学校执勤中队管理制度

学校执勤中队管理制度一、总则（一）目的为了加强学校执勤中队的管理，确保学校安全秩序，保障师生的人身和财产安全，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校执勤中队全体成员。（三）基本原则1.严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。2.坚持“安全第一、预防为主”的方针，积极维护学校安全稳定。3.公正、公平、公开地执行各项任务，做到文明执勤、热情服务。二、执勤中队组织架构（一）中队领导1.中队长：全面负责执勤中队的管理工作，制定工作计划和目标，组织实施各项执勤任务，协调与学校各部门及外部相关单位的关系。2.副中队长：协助中队长开展工作，负责具体执勤任务的安排和监督，处理日常事务，及时向上级汇报工作情况。（二）执勤小组根据学校实际情况和执勤需要，划分若干执勤小组，每组设组长一名，负责组织本小组的执勤工作，确保各项任务落实到位。（三）成员职责1.执勤队员：认真履行执勤职责，按时到岗，坚守岗位，严格执行执勤任务，维护学校安全秩序，及时发现和处理各类安全隐患和突发事件。2.巡逻队员：按照规定的巡逻路线和时间进行巡逻，重点检查学校的教学楼、办公楼、宿舍、食堂、操场等区域，发现问题及时报告并协助处理。3.门岗队员：负责学校大门的值守工作，严格执行门禁制度，对进出人员和车辆进行检查、登记，严禁无关人员和车辆进入学校。三、执勤队员行为规范（一）着装规范1.执勤队员应统一着装，保持服装整洁、完好。2.按规定佩戴执勤标志、帽徽、肩章等，不得擅自更改或转借他人。3.着装时应做到举止端庄、精神饱满，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿。（二）仪容仪表规范1.保持头发整洁，不得留长发、怪发，男性队员不得剃光头。2.面容整洁，不得留胡须，保持面部清洁。3.不得佩戴耳环、项链、手链、戒指等首饰。4.保持口腔清洁，不得饮酒后上岗执勤。（三）言行规范1.文明执勤，使用文明用语，做到礼貌待人，不得与师生发生争吵、打骂等行为。2.严格遵守工作纪律，不得擅自离岗、脱岗、串岗，不得在执勤期间从事与工作无关的事情。3.保守学校机密，不得泄露学校的安全情况、师生信息等。4.积极主动地为师生提供帮助和服务，树立良好的形象。四、执勤工作制度（一）执勤任务安排1.中队长根据学校安全工作需要和执勤队员的实际情况，制定执勤任务安排表，明确各小组和队员的执勤时间、地点和职责。2.执勤任务安排应合理、科学，确保学校各区域都有专人负责安全保卫工作。3.如有特殊情况需要调整执勤任务，中队长应提前通知相关人员，并做好交接工作。（二）执勤签到与考勤1.执勤队员应按时到岗签到，不得迟到、早退、旷工。2.签到方式可采用纸质签到或电子签到，签到记录应妥善保存，作为考勤依据。3.中队长负责对执勤队员的考勤情况进行检查和统计，每月公布一次考勤结果。4.对迟到、早退、旷工的队员，按照学校相关规定进行处理。（三）执勤记录与报告1.执勤队员应认真填写执勤记录，详细记录执勤时间、地点、发现的问题及处理情况等。2.执勤记录应及时、准确、完整，不得弄虚作假。3.发现安全隐患或突发事件时，执勤队员应立即报告中队长，并采取相应的措施进行处理。4.中队长接到报告后，应及时向上级领导汇报，并组织力量进行处置。（四）交接班制度1.执勤队员应严格执行交接班制度，按时进行交接班。2.交接班时，交班队员应将执勤情况、未处理的问题及相关物品等向接班队员详细说明，并做好交接记录。3.接班队员应认真听取交班队员的介绍，对未处理的问题进行核实，并签字确认。4.如发现交班队员未履行职责或交接不清，接班队员有权拒绝接班，并及时向上级报告。五、巡逻制度（一）巡逻路线与时间1.根据学校实际情况，制定详细的巡逻路线和时间安排表。2.巡逻路线应覆盖学校的各个区域，包括教学楼、办公楼、宿舍、食堂、操场、图书馆、实验室等。3.巡逻时间应合理安排，确保在学生上课、课间休息、晚自习、就寝等重点时段都有巡逻人员。（二）巡逻内容1.检查学校各区域的门窗、水电设施、消防器材等是否完好，有无安全隐患。2.查看校园内是否有可疑人员、车辆及异常情况，及时发现并处理各类突发事件。3.维护学校的正常教学秩序，制止学生的违纪行为，确保校园安全稳定。4.检查学校环境卫生情况，督促相关部门及时清理垃圾，保持校园整洁。（三）巡逻记录与报告1.巡逻队员应认真填写巡逻记录，详细记录巡逻时间、路线、发现的问题及处理情况等。2.巡逻记录应及时、准确、完整，不得弄虚作假。3.发现安全隐患或突发事件时，巡逻队员应立即报告中队长，并采取相应的措施进行处理。4.中队长接到报告后，应及时向上级领导汇报，并组织力量进行处置。六、门岗制度（一）人员与车辆出入管理1.严格执行门禁制度，对进出学校的人员和车辆进行检查、登记。