2024北京八年级（下）期末物理汇编：学生实验：探究杠杆（京改版）

第1页/共1页2024北京初二（下）期末物理汇编学生实验：探究杠杆（京改版）一、单选题1．（2024北京第二中学初二下期末）如图所示的工具在使用时，属于费力杠杆的是（）A．瓶盖起子 B．食品夹C．托盘天平 D．羊角锤2．（2024北京海淀初二下期末）图甲中小明做俯卧撑时的情境可抽象成图乙所示的杠杆。小明的重心在点，地面对脚的力作用在点，栏杆对手的力作用在点且始终与身体垂直。在小明的手臂逐渐伸直的过程中，下列说法正确的是（）A．力始终小于小明所受重力B．力可能等于小明所受重力C．力先增大，再减小D．力先减小，再增大3．（2024北京顺义初二下期末）我国民俗活动丰富多彩。在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，冀求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图所示，小孩坐在篮子里，若小孩和篮子的总质量为16kg，提纽在O点处，当用轻质线将秤砣挂在B点处时，杆秤处于水平平衡状态（忽略杆及秤钩重），此时OA=5cm，OB=40cm。下列说法正确的是（）A．该秤砣的质量为4kgB．提纽位置保持在O点处不变，若小孩和篮子总质量小于16kg，杆秤水平平衡时，秤砣的悬挂点在B点左侧C．称量质量保持16kg不变，若将提纽改在O'点处进行称量，杆秤水平平衡时，秤砣的悬挂点在B点左侧D．若提纽在O'点处进行称量，杆秤量程将变大4．（2024北京丰台初二下期末）小蕊利用可绕O点转动的轻质杠杆提升重物，将重物悬挂在固定点B处，如图所示。她在A点施加一个始终垂直于杠杆的力，在将杠杆末端从A位置缓慢转动到A'位置的过程中，力F的大小变化是（）A．变大 B．变小C．先变大，后变小 D．先变小，后变大5．（2024北京顺义初二下期末）图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．钢丝钳B．镊子C．食品夹D．托盘天平6．（2024北京丰台初二下期末）如图所示的各种剪刀中，在正常使用时属于费力杠杆的是（）A．医用剪刀 B．U形剪刀C．家用剪刀 D．园艺剪刀7．（2024北京东城初二下期末）将边长为10cm、质量为2kg的正方体甲放在水平地面上，细绳的一端系于正方体甲上表面的中央，另一端竖直拉着杠杆的A端，质量为0.6kg的物体乙通过细绳悬挂在杠杆的B端，杠杆在水平位置平衡，如图所示。已知O为支点，AO︰OB=1︰2，不计杠杆的质量，g取10N/kg。下列说法正确的是（）A．细绳对甲的拉力为6N B．细绳对乙的拉力为12NC．地面对甲的支持力为20N D．甲对地面的压强为800Pa8．（2024北京东城初二下期末）如图所示，正在使用的四种工具中属于费力杠杆的是（）A．电线钳B．核桃夹C．园艺剪D．食品夹9．（2024北京西城初二下期末）如图所示的四种用具，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．瓶盖起子 B．筷子C．天平 D．压蒜器10．（2024北京昌平初二下期末）挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图如图所示。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO︰OB＝3︰2。在A端悬挂一个空桶，工人对绳子施加竖直向下30N的拉力，杠杆AB在水平位置平衡，人对地面的压力为F1；在桶内装入重为180N的沙土，当杠杆AB在水平位置平衡时，人需在绳端施加竖直向下的拉力F，人对地面的压强为6000Pa，两脚与地面的接触面积是0.05m2，人对地面的压力为F2，不计杆重和绳重。下列说法正确的是（

）A．空桶所受的重力为60N B．拉力F的大小为270NC．人受到的重力为300N D．F1与F2的差值为270N11．（2024北京石景山初二下期末）如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．面包夹B．园艺剪C．托盘天平D．压蒜器12．（2024北京大兴初二下期末）如图所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．瓶盖起子 B．核桃夹C．托盘天平 D．食品夹子13．（2024北京昌平初二下期末）图示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．园艺剪 B．筷子C．瓶盖起子 D．核桃夹14．（2024北京平谷初二下期末）图3所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．核桃夹子C．撬棒 D．食品夹子二、多选题15．（2024北京顺义初二下期末）独轮车是施工时常见的工具，如图甲所示。抬起时可抽象成如图乙所示的水平杠杆模型，支点在O点，车身和砖头的重心在A点，手对车竖直向上的力F作用在B点，OA长为0.4m，AB长为0.8m。已知车身和砖头的总重为1200N，下列说法正确的是（）A．抬起时，竖直向上的力F=400NB．抬起时，竖直向上的力F=600NC．为了抬起车更省力一些，手抓握的位置可以离支点远一些D．车上装入不同数量的砖头，抬起时竖直向上的力总是车身和砖头总重力的一半三、实验题16．