初中团员教育管理制度

初中团员教育管理制度一、总则（一）目的为了加强初中团员的教育管理，提高团员素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥团员的先锋模范作用，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体初中团员。（三）基本原则1.坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，遵循教育规律和团员成长规律。2.坚持党建带团建，把团的建设纳入党的建设总体规划，同部署、同落实、同检查、同考核。3.坚持先进性和群众性相统一，既把政治标准放在首位，又广泛联系青年，扩大团的工作覆盖面。4.坚持问题导向，聚焦团员教育管理中的薄弱环节，不断改进创新工作方式方法。二、团员组织关系管理（一）入团与团组织关系转入1.年满十四周岁的青年学生，承认团的章程，愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。入团申请人应向工作、学习或居住地等相关的团组织递交入团申请书。2.学校团组织收到入团申请书后，应在一个月内派人谈话，了解申请人基本情况，为其介绍团章和入团条件、程序等。3.入团介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团组织说明被介绍人的思想、表现和经历。4.经支部大会讨论通过和上级团委批准后，申请人成为新团员，由学校团组织颁发团章、团员证和团徽。5.新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护团组织的领导，严格遵守共青团的所有章领和规定。自觉履行团员义务，时刻牢记我是一名共青团员，事事起模范带头作用。为共产主义事业努力奋斗！6.团组织关系转入：新生团员入学时，应持团员证和入团志愿书到学校团组织办理团组织关系转入手续。学校团组织应及时审核团员档案，对符合要求的团员，予以接收，并将其编入相应团支部。（二）团员组织关系转出1.团员因升学、转学、就业等原因离开本校时，应及时办理团组织关系转出手续。2.团员办理团组织关系转出手续时，需填写《团员组织关系介绍信》，经所在团支部审核同意后，报学校团委审批。3.学校团委应在收到《团员组织关系介绍信》后的[具体时间]内，为团员开具正式的团组织关系介绍信，并将团员档案密封后交团员本人携带。4.团员应在规定时间内将团组织关系介绍信和团员档案交至新的团组织。如因特殊情况无法按时办理，应提前向原学校团组织说明情况，并在规定时间内补办手续。（三）团组织关系转接流程1.团员提出转接申请：团员向原学校团组织提出团组织关系转接申请，并填写《团员组织关系介绍信》。2.团支部审核：团员所在团支部对其申请进行审核，核实团员基本信息和团籍情况，确保申请信息真实、准确。3.学校团委审批：学校团委对团支部上报的申请进行审批，审批通过后，为团员开具团组织关系介绍信。4.新团组织接收：团员将团组织关系介绍信和团员档案交至新的团组织，新团组织对其进行审核，审核通过后，办理接收手续，并将团员编入相应团支部。（四）团员档案管理1.团员档案是团员身份的重要凭证，学校团组织应指定专人负责管理。2.团员档案内容包括入团志愿书、入团申请书、团组织关系介绍信、团内奖励与处分材料等。3.团员档案应妥善保管，存放于安全、保密的场所，防止档案丢失、损坏或泄露。4.学校团组织应建立团员档案管理制度，定期对团员档案进行整理、核对和更新，确保档案信息准确、完整。5.团员档案的查阅、借阅应严格按照规定程序进行，未经批准，任何人不得擅自查阅、借阅团员档案。三、团员教育管理内容（一）思想政治教育1.组织团员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引导团员坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.开展党的基本路线教育，使团员了解党在社会主义初级阶段的基本路线，明确奋斗目标和任务，增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的责任感和使命感。3.加强社会主义核心价值观教育，通过主题团日、志愿服务、社会实践等活动，引导团员践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，培养良好的道德品质和行为习惯。