心社”，五星村内15家企业向“锦泉一元爱心社”捐出了3万多元善款，全村19个村民小组，也纷纷捐钱，从而使“锦泉一元爱心社”的救助资金达到5万多元，已救助39人次，发放救助款14000余元。救助的对象包括革命伤残军人、重症患者、空巢老人等。【过渡语】这些人物为什么能成为“感动中国”人物呢，他们的事迹对我们有什么启示？1．服务社会体现人生价值老师引导学生思索：为什么服务社会能体现人生价值？老师总结：服务社会体现人生价值。一个人的价值应当看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所供应的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会供应服务。只有主动为社会作贡献，才能得到人们的敬重和认可，实现我们自身的价值。2．服务社会能够促进我们全面发展【故事拓展】一个中学生参与社会公益活动的感想我昨晚参与了我人生中第一次公益活动，和另外三个组员“走街串巷”，真是一次难忘的经验，在此过程中，我们建立了深厚的友情，我们一起跑楼梯，一起扛大大的麻袋，一起说说笑笑，在欢乐与汗水中，我们度过了这难忘的两个多小时。在这次公益活动中，我们接触了比平常更多的人，这不但开阔了我们的视野，更让我们的社交实力得到了熬炼。我们知道了如何与人相处，我们知道了礼貌的重要性，其中最最重要的是，我们深刻感觉到这个社会的和谐，因为每个寝室的人都很协作我们的工作，而且都很有礼貌，比如，我们在敲一个寝室的门时，里面亮着灯，还有水声，我们敲了半天门，也没人来开，我们确定放弃，这时水声没了，出来了个健壮的男同学，在得知刚才他在洗澡，我们说真是对不起，而他却说：“哪里，该说对不起的是我，我在洗澡没给你们开门！”这句话让我忽然感到这个社会是如此的和谐，这也让我知道对他人礼貌，不但能够塑造自己的人格魅力，更能给他人带来暖和，要是这个社会人人都能像这位男同学一样，那“大同社会”就近在咫尺了！总的来看，这次公益活动真是让我学到了很多课本上没有的学问，也让我相识到理论与实践相结合的重要性。我期盼着下次公益活动的进行，因为这项公益活动让我们知道了我们存在的意义！老师引导学生阅读教材81页“探究与共享”中小方的事迹后，思索两个问题：(1)小方的经验给你带来怎样的感受？(2)结合自己参与志愿服务的经验，谈谈你的收获。老师支配学生先小组探讨，再作出小结。老师总结：服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，学问不断丰富，视察、分析、解决问题的实力及人际交往实力不断提升，道德境界不断提高。(二)奉献社会我践行【过渡语】了解了服务社会的意义后，我们再来看一下我们该怎样参与服务社会、奉献社会活动？1．须要我们主动参与社会公益活动老师引导学生阅读教材82页“探究与共享”或展示幻灯片，提出两个问题：(1)你参与过类似的活动没有？(2)在参与类似的活动时，你遇到过哪些困难，是如何克服的？在学生回答后，老师作出小结。老师总结：(1)社会公益活动的详细形式：环境爱护、社区服务等；(2)适合青少年的社会公益活动：在社区、公园、车站等公共场所订正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者；(3)留意事项：从实际动身、讲求实际效果。老师也可以展示中国青年志愿者协会及其标识，供学生了解，以调动学生参与志愿服务活动主动性。【故事拓展】阳春布德泽——2015“感动中国”人物“帮助珍宝回家”的志愿者夫妇张宝艳、秦艳友1992年，儿子的一次意外丢失，让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了丢失孩子后的焦急，此后他们起先关注寻亲信息，并尝试为丢失孩子的父母供应帮助。2007年，夫妇二人建起“珍宝回家寻子网”，帮助家长们找寻孩子。为了运营好网站，张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。2009年，张宝艳提出的“关于建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”得到公安部接受，DNA数据库为侦破案件、帮被拐儿童精确找到亲人，供应了有力的技术支持。成立8年来，“珍宝回家寻子网”不断壮大，志愿者发展到15万多人，遍布