（2024北京朝阳初二下期末）在学习杠杆这部分内容时，老师利用铁架台、钩码和带有刻度的杠杠等器材做了如下的实验。(1)首先老师利用如图1所示的杠杆进行实验，将杠杆在水平位置调节平衡，在杠杆支点O的右侧10cm位置处挂4个钩码，然后用弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的A点，使杠杆在水平位置平衡，如图1甲所示，读出弹簧测力计的示数；接下来改用弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图1乙所示，读出弹簧测力计的示数。两次实验中弹簧测力计的示数是（选填“相等”或“不相等”）的，说明作用在杠杆上的力的作用点到支点的距离（选填“是”或“不是”）影响杠杠平衡的因素（AB的连线与水平面垂直）；(2)接下来老师利用图所示的装置继续做实验，将杠杆在水平位置调节平衡，在杠杆支点O的右侧10cm位置处挂5个钩码，然后用弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的C点，使杠杆在水平位置平衡，如图2甲所示，读出弹簧测力计的示数；接下来用弹簧测力计斜向上拉杠杆上的C点，使杠杆在水平位置平衡，如图2乙所示，读出弹簧测力计的示数。两次实验中弹簧测力计的示数是（选填“相等”或“不相等”）的。17．（2024北京石景山初二下期末）小明探究杠杆的平衡条件，他所使用的杠杆上相邻刻线间的距离相等，弹簧测力计的量程和分度值均满足实验要求。（1）实验前，如果杠杆静止时如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；（2）杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂1个重为1N的钩码，如图乙所示，然后可以用弹簧测力计在（选填“B”或“C”）点竖直向上拉杠杆，使杠杆再次水平平衡，此时弹簧测力计的示数为N；（3）小明采用如图乙所示的方式再次实验，若将弹簧测力计斜向上拉，使杠杆仍处于水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大。依据这个现象，如图丙所示是生活中用铡刀切甘蔗的情景，在同一作用点D处沿（选填“F1”或“F2”）方向施力更省力，请你利用所学知识帮他说明理由。18．（2024北京顺义初二下期末）小力在探究“杠杆平衡时，阻力和阻力臂一定，动力臂和动力的关系”实验中，用到刻度尺、钩码若干（每个钩码重0.5N）和图所示装置。主要实验步骤如下：（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；（2）杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂3个钩码，如图乙所示，将杠杆受到三个钩码的拉力作为阻力F2，用刻度尺测出阻力臂L2；将两个钩码挂在杠杆支点右侧，将杠杆受到两个钩码的拉力作为动力F1，调节钩码的位置，使杠杆再次在水平位置平衡，，将数据记录在表格中；（3）保持阻力F2和阻力臂L2不变，改变支点右侧钩码个数，仿照步骤（2）再做5次实验，将数据记录在表格中。19．（2024北京大兴初二下期末）如图所示为以O为支点的杠杆，杠杆上相邻刻线间的距离相等，另有钩码若干且每个钩码所受重力均为0.5N。（1）杠杆在图甲所示的位置保持静止时，杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；（2）杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了4个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，可在B点下方挂个钩码；或在C点竖直（选填“向上”或“向下”）施力，其大小为N。20．（2024北京东城初二下期末）在探究杠杆平衡条件时，所用杠杆刻度均匀，每个钩码的重力均为0.5N。（1）实验开始前，杠杆处于静止状态，如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；（2）调节杠杆水平平衡后，在A点挂上4个钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，此时测力计的示数是N；（3）如图丙所示，A点仍悬挂4个钩码，用弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉，使杠杆仍在水平位置平衡。与图乙所示相比，拉力F的力臂（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。21．（2024北京第二中学初二下期末）小东做“探究杠杆的平衡条件”实验。使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。（1）在开始实验前，杠杆静止，如图甲所示，小东调节杠杆在水平位置平衡，他应将杠杆左端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）；（2）在实验中，为使图乙中杠杆在水平位置平衡，应在B处挂个钩码；（3）小东采用如图丙所示的方式再次实验，此时杠杆处于水平位置平衡。