4.开展形势政策教育，及时向团员传达党和国家的重大方针政策、国内外形势发展变化，帮助团员正确认识形势，增强应对挑战的能力。（二）团章团史教育1.组织团员学习团章，明确团员的权利和义务，了解团的组织制度、组织纪律，增强团员意识，自觉遵守团章规定。2.开展团史教育，通过专题讲座、参观团史展览、观看团史影片等形式，让团员了解共青团的光辉历史和优良传统，激发团员的荣誉感和自豪感。3.加强对团章团史教育的考核评价，将其纳入团员教育管理的重要内容，确保团员对团章团史知识的掌握和理解。（三）业务知识与技能教育1.根据团员的年龄特点和学习需求，开展与初中学习相关的业务知识教育，如语文、数学、英语等学科知识的辅导与拓展，帮助团员提高学习成绩。2.结合学校实际和团员兴趣爱好，组织开展各类技能培训，如科技创新、艺术创作、体育竞技等，培养团员的综合素质和创新能力。3.鼓励团员参加社会实践活动，通过参观访问、社会调查、志愿服务等形式，让团员了解社会、接触社会，提高社会实践能力和解决实际问题的能力。（四）纪律作风教育1.加强团员的组织纪律教育，严格执行团的组织纪律和各项规章制度，如团的组织生活制度、团费收缴制度、团员奖惩制度等，确保团组织的正常运转。2.开展作风建设教育，引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，培养团员艰苦奋斗、勤俭节约、勇于担当的优良作风。3.建立健全团员纪律作风监督机制，对违反团的纪律和作风要求的团员，及时进行批评教育和组织处理，维护团的良好形象。四、团员教育管理方式（一）组织生活1.团支部应定期召开组织生活会，一般每月不少于一次。组织生活会的内容包括学习党的理论、团的知识，开展批评与自我批评，讨论团支部工作等。2.组织生活会应围绕主题，结合团员实际，认真开展学习讨论，引导团员积极发言，交流思想，查找自身存在的问题和不足，并提出改进措施。3.团支部书记应认真组织好组织生活会，做好会议记录，及时总结会议情况，并将会议情况向上级团组织报告。（二）主题团日1.团支部应围绕党和国家的重大节日、纪念日以及团的重点工作，每月至少开展一次主题团日活动。主题团日活动的内容应丰富多样，形式应生动活泼，具有吸引力和感染力。2.主题团日活动可采取参观学习、志愿服务、演讲比赛、文艺演出等形式，引导团员积极参与，增强团员的参与感和获得感。3.团支部应提前制定主题团日活动计划，明确活动主题、内容、形式、时间、地点等，并报上级团组织备案。活动结束后，应及时总结活动经验，撰写活动总结报告，并向上级团组织报告。（三）教育培训1.学校团委应定期组织团员参加教育培训，培训内容包括思想政治教育、团章团史教育、业务知识与技能教育、纪律作风教育等。2.教育培训可采取集中授课、专题讲座、在线学习、实地参观等形式，确保培训效果。3.学校团委应根据团员的实际需求和培训内容，制定详细的培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间、地点等，并组织实施。培训结束后，应对团员的学习情况进行考核评价，将考核结果作为团员评优评先的重要依据。（四）实践锻炼1.学校团委应积极组织团员参加社会实践活动，如志愿服务、社区调研、公益活动等，让团员在实践中锻炼成长，增强社会责任感和使命感。2.社会实践活动应结合学校实际和团员特点，制定详细的活动方案，明确活动主题、内容、形式、时间、地点、参与人员等，并组织实施。3.学校团委应加强对社会实践活动的指导和管理，确保活动安全有序开展。活动结束后，应及时总结活动经验，撰写活动总结报告，并向上级团组织报告。同时，应对表现优秀的团员进行表彰奖励，激励更多团员积极参与社会实践活动。五、团员考核评价（一）考核评价原则1.全面性原则：考核评价应涵盖团员思想政治、学习工作、社会实践、组织纪律等方面的表现，全面评价团员综合素质。2.客观性原则：考核评价应依据客观事实，实事求是地评价团员表现，避免主观随意性。3.激励性原则：考核评价应注重激励团员积极进取，发挥先锋模范作用，促进团员不断成长进步。4.公开公平公正原则：考核评价应公开考核标准、程序和结果，确保考核评价过程公平公正，接受团员监督。（二）考核评价内容1.思想政治表现：包括政治立场、思想觉悟、道德品质等方面，重点考核团员对党的理论、路线、方针、政策的学习贯彻情况，以及在践行社会主义核心价值观方面的表现。2.