2024-2025学年物理（沪粤版）八年级下册 期末测试卷（A3版）

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES3*26页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES3*26页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE2*2-13页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE2*24页共=SECTIONPAGES2*24页2024-2025学年物理（沪粤版）八年级下册期末测试卷（考试时间：80分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息；2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；4．在草稿纸、试题卷上作答无效；5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。一、单项选择题（每小题3分，共24分）序号12345678答案1．以下估算最接近实际的是（）A．物理课本平放在水平桌面上，课本对桌面的压强约为2Pa B．一个中学生在水中所受浮力约为5000N C．大足境内的巴岳山山顶的大气压约为1.5×105Pa D．一个成年人站在水平地面上，人对地面的压强大约是1.8×104Pa2．毽子是“魔童”哪吒钟爱的玩具。如图，毽子被竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。下列有关说法正确的是（）A．毽子在最高点时处于平衡状态 B．到达最高点，所有外力都消失，毽子将保持静止 C．毽子在地面静止时，受到的支持力和重力是一对相互作用力 D．在地面静止时，毽子对地面的压力就是受到的重力3．自从学校布置家务劳动的作业后，小李同学不仅提高了做家务的能力，还从中领悟了很多物理道理，下面是小李同学的一些认识，其中错误的是（）A．打鸡蛋时，向碗沿一碰，鸡蛋就破了，是因为鸡蛋受到的力比碗受到的力大 B．切菜用的菜刀刀刃很薄，是通过减小受力面积来增大压强 C．包铰子时手对铰子的压力是由于手发生形变产生的 D．拖把手柄上凹凸不平的花纹是在利用摩擦4．我国春节习俗很多，下列习俗对应的现象能用分子动理论解释的是（）A．大扫除清理家具上灰尘的时候尘土飞扬 B．烟花爆竹燃放后冒出浓浓白烟 C．蒸馒头的时候掀开锅盖冒出浓浓白雾 D．除夕夜家家户户做年夜饭，到处都是酒肉飘香5．如图所示的简单机械中，忽略机械自重、绳重以及摩擦，提升同一重物，最省力的是（）A． B． C． D．6．各省市军舰命名数量排名第一的为山东省：29艘。如图为我国第一艘国产航空母舰﹣“山东舰”，最大吃水深度10.5m，至少可以搭载36架歼﹣15舰载机。已知ρ海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列说法正确的是（）A．山东舰最大吃水深度时，其底部受到海水的压强是1.05×106Pa B．达到最大吃水深度时，舰底2m2的表面受到水的压力是2.1×105N C．一架舰载机起飞后，山东舰底部受到海水的压强变大 D．山东舰在海水密度更大的海域航行时所受浮力也越大7．如图所示，是照相馆常用的照片切刀，下列工具使用时与照片切刀属于同类杠杆的是（）A．独轮车 B．船桨 C．笤帚 D．托盘天平8．质量相同的A、B两物体在两台机器的牵引力作用下竖直向上运动，A运动的v﹣t图象如图甲所示，B运动的s﹣t图象如图乙所示，忽略空气阻力影响，则（）A．物体A、B都做匀速直线运动 B．物体A受到的拉力大小与它的重力大小相等 C．物体B运动过程中受力平衡 D．物体B在前6s内物体的平均速度为10m/s二、填空题（每空1分，共18分）9．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，1897年汤姆孙通过阴极射线实验发现了，说明原子是可分的，1911年卢瑟福通过α粒子散射实验建立了类似行星绕日的模型说明原子结构，后来，人们发现原子核是由带正电荷的和不带电的中子构成的。10．小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度为5m/s，将弹簧压缩到最短（图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度ΔL之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.3N的压力就缩短0.5cm，整个过程中始终发生弹性形变。小球在最低点处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度变化情况是，小球受到的重力为N。（不考虑空气阻力）11．不计空气阻力，重50N的物体悬挂在气球的下方匀速上升，物体受到的合力为N；当悬绳突然断掉后的一瞬间，物体将（选填“向上运动”“向下运动”或“停止”）。12．如图所示，一辆自身质量为1.6t的小轿车静止停放在水平地面上，每条轮胎与地面的接触面积为200cm2，则该汽车静止时对地面的压力为N，每个轮胎对水平地面的压强为Pa，在水平路面上高速行驶时车子对地面的压力自身重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。