若将弹簧测力计在C点斜向上拉，使杠杆仍处于水平平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。22．（2024北京西城初二下期末）小京做探究杠杆的平衡条件的实验。（1）当杠杆如图甲所示时，小京应先将平衡螺母向移动（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡；（2）小京调节好杠杆后，在支点两侧挂上数量不同的钩码（每个钩码质量相同，杠杆上相邻刻线间距离相等），如图乙所示。小京松手后，杠杆左端（选填“上升”或“下降”）。请你说出在支点O两侧钩码个数不变的条件下，使杠杆再次水平平衡的调节方法是。23．（2024北京海淀初二下期末）小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等．如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节．杠杆水平后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂个钩码．四、填空题24．（2024北京丰台初二下期末）（1）如图甲所示，温度计的示数为℃。（2）如图乙所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。线段（选填“OA”或“AB”）表示力F的力臂。25．（2024北京朝阳初二下期末）在探究杠杆的平衡条件的实验中。（1）在挂钩码前，小慧发现杠杆左端低右端高（如图甲），为了完成实验，应将杠杆右端的平衡螺母向端调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）接着小慧在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再各加一个相同的钩码，则杠杆端将下沉（选填“左”或“右”）；（3）图丙为小慧制作的简易“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点（螺母）转动，不计摩擦和杠杆自身重力；①当杠杆处于丙图所示水平位置平衡时；②松开螺母保持OA水平不动，使OB向下折30°角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB'（B'对应B点）。保持物块M的位置不变，要使杠杆在图丁所示位置保持平衡，则应将物块N移动到。A．O点处

B．①点处

C．②点处

D．③点处五、科普阅读题26．（2024北京丰台初二下期末）如图甲所示的杆秤是中国古老的衡量工具，它的原理和制作工艺无一不渗透着中国古代人民的智慧。在交易中，卖家将货物挂在称钩上，提起秤纽后移动秤砣直到秤杆在水平位置静止，便可通过读取秤杆上的刻度得知货物质量；称量不同货物，相应调整秤砣的位置，秤杆在水平位置再次静止，就能读出该货物的质量。小京发现杆秤的结构可以抽象为杠杆模型，秤纽位置为支点。请结合杠杆模型及杆秤的使用过程，回答下列问题：（1）提出一个可探究的科学问题：。（2）小京利用如图乙所示装置进行深入探究，为了避免杠杆自重的影响，他将质量分布均匀的杠杆中心位置挂于铁架台的支架上，左右分别挂钩码（每个钩码质量均相等），已知杠杆上相邻刻度间的距离相等。若在A位置增加一个钩码，则需要将右侧B位置的两个钩码移动到（选填“C”或“D”）位置，才能够使杠杆依旧保持水平平衡。（3）他还发现杆秤上有两个秤纽。称量不同物体时，秤砣最远可移到E点。如图丙所示，提起B处秤纽，杆秤能称量物体的最大质量为；提起C处秤纽，杆秤能称量物体的最大质量为。若秤杆、秤纽、秤钩的质量忽略不计。则选填“>”或“<”）。27．（2024北京大兴初二下期末）阅读《中国古代农具一桔槔》，回答问题。中国古代农具一桔槔桔槔俗称“吊杆”“称杆”，是一种原始的汲水工具。桔槔的结构，相当于一个普通的杠杆，如图甲所示。桔槔上端的横长杆相当于硬棒，横长杆的中间由竖木支撑或悬吊起来，相当于支点，横杆的一端用绳子与汲器（提水的容器）相连，另一端绑上或悬挂一块很重的石头（配重）。当不提水时，横长杆的绑重石的一端位置较低，横长杆的汲器一端位置较高；当要提水时，人用力向下拉绳子使汲器下降到水面以下并让水流入汲器，与此同时另一端石头的位置则上升，当汲器装满水后，人缓缓放开绳子，通过另一端石头下降，就可将汲器提升。人这样汲水过程的主要用力方向是向下，因而给人以轻松的感觉，大大减少了人们提水的疲劳程度。这种提水工具，是中国古代社会的一种重要灌溉机械。在我国南方一些地区，至今仍然保留了用桔槔汲水的做法。根据上述材料，回答下列问题。（1）当汲器上升时，它的重力势能（选填“增大”“减小”或“不变”）；（2）图乙是一种桔槔的简化模型，图中O是支点，BO=1m，AO=2m，假定空水桶重20N，石头重200N，水桶最大装水量为75N，不计横杆和细绳的重力。人用这个桔槔沿竖直方向提起一满桶水，使杠杆保持水平平衡时：①杠杆A端受到绳子向下的拉力是N；②人施加力的大小是N，方向是。六、计算题28．（2024北京延庆初二下期末）轻质杠杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，使用的每个钩码的重力都是0.5N，杠杆上相邻刻线间距离相等且都等于5cm。