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文档简介
教师行风建设管理制度一、总则(一)目的为加强教师队伍行风建设,规范教师职业行为,提高教育教学质量,树立良好的教育形象,特制定本管理制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体教师。(三)基本原则1.依法执教原则:教师应严格遵守国家法律法规,依法履行教育教学职责。2.师德为先原则:把师德修养作为教师职业发展的首要任务,弘扬高尚师德。3.学生为本原则:以学生的全面发展为出发点和落脚点,关爱学生,尊重学生个性。4.公平公正原则:在教育教学活动中,秉持公平公正的态度,对待每一位学生。5.廉洁自律原则:坚守廉洁底线,杜绝收受礼品礼金等违规行为。二、教师职业道德规范(一)爱国守法1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度。2.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。3.不得有违背党和国家方针政策的言行。(二)爱岗敬业1.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。2.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。3.不得敷衍塞责。(三)关爱学生1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。2.对学生严慈相济,做学生良师益友。3.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。4.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。(四)教书育人1.遵循教育规律,实施素质教育。2.循循善诱,诲人不倦,因材施教。3.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。4.不以分数作为评价学生的唯一标准。(五)为人师表1.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。2.衣着得体,语言规范,举止文明。3.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。4.作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。(六)终身学习1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。2.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。三、行风建设具体要求(一)教学行为规范1.严格按照教学大纲和课程标准进行教学,不得擅自增减教学内容或降低教学要求。2.精心备课,认真设计教学方案,合理安排教学环节,注重教学方法的多样性和灵活性。3.按时上下课,不迟到、不早退、不拖堂,不得随意停课、调课。4.课堂教学要注重师生互动,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。5.认真批改作业,及时反馈学生学习情况,针对学生问题进行个别辅导。(二)考试管理规范1.严格按照学校规定组织考试,不得擅自组织未经批准的考试。2.认真命制试卷,确保试卷质量,试题要科学合理,难易适度。3.严格考场纪律,维护考试秩序,确保考试公平公正。4.认真评阅试卷,客观公正地评定学生成绩,不得随意更改学生考试成绩。(三)招生行为规范1.严格遵守招生政策和规定,不得违规招生。2.招生宣传要真实、准确、规范,不得夸大学校优势或虚假承诺。3.不得采取不正当手段争抢生源,不得向学生或家长收取任何形式的招生费用。(四)廉洁自律规范1.严禁收受学生及家长的礼品礼金、有价证券、支付凭证等财物。2.不得接受学生及家长安排的宴请、旅游、娱乐等活动。3.不得利用职务之便为学生或家长谋取私利,如介绍工作、安排实习等。4.严格遵守学校财务制度,不得违规报销费用。(五)家校沟通规范1.主动与家长沟通学生学习情况和在校表现,定期召开家长会。2.认真听取家长意见和建议,及时反馈学校工作情况,形成家校教育合力。3.不得对家长态度生硬、敷衍塞责,不得歧视或刁难家长。四、监督与考核(一)监督机制1.学校成立行风建设监督小组,负责对教师行风建设情况进行监督检查。2.设立举报信箱和举报电话,接受学生、家长和社会的监督举报。3.定期开展行风建设问卷调查,了解师生和家长对教师行风建设的满意度。(二)考核办法1.建立教师行风建设考核档案,将教师职业道德表现、教学行为规范、廉洁自律等情况纳入考核内容。2.考核采用自评、互评、学生评、家长评和学校评相结合的方式进行。3.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次,与教师绩效工资、职称评定、评先评优等挂钩。(三)违规处理1.对于违反教师行风建设管理制度的教师,视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、扣发绩效工资、取消当年评先评优资格、缓聘或解聘等处理。2.对于违规行为造成恶劣影响的,依法依规追究相关责任。五、培训与教育(一)师德培训1.定期组织教师参加师德专题培训,邀请专家学者、优秀教师进行讲座,提高教师师德修养。2.开展师德主题教育活动,如师德演讲比赛、师德征文活动等,增强教师的职业道德意识。(二)业务培训1.根据教师专业发展需求,制定培训计划,组织教师参加各类业务培训,提高教育教学水平。2.鼓励教师参加学术交流活动,拓宽视野,更新教育理念。(三)廉政教育1.定期开展廉政教育活动,组织教师学习廉政法规,观看廉政教育片,增强教师廉洁自律意识。2.通过案例分析、警示教育等方式,引导教师自觉遵守廉洁自律规定。六、激励与表彰(一)激励措施1.对在行风建设方面表现突出的教师,给予表彰奖励,如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.在职称评定、岗位晋升等方面,优先考虑行风建设考核优秀的教师。(二)表彰办法
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