（g＝10N/kg）13．如图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景：（1）运动员在空中滑翔时受到的力（选填“是”或“不是”）平衡力，运动员特有的姿势与滑雪板的组合，能使他在空中滑行更远的距离，这是由于运动员背上的空气流速（选填“大于”或“小于”）滑雪板下面的空气流速，从而产生向的升力；（2）滑雪板比较宽是通过增大的方式减小压强。14．将一块质量为60g、体积为100cm3的物块浸没在水中后放手，物块最终处于（填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）状态，此时物块浸入水中的体积是cm3，物块受到的浮力为N。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）三、作图题（第15题2分，第16题2分，第17题2分，共6分）15．如图所示使轻质杠杆在如图所示位置平衡，画出阻力臂l2，以及画出最小的动力F1并画出其力臂l1，使杠杆在图中位置平衡。16．用如图所示的滑轮组将水桶匀速提升，请画出连接滑轮组最省力的绕法。17．作图题：图中一个重为15N小球静止在水中，请画出小球所受浮力和重力。四、实验探究题（第18题6分，第19题6分，第20题7分，第21题6分，共25分）18．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。（6分）（1）测量滑动摩擦力的大小，应在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速运动，这是利用了原理。（2）若比较甲和丙，可得结论：。（3）弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，木块处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时木块的重力与桌面对木块的支持力是一对（选填“平衡”或“非平衡”）力。（4）在物理学中，两个物体间的滑动摩擦力f与压力F的关系为f＝μF，μ称为这两个接触面间的动摩擦因数，当物体放在水平桌面上时对水平桌面的压力大小等于物体的重力。在图戊所示实验中，木块A重为5N，长木板重为10N，木块与木板间的动摩擦因数大小为0.2，木板与地面之间的动摩擦因数大小为0.4，若用拉力F将木板匀速抽出，则拉力F＝N。若此时再增大拉力F，弹簧测力计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19．“探究杠杆的平衡条件”的实验中。（6分）（1）实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，此时杠杆平衡状态（选填“是”或“不是”），为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调；（2）如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N；（3）竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数（均选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕B点（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动一个小角度；（5）探究完成后，小苏同学制作了如图丁所示的杆秤，使用时将货物挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤组，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点，此秤最大称量是10kg。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计，AB、BC、BD的长度如图丁所示。下列说法正确的是。A.秤砣的质量是0.5kgB.越靠近提纽处刻度值越大C.距离C点12.5cm，有两个刻度，分别为1kg和3.1kgD.在测量范围内，该杆秤称量任意质量物体并保持平衡，手对提纽的拉力不变20．同学们进行有关浮力的实验。（7分）（一）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们依据生活经验进行了如下的猜想：猜想1：浮力与物体浸入液体的体积有关；猜想2：浮力与液体的密度有关；猜想3：浮力与物体浸没的深度有关。进行实验：先用弹簧测力计测出金属块的重力如图（a）所示，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度（液体均未溢出），并记录弹簧测力计的示数，如图所示。（1）通过图，分析可知：猜想3是错误的。（2）分析比较图（a）、（b）、（c）、（d）可知：同一种液体，浸入液体的体积越大，受到的浮力越。（3）根据以上实验，可求出图（f）中液体的密度是g/cm3。（二）同学们想探究“物体受到的浮力大小与物体的形状是否有关”。于是找来橡皮泥、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一：将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底；步骤二：将橡皮泥捏成“碗状”再放入盛水的烧杯中，发现它漂浮在水面上。