（1）调节杠杆水平平衡后，如图甲所示，在A点挂上4个钩码，在B点用力F1竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，求此时F1的大小；（2）如图乙所示，A点仍悬挂4个钩码，若用力F2在B点沿着BP斜向上拉，使杠杆仍在水平位置平衡。请判断F1与F2大小关系并说明理由。29．（2024北京平谷初二下期末）如图所示是用道钉撬撬道钉的情景，道钉撬可视为以O为支点的杠杆，若动力F1为200N，动力臂L1为1.2m（图中未画出），阻力臂L2为0.06m，不计道钉撬自身重力。求道钉对道钉撬的阻力F2的大小。30．（2024北京西城初二下期末）《天工开物》中记载了中国古人利用桔槔从井中汲水的情景，现如今在浙江省诸暨市赵家镇农民在灌溉农田时仍然传承着这种汲水方式。如图所示，桔槔的主要结构是一根由直立木桩支撑的长木杆，可绕O点转动，木杆A点绑有配重石块，B点连接一根细杆，细杆下方连有木桶，使用时人可对细杆施加向上或向下的力。已知OA长为1m，OB长为3m。木杆的自重、细杆的质量和支点处的摩擦均忽略不计，汲水过程中细杆始终竖直。当人用桔槔从井中汲水时，装满水的木桶总重80N，要使木杆提着装满水的木桶在水平位置静止（木桶完全离开井内水面），人需要对细杆施加40N向上的力。（1）求木杆B点受到的拉力F1的大小；（2）求配重石块的重力。31．（2024北京第二中学初二下期末）T型杠铃是一种常见的健身器材，它由底座和一个可以绕固定轴旋转的杠铃组成。使用时，双手将杠铃反复拉起可以锻炼背部和手臂的肌肉。如图甲所示，是小明在水平地面将杠铃拉至水平静止时的情境，杠铃离开地面后，且与水平地面平行，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，杠铃的固定轴为O，手对杠铃的拉力作用在B点，杠铃的重心在A点。已知杠铃的总重为630N，OA长1.6m，OB长1.2m。（1）图乙中，手对杠铃的拉力与杠铃垂直，求的大小；（2）图丙所示的是小明将杠铃拉至另一位置静止时的情境，此时杠铃与水平地面成一定角度，手对杠铃的拉力与杠铃垂直，且仍作用在B点。分析并说明与的大小关系。（可结合画图说明）七、简答题32．（2024北京昌平初二下期末）如图甲所示，杠杆水平平衡。杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动，其上相邻刻线间的距离相等。若在杠杆上A点挂2个钩码，在B点分别施加沿BC方向竖直向上的拉力F1或沿BD方向斜向上的拉力F2，都可以使杠杆水平平衡，如图乙所示，请分析并判断F1和F2的大小关系。

参考答案1．B【详解】A．瓶盖起子在使用时动力臂比阻力臂长，属于省力杠杆，故A不符合题意；B．食品夹在使用时动力臂比阻力臂短，属于费力杠杆，故B符合题意；C．天平在使用时动力臂和阻力臂相等，属于等臂杠杆，故C不符合题意；D．羊角锤在使用时动力臂比阻力臂长，属于省力杠杆，故D不符合题意。故选B。2．A【详解】由题意可知，小明做俯卧撑时，手臂逐渐伸直的过程中，重力作用在重心A，竖直向下，栏杆对手的力F作用在B点且始终与身体垂直，O点为支点，由图乙可知，力F的力臂等于OB，重力的力臂小于OA，故力F的力臂始终大于重力的力臂，故力F始终小于小明所受重力，故A正确，BCD错误。故选A。3．B【详解】A．作用在杠杆A点的力等于孩子及秤钩和所坐篮子的总重力，作用在杠杆B点的力等于秤砣的重力，根据杠杆平衡条件可得解得，故A错误；B．提纽位置保持在O点处不变，若小孩和篮子总质量小于16kg，动力减小，在动力臂和阻力不变时，根据杠杆平衡条件，阻力臂变小，则秤砣的悬挂点在B点左侧，故B正确；C．称量质量保持16kg不变，若将提纽改在O'点处进行称量，动力大小不变，动力臂变大，在阻力不变时，根据杠杆平衡条件，阻力臂变大，则秤砣的悬挂点在B点右侧，故C错误；D．若提纽在O'点处进行称量，与支点在O点处相比，当秤砣在最大刻度时，左侧动力臂增大，右侧阻力臂减小，由可得动力臂增大，阻力臂减小，杆秤量程将变小，故D错误。故选B。4．C【详解】如图，在将杠杆末端从A位置缓慢转动到A'位置的过程中，因为F始终垂直于杠杆，所以动力臂不变，阻力等于物体的重力，也保持不变，在此过程中，阻力臂先增大后减小，根据杠杆平衡条件知，动力F先增大后减小。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。5．A【详解】A．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不符合题意；C．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故D不符合题意。故选A。6．B【详解】A．医用剪刀的动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故A不符合题意；B．U形剪刀的动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，故B符合题意；C．家用剪刀的动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故C不符合题意；D．园艺剪刀的动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。