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文档简介
第1页/共1页2024北京重点校高一(下)期末生物汇编基因指导蛋白质的合成一、单选题1.(2024北京丰台高一下期末)某些tRNA分子中含稀有碱基次黄嘌呤(简写为I)。tRNA的反密码子为3'CCI5'时会表现出“配对摆动性”,能与mRNA上的密码子GGU、GGC、GGA互补配对,运载甘氨酸。下列关于“配对摆动性”的分析错误的是()A.利于保持物种遗传的稳定性B.可用来解释密码子的简并性C.提高了合成蛋白质的速度D.会导致翻译时错误率升高2.(2024北京东城高一下期末)密码子表中共64个密码子,一般情况下,其中61个密码子编码20种氨基酸,另外3个是终止密码子。下列说法错误的是(
)A.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子B.起始密码子和终止密码子是mRNA上转录的起点和终点C.几个密码子编码同一种氨基酸增强了密码子的容错性D.几乎所有生物都可共用此表说明生物可能有共同起源3.(2024北京海淀高一下期末)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列推测不合理的是(
)A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的DNA转录发生障碍C.该物质将会影响细胞正常分裂D.该物质不会影响细胞正常分化4.(2024北京朝阳高一下期末)关于遗传信息的翻译过程,下列叙述正确的是()A.每个核糖体上只有一个tRNA结合位点B.蛋白质合成过程中需要游离在细胞质中的氨基酸C.一个核糖体上可以同时结合多条mRNA以便同时合成多条肽链D.与DNA复制相比,翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A-T5.(2024北京西城高一下期末)“真核生物翻型模型”来解释真核生物翻译的起始(如图)。与起始tRNA结合的核糖体小亚基识别mRNA的5'端帽结构,然后沿5'→3'方向扫描,遇到第一个起始密码子AUG停下,与大亚基装配形成起始复合物,进而开启翻译过程。下列推测不合理的是(
)A.mRNA的5'端甲基化帽子不利于小亚基与mRNA结合B.小亚基先与起始tRNA结合可能有利于其在起始密码子处停下C.起始tRNA的反密码子为3'-UAC-5'D.核糖体亚基形成队列有利于提高蛋白质合成的效率6.(2024北京交大附中高一下期末)下图为核膜的电镜照片,相关叙述错误的是(
)A.①由两层磷脂分子和蛋白质共同组成B.②对大分子物质的进出具有选择性C.RNA是核质间进行信息传递的媒介D.核膜在有丝分裂过程中会发生周期性解体和重建7.(2024北京交大附中高一下期末)新型冠状病毒(SARS--CoV-2)是RNA病毒。病毒侵入宿主细胞后,病毒RNA可直接指导RNA聚合酶等酶的合成。RNA聚合酶能以病毒RNA为模板合成互补的RNA,再以互补的RNA为模板合成新的病毒RNA,实现病毒RNA的复制。据此可判断(
)A.RNA聚合酶以4种脱氧核苷酸为底物合成病毒RNAB.病毒RNA被宿主细胞的核糖体结合并翻译出蛋白质C.不能依据病毒RNA的特异性序列进行核酸检测D.新冠病毒遗传信息的流向为RNA→DNA→蛋白质8.(2024北京101中学高一下期末)图所示电子显微镜照片展示了真核细胞中的某种生命活动过程。下列有关分析正确的是(
)A.图示过程为mRNA的合成过程B.各核糖体最终合成的产物不同C.这种机制提高了翻译的效率D.可发生在细胞核和线粒体中9.(2024北京交大附中高一下期末)真核细胞核仁染色质的铺展图呈现大树的形状(见下图),此结构是核仁内rRNA基因的DNA片段上进行转录的状况。对铺展图分析错误的是(
)A.b段是此时该细胞未被转录的区段 B.f是rRNA基因转录产物的5'末端C.RNA聚合酶的移动方向是由右向左 D.新合成的RNA上附着大量核糖体10.(2024北京第八中学高一下期末)基因E编码玉米花青素合成途径的关键蛋白,其等位基因E'通过某种机制加速E基因的mRNA降解,导致花青素产量减少。对下列实验结果的分析,正确的是(