2.师生凭有效证件进出学校，外来人员须经被访部门或人员同意并登记后，方可进入学校。3.外来车辆进入学校，须经学校保卫部门同意并登记后，按指定路线行驶和停放。4.严禁携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入学校。（二）物品出入管理1.对携带大件物品或贵重物品出校的人员，应进行核实和登记，必要时要求其出示相关证明。2.严禁私自将学校的公共财物带出学校。（三）门岗值班要求1.门岗队员应坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗。2.保持门岗值班室整洁卫生，物品摆放整齐。3.严格遵守工作纪律，不得在门岗值班室吸烟、聊天、玩游戏等。4.认真履行职责，对进出人员和车辆进行严格检查，确保学校安全。七、突发事件应急处置制度（一）突发事件的定义与分类1.本制度所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成师生人身伤亡、财产损失、学校正常教学秩序受到严重影响的各类事件，包括火灾、地震、盗窃、抢劫、打架斗殴、群体性事件等。2.根据突发事件的性质、危害程度和影响范围，分为重大突发事件、较大突发事件、一般突发事件和轻微突发事件。（二）应急处置原则1.以人为本，快速反应。把保障师生的生命安全放在首位，及时、有效地采取措施进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。2.统一领导，分级负责。在学校突发事件应急处置领导小组的统一领导下，各部门按照职责分工，负责本部门突发事件的应急处置工作。3.预防为主，防处结合。加强对学校安全工作的管理，完善应急预案，提高师生的安全意识和应急处置能力，做到预防与处置相结合。（三）应急处置流程1.事件报告：突发事件发生后，现场人员应立即向学校保卫部门或相关领导报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、性质、危害程度、发展态势等。2.应急响应：学校保卫部门或相关领导接到报告后，应立即启动应急预案，并向上级主管部门报告。同时，组织力量赶赴现场进行处置。3.现场处置：到达现场后，应急处置人员应迅速采取措施，控制事态发展，疏散师生，抢救伤员，保护现场，防止事件扩大。4.后期处置：事件处置完毕后，应及时进行调查、评估和总结，对相关责任人员进行处理，并做好恢复教学秩序、安抚师生等工作。（四）应急演练1.学校应定期组织应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性，增强师生的应急处置能力。2.应急演练应包括火灾、地震、反恐等各类突发事件的演练，演练内容应涵盖应急响应、现场处置、人员疏散等环节。3.演练结束后，应及时对应急演练进行总结和评估，针对存在的问题及时修订应急预案。八、培训与考核制度（一）培训计划1.中队长应根据学校执勤中队的工作需要和队员的实际情况，制定年度培训计划。2.培训计划应包括培训内容、培训时间、培训方式、培训师资等，确保培训工作有序进行。（二）培训内容1.法律法规知识培训，包括国家法律法规、学校规章制度等。2.安全保卫业务知识培训，如安全防范、应急处置、巡逻技巧、门岗管理等。3.职业道德和职业素养培训，如文明执勤、热情服务、团队协作等。4.其他相关知识培训，如消防知识、交通知识等。（三）培训方式1.集中培训：定期组织全体队员进行集中学习，邀请专家或业务骨干进行授课。2.岗位培训：结合实际工作，由中队长或经验丰富的队员对新队员进行岗位培训，使其尽快熟悉工作流程和职责。3.模拟演练：通过模拟突发事件等方式，进行实战演练，提高队员的应急处置能力。4.在线学习：利用网络平台，提供在线学习资源，方便队员自主学习。（四）考核制度1.建立健全考核制度，对执勤队员的工作表现、业务能力、职业道德等进行全面考核。2.考核方式包括日常考核、月度考核、年度考核等，考核结果作为队员奖惩、晋升、续聘的重要依据。3.考核内容主要包括出勤情况、执勤任务完成情况、工作纪律遵守情况、应急处置能力等。4.对考核优秀的队员给予表彰和奖励，对考核不合格的队员进行批评教育、警告、辞退等处理。九、奖惩制度（一）奖励1.对在执勤工作中表现突出，有下列情形之一的队员，给予表彰和奖励：认真履行职责，出色完成执勤任务，为维护学校安全秩序做出显著贡献的。及时发现和处理安全隐患或突发事件，避免重大损失的。拾金不昧，主动归还师生财物，受到师生好评的。在文明执勤、热情服务方面表现突出，树立良好形象的。其他应当给予表彰和奖励的情形。2.奖励方式包括通报表扬、颁发荣誉证书、奖金等。（二）惩罚1.对违反本制度及学校相关规定，有下列情形之一的队员，给予批评教育、警告、辞退等处理：迟到、早退