7．D【详解】B．乙的重力为乙受力平衡，拉力等于重力等于6N，故B错误；A．由杠杆平衡条件可得代入数据，得故A错误；C．甲的重力为甲受到的拉力为12N，所以甲对桌面的压力为故C错误；D．甲对地面的压强故D正确。故选D。8．D【详解】A．电线钳使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．园艺剪使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．食品夹使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。9．B【详解】A．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．天平使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意；D．压蒜器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。10．D【详解】A．挂空桶时，由杠杆平衡原理知G桶×AO＝FB×OB代入数据得，空桶的重力为故A错误；B．在桶内装入重为180N的沙土时，A端所受拉力为FA＝G桶＋G沙＝20N＋180N＝200N由杠杆平衡原理有FA×AO＝F×OB代入数据得，B端所受拉力为故B错误；C．人对地面的压力为F2＝pS＝6000Pa×0.05m2＝300N由相互作用力的关系知，地面对人的支持力为F支＝F2＝300N绳子对人的拉力为F拉＝F＝300N由受力分析知，人的重力为G人＝F支＋F拉＝300N＋300N＝600N故C错误；D．悬挂空桶时，人受到地面的支持力为F'支＝G人－FB＝600N－30N＝570N由相互作用力的关系知，地面对人的支持力为F1＝F'支＝570N故F1与F2的差值为F1－F2＝570N－300N＝270N故D正确。故选D。11．A【详解】A．面包夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；B．园艺剪在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C．托盘天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故C不符合题意；D．压蒜器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。故选A。12．D【详解】A．瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．托盘天平在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．食品夹子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确。故选D。13．B【详解】A．园艺剪在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．筷子使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．瓶盖起子使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．核桃夹使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。14．D【详解】A．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C．撬棒在撬重物时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，使用省力杠杆省力但费距离，故C不符合题意；D．食品夹子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。故选D。15．AC【详解】AB．抬起时，可认为车处于杠杆平衡状态，由杠杆平衡条件可得可得故A正确，B错误；C．阻力、阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，手抓握的位置可以离支点远一些，动力臂增大，则动力变小，因此抬起车会更省力一些，故C正确；D．由AB选项分析可得即抬起时竖直向上的力总是车身和砖头总重力的，故D错误。故选AC。16．(1)相等不是(2)不相等【详解】（1）[1][2]从支点到力的作用线的距离叫做力臂，AB的连线与水平面垂直，因此弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的A点到拉B点，拉力力臂没有变化。阻力及阻力臂不变，拉力力臂不变，根据杠杆平衡条件可知拉力大小会不变，即两次实验中弹簧测力计的示数是相等；也说明作用在杠杆上的力的作用点到支点的距离不是影响杠杆平衡的因素。（2）弹簧测力计斜拉时，阻力及阻力臂不变，拉力力臂改变，根据杠杆平衡条件可知拉力会改变，因此两次实验中弹簧测力计的示数不相等。17．右B2.5F2见解析【详解】（1）[1]由图甲可知，杠杆左端下沉，右端上翘，说明杠杆左端重右端轻，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右端调节。