教师课间值日管理制度_第1页
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文档简介

教师课间值日管理制度一、总则(一)目的为了维护学校课间秩序,保障学生的课间安全,营造良好的教学环境,特制定本教师课间值日管理制度。(二)适用范围本制度适用于学校全体任课教师。(三)基本原则1.安全第一原则:始终将学生的安全放在首位,及时发现并处理各类安全隐患。2.责任明确原则:明确每位值日教师的职责,确保值日工作落实到位。3.协同合作原则:值日教师之间、值日教师与其他教职工之间要密切配合,共同做好课间管理工作。二、值日安排(一)值日周期以周为单位,每周安排不同的教师进行课间值日。(二)值日时间课间休息时间,即上午每节课课间10分钟、下午每节课课间10分钟以及课间操时间。(三)值日人员构成1.当日全体任课教师参与值日,按照课程表安排,在各自授课班级对应的楼层和区域进行值日。2.如有特殊情况无法参与当日值日的教师,需提前向年级组长请假,并自行协调其他教师代为值日。(四)值日区域划分1.教学楼各楼层的走廊、楼梯口、教室门口等公共区域由本楼层授课教师负责值日。2.操场等室外活动区域在课间操时间由相关班级的任课教师负责值日。三、值日职责(一)安全管理1.关注学生在课间的活动情况,及时制止追逐打闹、推搡等危险行为,防止学生发生碰撞、摔倒等意外事故。2.检查值日区域内的设施设备,如楼梯扶手、门窗、电器等,发现损坏或存在安全隐患的,及时向学校后勤部门报告并协助处理。3.在楼梯口、转弯处等易发生危险的地方进行疏导,引导学生有序上下楼梯,避免拥堵。(二)纪律维护1.督促学生遵守课间纪律,保持安静,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔垃圾。2.检查学生的课间行为规范,如是否佩戴校徽、红领巾,是否穿着校服等,对不符合要求的学生进行教育和引导。3.处理学生之间的矛盾纠纷,及时了解情况,公正、合理地进行调解,避免矛盾激化。(三)卫生监督1.检查值日区域内的卫生情况,督促学生做好教室及公共区域的清洁工作,发现垃圾及时清理。2.引导学生养成良好的卫生习惯,爱护校园环境,不随意破坏绿化。(四)其他工作1.协助学校开展各项课间活动,如课间操、眼保健操等,确保活动顺利进行。2.关注学生的身体状况,发现有身体不适或异常情况的学生,及时通知班主任或校医。3.做好与家长的沟通工作,如遇学生突发情况,及时与家长取得联系,告知相关情况。四、值日流程(一)值日准备1.值日教师提前5分钟到达值日岗位,熟悉当日值日任务和要求。2.检查值日区域的设施设备,如发现问题及时记录并报告。(二)课间巡查1.在课间休息期间,值日教师要定时在值日区域内进行巡查,重点关注学生的安全和纪律情况。2.对发现的问题及时进行处理,如遇重大问题或无法处理的情况,及时报告年级组长或学校领导。(三)课间操管理1.课间操时间,值日教师提前到达操场,组织学生有序集合,检查学生的出勤情况。2.跟随班级队伍,监督学生认真做好课间操,纠正学生的不规范动作。(四)值日记录1.值日教师要认真填写值日记录,记录当日值日时间、地点、发现的问题及处理情况等。2.值日记录要及时、准确、详细,不得漏记、错记。(五)值日交接1.值日结束后,值日教师要与下一位值日教师进行交接,将值日记录、未处理的问题等详细告知对方。2.交接双方要签字确认,确保值日工作的连续性和完整性。五、考核与奖惩(一)考核标准1.安全管理方面:如因值日教师失职导致学生发生安全事故的,视情节轻重给予相应的处罚。2.纪律维护方面:对值日区域内学生纪律良好,无违纪行为的值日教师给予表扬;对纪律较差,多次出现问题的值日教师进行批评教育。3.卫生监督方面:值日区域卫生状况良好,无垃圾堆积的值日教师给予肯定;卫生不达标的,督促其改进。4.值日记录方面:记录完整、准确、及时的值日教师予以表扬;记录不认真、存在漏记等情况的进行批评。(二)奖励措施1.每月对表现优秀的值日教师进行表彰,颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。2.在年度考核、职称评定等方面,对值日工作表现突出的教师予以优先考虑。(三)惩罚措施1.对违反值日制度,工作不认真负责的值日教师,进行全校通报批评。2.因值日失误造成严重后果的,按照学校相关规定给予相应的纪律处分,并承担相应的责任。六、培训与指导(一)培训内容1.安全知识培训:包括学生常见意外事故的预防与处理、校园安全设施的检查与维护等。2.纪律管理培训:如何引导学生遵守课间纪律,处理学生违纪行为的方法与技巧。3.卫生教育培训:校园环境卫生的重要性、学生卫生习惯的培养等。4.值日流程与职责培训:让值日教师熟悉值日工作的各个环节和具体职责。(二)培训方式1.定期组织集中培训,邀请专业人员或经验丰富的教师进行授课。2.开展案例分析讨论,通过实际案例让值日教师学习借鉴他

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