人教部编版语文小学二年级下册第七单元复习重点

人教部编版语文小学二年级下册第七单元复习重点19.大象的耳朵一、多音字倒dào（倒车）dǎo（倒下）

扇shàn（扇子）

shān（扇动）似shì（似的）

sì（似乎）

二、词语扩展自由自在

自吹自擂

自言自语自作自受

自高自大

自给自足三、句子理解“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。这句话的意思是每个人都有自己的特点，要正确看待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目改变自己。比如，小明短跑很好，在百米赛跑中能跑出第一名的好成绩。我不如他跑得快，但我画画很好。所以，我不可以为了练习跑步而放弃画画的特长。四、课文理解《大象的耳朵》是一篇童话故事，这篇童话故事讲述了大象因为别人的提议而支起耳朵，最后发现不合适又放下耳朵的故事，这个故事告诉我们要学会珍惜自己的东西，不要盲目听取别人的意见或建议，合适自己的才是最好的，不然会适得其反。20.蜘蛛开店一、多音字露lù（露珠）lòu（露出）长cháng（长度）zhǎng（长大）二、近义词寂寞—孤独

决定—打算简单—容易

匆忙—急忙三、反义词寂寞—充实

简单—复杂

匆忙—悠闲

四、课文理解《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。五、小试牛刀你觉得蜘蛛开店为什么失败？蜘蛛开店只图简单，没有认真考虑卖什么，怎样计价，而且朝三暮四，不能持之以恒，所以失败。21.青蛙卖泥塘一、多音字喝hē（喝水）hè（喝彩）倒dǎo（倒下）dào（倒立）应yìng（答应）yīng（应该）二、近义词吆喝—叫卖

舒服—舒适应该—应当

周围—四周三、词语扩展红彤彤

金灿灿

黄澄澄

绿油油四、课文理解《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议，不断改造泥塘，在泥塘周围栽了树，种了花，引了水，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。22.小毛虫一、多音字奇qí（奇怪）jī（奇数）尽jìn（尽力）jǐn（尽管）二、反义词笨拙—灵巧

悲观—乐观

迟疑—果断

清醒—糊涂

三、蝴蝶的繁殖过程：蝴蝶是完全变态的昆虫，即一生会经过四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。毛毛虫属于幼虫阶段，吃植物叶子，成熟后再变成蛹，最后破蛹而出成为蝴蝶。语文园地七二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。人教部编版小学二年级语文下册第二单元复习重点5.雷锋叔叔，你在哪里一、多音字背bēi（背包）

bèi（背书）曾zēng（曾孙）

céng（曾经）

二、反义词温暖——寒冷

晶莹——浑浊

出现——消失

年迈——年轻三、词语搭配长长的小溪

弯弯的小路

蒙蒙的细雨年迈的大娘

晶莹的露珠

温暖的春风四、课文理解本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。6.千人糕一、多音字好

hǎo（好人）

hào（好奇）应

yìng（答应）

yīng（应该）的

de（好的）dí（的确）dì（目的）dī（的士）二、近义词好奇—奇怪

特别—特殊平时—平常味道—滋味

的确—确实三、反义词特别—一般

平平常常—不同寻常四、说说米糕是经过哪些劳动才做成的。要经过种植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加糖制作等劳动。7.一匹出色的马一、同音字摇

yáo

(摇头）（动摇）（大摇大摆）谣

yáo

(歌谣）（民谣）（造谣生事）二、多音字舍shě（舍不得）

shè（宿舍）三、课文理解体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求，而当爸爸把柳条给妹妹的时候，妹妹就高兴地骑着“马”回家了，由疲劳变得兴奋。那是因为“马”转移了妹妹的注意力，妹妹从“骑马”的过程中感受到了快乐。语文园地二一、多音字蒙měng（内蒙古）méng（蒙蒙细雨）应yīng（应该）yìng（回应）散sàn（分散）sǎn（散落）

还hái（还有）huán（还书）二、形近字波（波纹）

纹（波纹）

具（具体）披（披着）

蚊（蚊子）

真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）

峰（山峰）洒（洒水）

弯（弯曲）

匹