（2）[2][3]由图乙可知，若用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，杠杆将逆时针转动，所以为了使杠杆平衡，应用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，设杠杆每个小格长度为L，由杠杆的平衡条件可知，弹簧测力计的示数为（3）[4][5]采用如图乙所示的方式再次实验，根据杠杆平衡条件，若将弹簧测力计斜向上拉，则动力臂变小，而阻力和阻力臂不变，为使杠杆仍处于水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大。故如图丙所示的铡刀切甘蔗时，在同一作用点的F2力臂较大，则F2较小。18．右用刻度尺测出动力臂L1【详解】（1）[1]由图甲可知杠杆向左端倾斜，说明左侧偏重，应将平衡螺母向右调节。（2）[2]调节钩码的位置，使杠杆再次在水平位置平衡，记录支点右侧挂钩码位置到支点的距离作为动力臂。用刻度尺测出动力臂L1。19．平衡左3向上3【详解】(1)[1]杠杆平衡指杠杆静止或匀速转动，杠杆在图甲所示的位置保持静止，故杠杆平衡。[2]如图甲所示，杠杆右偏，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向左端调节。(2)[3]设杠杆每一格的长度为L，一个钩码重为G，根据杠杆平衡条件可得解得[4]A所挂重物使杠杆逆时针方向旋转，为了让杠杆在水平方向平衡，C点应施加一个竖直向上的力作用。[5]根据杠杆平衡条件可得解得20．左1变小变大【详解】（1）[1]如图，杠杆左端高右端低，说明右端较重，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向左移动。（2）[2]根据杠杆平衡条件得4×0.5N×4L=F×8L解得，此时测力计的示数是F=1N（3）[3][4]如图丙所示，A点仍悬挂4个钩码，用弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉，使杠杆仍在水平位置平衡；与图乙所示相比，支点到拉力作用线的距离变小，即拉力F的力臂变小，此时，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可得，动力变大，所以，弹簧测力计的示数变大。21．左3变大【详解】（1）[1]由甲图可知，杠杆的左端上翘，说明左端轻，为使杠杆在水平位置平衡，需将平衡螺母向左调节。（2）[2]乙图中，设1个格的长度为l，1个钩码的重力为G，则B到支点短距离为2格，即力臂为2l，当杠杆在水平位置平衡时，根据杠杆平衡原理得2G×3l=nG×2l解得n=3，即在B处挂3个钩码。（3）[3]若将弹簧测力计在C点斜向上拉，动力臂变小，阻力和阻力臂不变，要使杠杆仍处于水平平衡，根据杠杆平衡条件可知，动力变大，则弹簧测力计的示数变大。22．左下降将两侧钩码都向支点移动一格【详解】（1）[1]如图甲所示，杠杆右端下沉，说明右端重，应先将平衡螺母向左移动，给左端增重，使杠杆在水平位置平衡。（2）[2]设每个钩码重力为，杠杆上一格的长度为，则杠杆左端为右端为，则小京松手后，杠杆左端下降。[3]若将两侧钩码都向支点移动一格，则杠杆左端为右端为左端等于右端，杠杆平衡。23．右3【详解】如图甲所示，杠杆左端偏低，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右端调节．杠杆水平后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码；设每个钩码重为G，每格的长度为L，根据杠杆的平衡条件得：解得：所以为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂3个钩码．点睛：重点是杠杆平衡条件的应用，要清楚杠杆的平衡条件应用时，两等式两边的长度单位一样即可，但求功的时候，单位必须为米．24．39OA【详解】（1）[1]如图温度计的分度值为1℃，且大于0℃，由液面位置可知其示数为39℃。（2）[2]力臂是支点到力的作用线的距离；如图，O点到力F的作用线的距离是OA的长度，故线段OA表示力F的力臂。25．右右C【详解】（1）[1]杠杆向左倾斜，根据“左偏右调，右偏左调”的方法，可将右端的平衡螺母向右端调节，直到杠杆处于水平位置。（2）[2]设一个钩码受重力为G，杠杆上一小格长度为l，根据杠杆平衡条件，左右两边各加一钩码，则两边力与力臂的乘积故杠杆不再平衡，杠杆右端将下沉。（3）[3]OB向下折30°角度后，左右两边物重不变，右边的力臂减小，为了使杠杆平衡，应增加右边的力臂长，当增加到②点处，此时的力臂恰好和原来OB未下折时的力臂相同，再次满足杠杆平衡条件。故选C。26．杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积和阻力与阻力臂的乘积是否相等？（答案不唯一，合理即可））D>【详解】（1）[1]在杆秤的使用过程中，观察到当秤砣的位置改变时，秤杆能够保持水平平衡，因此，可以提出一个可探究的科学问题：杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积和阻力与阻力臂的乘积是否相等？（2）[2]