学习工作情况：包括学习成绩、学习态度、工作能力、工作业绩等方面，重点考核团员在学习和工作中的表现，以及是否积极参加各类学习和工作活动。3.社会实践活动：包括志愿服务、社区调研、公益活动等方面，重点考核团员参与社会实践活动的积极性、主动性和实际效果。4.组织纪律观念：包括遵守团的章程、组织纪律、团内各项规章制度等方面，重点考核团员是否按时参加团组织生活、交纳团费，是否遵守团的纪律和各项规定。（三）考核评价方式1.自我评价：团员应根据考核评价内容，每年进行一次自我评价，总结自己在思想政治、学习工作、社会实践、组织纪律等方面的表现，查找存在的问题和不足，并提出改进措施。2.民主评议：团支部应每年组织一次民主评议团员活动，组织团员对其他团员进行民主评议。民主评议应采取个人汇报、团员互评、群众评议等方式进行，重点评价团员的思想政治表现、学习工作情况、社会实践活动、组织纪律观念等方面。3.组织评定：团支部应根据团员自我评价和民主评议结果，结合团员日常表现，对团员进行组织评定。组织评定应分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。对表现优秀的团员，应予以表彰奖励；对基本合格的团员，应进行批评教育，帮助其改进提高；对不合格的团员，应按照有关规定进行组织处理。（四）考核评价结果运用1.表彰奖励：对考核评价结果为优秀的团员，学校团委应予以表彰奖励，颁发荣誉证书，并在全校范围内进行宣传推广，激励更多团员向优秀团员学习。2.推优入党：学校团委应将考核评价结果为优秀的团员作为推优入党的重要依据，优先推荐优秀团员作为党的发展对象，为党组织输送新鲜血液。3.教育帮助：对考核评价结果为基本合格的团员，学校团委应及时进行谈话提醒，帮助其分析原因，制定改进措施，并加强对其教育管理和监督。4.组织处理：对考核评价结果为不合格的团员，学校团委应按照有关规定进行组织处理，如劝其退团、除名等。对违反党纪国法的团员，应按照有关规定严肃处理。六、团员奖励与处分（一）奖励1.奖励目的：为了表彰先进，树立榜样，激励广大团员积极进取，发挥先锋模范作用，特设立团员奖励制度。2.奖励种类：团员奖励分为个人奖励和集体奖励。个人奖励包括优秀团员、优秀团干部、优秀青年志愿者等；集体奖励包括五四红旗团支部、先进团支部等。3.奖励条件：优秀团员：思想政治素质高，学习成绩优异，工作认真负责，积极参加社会实践活动，模范遵守团的章程和各项规章制度，在团员青年中起到良好的带头作用。优秀团干部：政治素质强，工作能力突出，组织协调能力好，认真履行团干部职责，积极组织开展团的各项活动，在团员青年中有较高的威信。优秀青年志愿者：积极参加志愿服务活动，服务时间长，服务质量高，表现突出，受到服务对象和社会各界的好评。五四红旗团支部：团支部班子健全，制度完善，组织生活正常，工作成绩显著，积极开展各项活动，在团员青年中有较强的凝聚力和战斗力。先进团支部：团支部工作扎实，能够围绕学校中心工作开展活动，团员参与率高，在学校各项工作中发挥积极作用。4.奖励程序：个人或集体提出申请：符合奖励条件的个人或集体，应向学校团委提出书面申请，并填写相关申请表。团支部推荐：团支部对申请个人或集体进行审核，认为符合奖励条件的，应向学校团委推荐，并填写推荐意见。学校团委审批：学校团委对团支部推荐的个人或集体进行审批，审批通过后，予以表彰奖励，并颁发荣誉证书和奖品。（二）处分1.处分目的：为了严肃团的纪律，规范团员行为，教育和挽救犯错误的团员，特设立团员处分制度。2.处分种类：团员处分分为警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍。3.处分条件：警告：团员违反团的纪律，但情节较轻，能够主动认识错误并及时改正的，给予警告处分。严重警告：团员违反团的纪律，情节较重，但尚未造成严重后果的，给予严重警告处分。撤销团内职务：团员违反团的纪律，担任团内职务的，应撤销其团内职务。留团察看：团员违反团的纪律，情节严重，造成一定后果的，给予留团察看处分。留团察看期限为六个月或一年。留团察看期间，停止其团内职务，团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权。开除团籍：团员违反团的纪律，情节特别严重，造成恶劣影响的，给予开除团籍处分。4.处分程序：调查核实：学校团委对团员违反团的纪律的情况进行调查核实，收集相关证据材料。提出意见：学校团委根据调查核实情况