通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）第二次橡皮泥受到的浮力，于是有同学得到结论：物体受到的浮力大小与其形状有关。其他同学指出这个结论是错误的，错误的原因是。（三）课后实践活动中，同学们设计并制作了微型密度计测量液体的密度。密度计选用下端封口的塑料吸管作为标度杆，并在下端缠上金属丝作为配重，使其能够竖立着漂浮在液体中，如图（g）所示。由于被测液体盛在约100mL的小瓶中，所以要考虑到测量密度时不能有液体溢出，也要保证密度计不能触底。（1）设计要求1：为了防止液体溢出，制作密度计时要先估测密度计的重力，使之不能过大。（2）设计要求2：为了保证密度计不能触底，密度计标度杆的横截面积不能太。（3）在作品展示环节，同学们发现有的自制密度计在测量液体密度时，相邻刻度线的间距过小。在满足设计要求的前提下，要增大刻度间的距离，可以适当（写出一条可行的做法即可）。21．在“探究液体压强的大小与哪些因素有关”的实验中。（6分）（1）实验前，发现压强计U形管两侧液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是（填选项）。A.将U形管右侧高出部分的液体倒出B.取下橡皮管，重新进行安装（2）本次实验中，通过观察U形管两侧液面的来比较液体压强的大小。（3）实验时，固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，是为了探究在同种液体中，同一深度处，。（4）通过比较图两次实验，可知液体压强的大小与液体的深度有关。根据实验现象得出的结论可知：拦河大坝要做成（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。【拓展】红红用图戊装置测量未知液体的密度，容器中间有一个竖直的挡板把容器平分成左右两部分，挡板中有一块橡皮膜，在该橡皮膜上施加微小的力都能使其发生很明显的变化。①在容器的左侧加水，使水面在橡皮膜中间的位置，测量此时水面到容器底部的距离h1；②然后继续加入适量水到橡皮膜上方的某一位置，测量此时水面到容器底部的距离h2；③在容器的右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜恢复原状，测量此时右侧液面到容器底部的距离h3；④待测液体密度的表达式为ρ＝（用ρ水、h1、h2、h3表示）。五、计算题（第22题7分，第23题7分，共14分）22．如图所示，某款“自动擦窗机器人”真空泵将吸盘内空气抽出后“吸”在竖直玻璃窗上，机器人的质量2kg，求：（1）当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，机器人所受摩擦力的大小；（2）擦窗机器人的运行速度为20cm/s，在宽4m、高2.8m的窗玻璃上从最左侧水平匀速擦到最右侧（机器人宽度不计）所需的时间；（3）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10⁻3m2，若吸盘对玻璃的压强为1×105Pa，则吸盘对玻璃的压力。23．在某海域装满货物的密封集装箱意外落入水中。已知货箱重100t，体积为40m3，沉入60m深的海底（未陷入），利用如图所示的打捞船进行打捞。（ρ海水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）根据以上信息计算：（1）未打捞集装箱时，集装箱底部受到海水多大的压强？（2）集装箱沉没时，受到的浮力是多大？（3）集装箱匀速上升的过程中（未露出水面），绳子的拉力是多大？六、综合能力题（第24题6分，第25题7分，共13分）24．2019年5月17日23时48分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射一颗北斗导航卫星。卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段。卫星在工作轨道运行时，离地球最近的点叫近地点最远的一点叫远地点，卫星在大气层外运行，不受空气阻力。（6分）（1）如图甲，火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，该推力的施力物体是。此时卫星相对长征三号丙运载火箭是（选填“运动”或“静止”）的。若此时火箭所受的外力全部消失，火箭将处于状态（选填“静止”或“匀速直线运动”）；（2）图乙为监控系统先后间隔2s拍摄到的火箭点火后竖直向上做直线运动时所在位置的照片，已知火箭的总长度为52m，在照片上已按一定比例标示出刻度，在这2s内火箭的平均速度为m/s。（3）当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有，能够继续飞行。（4）如图丙，卫星沿椭圆形轨道运行时，卫星受（选填“平衡力”或“非平衡力”）。25．小南发现他家鱼缸中的鱼，在鱼鳍和鱼尾不动时，也能实现上浮和下沉，于是他买了一款“仿生鱼”（如图甲所示），研究鱼在鱼鳍和鱼尾不动时，上浮和下沉的原理。下面是他的实践过程，请帮助他完成下列内容：【项目分解】（1）研究仿生鱼的结构（2）研究鱼在水中不动时也能实现上浮和下沉的原因【项目实施】（1）研究仿生鱼的结构小南把仿生鱼拆