)A.E'基因对E基因为隐性 B.F1个体的基因型为E'E'C.E'基因影响E基因的转录 D.E'对E的影响可传递给子代11.(2024北京交大附中高一下期末)研究人员在线虫细胞中发现了一种只由21个核苷酸组成的RNA,命名为lin4。lin4本身不能指导蛋白质的合成,但是可以结合在M基因转录出的mRNA上,抑制M蛋白的合成。下列相关说法正确的是(
)A.lin4中碱基的数量关系满足A+G=C+UB.lin4与M基因的mRNA存在碱基互补的序列C.lin4通过抑制M基因的转录过程,进而抑制M蛋白的合成D.若lin4的基因发生突变,则细胞中M蛋白的含量将会下降12.(2024北京交大附中高一下期末)下图所示为基因控制蛋白质的合成过程,①~⑦代表不同的结构或成分,Ⅰ和Ⅱ代表过程。下列叙述不正确的是(
)A.③表示解旋酶和DNA聚合酶B.①与④、④与⑥之间都存在A―U配对C.一个RNA结合多个⑤使过程Ⅱ快速高效D.⑦的氨基酸种类数目和排列顺序决定蛋白质空间结构13.(2024北京101中学高一下期末)下图表示一个DNA分子的片段,下列有关叙述正确的是(
)A.②和③交替排列构成DNA的基本骨架B.④所示的结构中贮存了遗传信息C.DNA分子复制时⑤所示化学键断开D.转录时该片段的两条链都可作为模板14.(2024北京101中学高一下期末)真核生物细胞核中某基因的转录过程如图所示。下列叙述正确的是(
)A.转录以细胞核中四种脱氧核糖核苷酸为原料B.转录不需要先利用解旋酶将DNA的双螺旋解开C.转录成的RNA链与不作为模板的DNA链碱基互补D.该基因的多个部位可同时启动转录以提高效率二、非选择题15.(2024北京101中学高一下期末)脑源性神经营养因子(BDNF)是由两条肽链构成,能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻,则会导致精神分裂症的发生。如图为BDNF基因的表达及调控过程:
(1)甲过程以为原料,需要酶的催化。若mRNA以图中DNA片段整条链为模板进行转录,测定发现mRNA中C占27.4%,G占22.8%,则DNA片段中T所占的比例为。乙过程发生的场所在上。(2)图2中tRNA的功能是,该tRNA上的氨基酸为。(AGC:丝氨酸;UCG:丝氨酸;GCU:丙氨酸;CGA:精氨酸。)(3)由图1可知,miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是,从而使BDNF基因表达的mRNA无法与核糖体结合。精神分裂症患者与正常人相比,丙过程(填“减弱”或“不变”或“增强”),基于上述分析,请提出一种治疗该疾病的思路。16.(2024北京朝阳高一下期末)花青素不仅赋予植物万紫千红,还能帮助植物抵抗紫外线辐射等逆境胁迫。研究者以拟南芥为材料,探究糖类诱导植物花青素合成的调控机制。(1)糖类在细胞内既可为花青素的合成提供,也可作为信号分子调控花青素的合成。(2)研究者发现SDE2是花青素合成的关键基因。①检测野生型和SDE2基因缺失突变体(sde2突变体)在不同蔗糖浓度下的花青素含量,结果如图1.据图1可知,SDE2蛋白蔗糖诱导的花青素合成。②SDE2蛋白分为N端和C端,在体内被特定酶切割产生两部分,分别为N端的SDE2-N和C端的SDE2-C.研究者将荧光蛋白GFP分别与SDE2的N端或C端融合,并命名为GFP-SDE2-N和SDE2-C-GFP,并检测融合蛋白的分子量(如图2)。由图2结果推测,SDE2的切割位点更靠近SDE2蛋白的(N端或C端),依据是。③荧光显微镜观察显示SDE2-N定位在细胞质,SDE2-C定位在细胞核,说明切割影响了SDE2蛋白片段的,进而影响其定位。(3)LHP1调控花青素合成相关基因的甲基化水平。在酵母细胞内BD和AD蛋白充分接近形成复合物可以激活报告基因的转录。研究者将LHP1基因与AD基因融合,将C端的SDE2C与BD基因融合导入亮氨酸、色氨酸和组氨酸合成缺陷型酵母菌中,观察菌落的生长情况,实验原理及结果如图3.第1组的作用是。①②③分别为。能证明LHP1与SDE2-C结合的实验结果是第组(组别)。(4)研究表明蔗糖会诱导SDE2的表达。请综合上述研究结果阐述植物在蔗糖处理条件下是如何通过控制花青素的合成量平衡植物生长与抗逆之间的关系。17.(2024北京交大附中高一下期末)强光最先损伤植株顶端的幼叶,导致其光合速率降低,并可能引起植物死亡,科研人员以拟南芥为材料研究幼叶应对强光影响的机制。(1)叶绿素分布于叶绿体的上,它通常与D1等蛋白结合,构成光合复合体PSⅡ。叶绿素酶(CLH)的作用使叶绿素降解,导致叶片褪绿。(2)遭受强光损伤的幼叶细胞中,CLH基因表达量明显上升,科研人员推测CLH可能参与PSⅡ的修复。为验证该假设,科研人员分别测定野生型(WT)、CLH基因缺失的突变型(clh-1)和CLH基因过表达的突变型(clh-2)拟南芥在强光照射后的生存率和D1的含量,结果如图1、图2所示。①据图1可知,CLH基因可以拟南芥在强光照射后的生存能力。②D1极易受到强光破坏,被破坏的D1降解后,空出相应的位置,新合成的D1才能占据相应位置,PSⅡ得以修复。请据图2结果分析,图1中clh-2生存率较高,原因是;而clh-1中D1含量虽然也较高,但生存率发生变化的原因可能是。(3)科研人员认为,CLH与F蛋白结合,才能促进被破坏的D1降解。请选择a~h中的字母填入下表,补充实验设计,为上述结论提供支持证据。组别实验材料处理条件添加物实验结果第1组a强光处理一段时间无g第2组d第3组ga.WT植株的叶肉细胞提取物
b.clh-1植株的叶肉细胞提取物c.F蛋白和CLH均缺失的突变植株的叶肉细胞提取物d.只添加CLH
e.只添加F蛋白
f.添加CLH和F蛋白g.D1含量下降
h.D1含量未下降
参考答案1.D【分析】mRNA进入细胞质后,就与蛋白质的“装配机器”—核糖体结合起来,形成合成蛋白质的“生产线”。将氨基酸运到“生产线”上去的“搬运工”,是tRNA。tRNA的种类很多,但是,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。tRNA分子结构很特别:RNA链经过折叠,看上去像三叶草的叶形,其一端是携带氨基酸的部位,另一端有3个碱基。每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,因而叫反密码子。题中tRNA运载甘氨酸,其上的反密码子是CCI,能与mRNA上的密码子GGU、GGC、GGA结合。【详解】A、mRNA上的密码子GGU、GGC、GGA都编码甘氨酸,与反密码子为CCI的tRNA结合,该tRNA仍然运输甘氨酸,不会导致所编码蛋白质结构的改变,从而使性状稳定,故利于保持物种遗传的稳定性,A正确;B、密码子的简并性指一种氨基酸具有两个或更多个密码子的现象,题中的tRNA运载甘氨酸,其上的反密码子CCI能与mRNA上的密码子GGU、GGC、GGA结合,符合密码子的简并性,B正确;C、在翻译时,mRNA上的密码子GGU、GGC、GGA分别与反密码子为CCA、CCG、CCU的tRNA结合,编码甘氨酸;反密码子为CCI的tRNA的存在,可以与反密码子为CCA、CCG、CCU的tRNA同时参与甘氨酸的转运,提高翻译的效率,从而提高了合成蛋白质的速度,C正确;D、mRNA上的密码子GGU、GGC、GGA都编码甘氨酸,反密码子为CCI的tRNA也运载甘氨酸,这可以降低翻译时的错误率,D错误。故选D。2.B【分析】密码子是位于mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基,共64个。【详解】A、密码子位于mRNA上,决定1个氨基酸的3个相邻碱基即为密码子,A正确;B、mRNA是翻译的模板链,起始密码子和终止密码子是mRNA上翻译的起点和终点,B错误;C、—种氨基酸可以由多种密码子编码,体现了密码子的简并性,增强了密码子的容错性,能够保持遗传性状的相对稳定,C正确;D、地球上几乎所有的生物共用一套密码子,说明了生物起源于共同的祖先,D正确。故选B。3.D【分析】结合题干信息“某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开”,该物质的存在会影响解旋过程。【详解】AB、依据题干信息,某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开,即影响解旋过程,DNA复制和DNA转录均需要解旋,故随后发生的DNA复制和DNA转录均发生障碍,AB不符合题意;C、细胞正常分裂伴随着DNA的复制,DNA的复制是边解旋边复制,故该物质的存在将会影响细胞的正常分裂,C不符合题意;D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,需要进行转录过程,转录需要解旋,故该物质的存在会影响细胞正常分化,D符合题意。故选D。4.B【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质,所有已知的生命,都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶(RNAP)进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所在核糖体。【详解】A、每个核糖体上有2个tRNA结合位点,A错误;B、蛋白质合成的场所是核糖体,其合成过程中需要游离在细胞质中氨基酸的参与,因为氨基酸是组成蛋白质的基本单位,B正确;C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体以便同时合成多条肽链,提高了合成蛋白质的效率,C错误;D、与DNA复制相比(复制过程中的碱基配对有A-T、T-A、G-C、C-G),翻译过程中的碱基配对为A-U、U-A、G-C、C-G,可见翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A→U、U-A,D错误。故选B。5.A【分析】基因的表达是指遗传信息转录和翻译形成蛋白质的过程。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要核糖核苷酸作为原料;翻译是指在核糖体上,以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,该过程还需要tRNA来运转氨基酸。【详解】A、与起始tRNA结合的核糖体小亚基识别mRNA的5'端帽结构,由图可知,mRNA的5'端有甲基化帽子,mRNA的5'端甲基化帽子利于小亚基与mRNA结合,A不符合题意;B、与起始tRNA结合的核糖体小亚基识别mRNA的5'端帽结构,然后沿5'→3'方向扫描,遇到第一个起始密码子AUG停下,故小亚基先与起始tRNA结合可能有利于其在起始密码子处停下,B符合题意;C、mRNA的起始密码子为5'-AUG-3',起始tRNA的反密码子为3'-UAC-5',C符合题意;D、核糖体亚基形成队列可在短时间内合成大量的蛋白质,有利于提高蛋白质合成的效率,D符合题意。故选A。6.A【分析】细胞核的结构:(1)核膜:双层膜,把核内物质与细胞中分开;(2)染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体;(3)核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;(4)核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【详解】A、①为核膜,核膜由双层膜组成,所以①由四层磷脂分子和蛋白质共同组成,A错误;B、②核孔对大分子物质的进出具有选择性,如正常情况下DNA分子不能通过核孔出细胞核,B正确;C、RNA可储存遗传信息且RNA是单链比DNA短,能够通过核孔转移到细胞质中,因此RNA是核质间进行信息传递的媒介,C正确;D、有丝分裂过程中,核膜会发生周期性解体和重建,D正确。故选A。7.B【分析】分析题意可知:新冠病毒为正链RNA病毒,在宿主细胞中其遗传物质RNA可以直接作为mRNA进行翻译,同时还可以进行RNA复制。【详解】A、RNA的原料是核糖核苷酸,故RNA聚合酶以4种核糖核苷酸为底物合成病毒RNA,A错误;B、病毒无细胞结构,不具有核糖体,故病毒RNA被宿主细胞的核糖体结合并翻译出蛋白质,B正确;C、病毒RNA有特定的核苷酸排列顺序,具有特异性,可依据病毒RNA的特异性序列进行核酸检测,C错误;D、新冠病毒属于RNA病毒,不是逆转录病毒,不存在RNA→DNA的过程,D错误。故选B。8.C【分析】据图分析,1个信使RNA与多个核糖体组合在一起,使得少量的信使RNA在短时间内合成大量的蛋白质。【详解】A、图示过程为蛋白质合成的翻译过程,A错误;B、由于信使RNA相同,则各核糖体最终合成产物相同,B错误;C、据图分析,1个信使RNA与多个核糖体组合在一起,提高了翻译的效率,C正确;D、线粒体中含有核糖体,图示翻译过程发生在线粒体中,细胞核中不能发生翻译,D错误。故选C。9.D【分析】遗传信息的转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要RNA聚合酶的催化。【详解】A、据图可知,b阶段是无RNA产物,故b段是此时该细胞未被转录的区段,A正确;B、基因的转录是从5'向3'端,据RNA的长度可知,f是rRNA基因转录产物的5'末端,B正确;C、据RNA的长度可知,RNA聚合酶的移动方向是由右向左,C正确;D、RNA合成后要经过加工才能成为成熟的RNA,故新合成的RNA无大量核糖体,D错误。故选D。10.D【分析】分析题意:正常色素量(EE)和微量色素量(E'E')杂交获得的F1全为微量色素,说明E'基因对E基因为显性,E'的存在会加速E基因的mRNA降解,导致花青素产量减少。【详解】A、根据亲代正常色素量(EE)和微量色素量(E'E')杂交获得的F1全为微量色素,可以推测正常色素量对微量色素量为显性,即E'基因对E基因为显性,A错误;B、亲代正常色素量(EE)和微量色素量(E'E')杂交,产生的F1基因型均为EE',B错误;C、根据题意可知E'通过某种机制加速E基因的mRNA降解,影响翻译过程,导致花青素产量减少,C错误;D、F1基因型均为EE',自交产生的F2代基因型有EE、EE'、E'E',但F2代均表现为微量色素量,与F1表型一致,可推测E'对E的影响可传递给子代,D正确。故选D。11.B【分析】lin4能与M基因转录出的mRNA结合,抑制M蛋白的合成,说明二者存在碱基互补配对序列,通过影响M基因的翻译的过程影响M蛋白的合成。【详解】A、lin4是单链RNA,单链中不一定满足A+G=C+U,A错误;B、lin4能与M基因转录出的mRNA结合,说明二者存在碱基互补配对序列,B正确;C、lin4通过抑制M基因的翻译过程,进而抑制M蛋白的合成,C错误;D、若lin4的基因发生突变,可能会导致该基因与M基因转录出的mRNA不能结合,减少对M蛋白合成的抑制作用,M蛋白的含量可能上升,D错误。故选B。12.A【分析】据图分析可知,①②为DNA的两条链,③为RNA聚合酶,④为mRNA,⑤为核糖体,⑥为tRNA,⑦为肽链。【详解】A、该过程为转录和翻译的过程,③表示催化转录的RNA聚合酶,A错误;B、④为mRNA,①为DNA链,①与④之间存在A―U配对,④mRNA与⑥tRNA之间也存在A―U配对,B正确;C、一个RNA结合多个⑤使过程Ⅱ翻译过程快速高效,能在短时间内合成大量蛋白质,C正确;D、①是肽链,氨基酸种类、数目和排列顺序以及肽链的空间结构不同可决定蛋白质的空间结构多样性,D正确。故选A。13.A【分析】由图可知,①表示碱基,②表示脱氧核糖、③表示磷酸、④表示胞嘧啶脱氧核苷酸、⑤表示一个核苷酸中磷酸与脱氧核糖之间的化学键。【详解】A、②脱氧核糖和③磷酸交替排列在DNA的外侧,构成DNA分子的基本骨架,A正确;B、④表示胞嘧啶脱氧核苷酸,遗传信息储存在脱氧核苷酸连接成的DNA中,B错误;C、DNA分子复制时,⑤所示的化学键不会断裂,C错误;D、转录时,只能以DNA分子的一条链为模板,D错误。故选A。【点睛】14.B【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则,合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程,RNA的原料是四种核糖核苷酸,A错误;B、转录时RNA聚合酶有解旋的功能,不需要先利用解旋酶将DNA的双螺旋解开,B正确;C、转录成的RNA链与作为模板的DNA链碱基互补,与不作为模板链的DNA链碱基序列相同(U与T不同),C错误;D、基因的启动部位只有1个,D错误。故选B。15.(1)四种核糖核苷酸RNA聚合24.9%核糖体(2)识别并转运氨基酸丝氨酸(3)miRNA-195与BDNF基因表达的mRNA形成局部双链结构增强促进BDNF基因的转录(抑制miRNA-195基因转录)【分析】基因的表达包括转录和翻译两个过程。转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。【详解】(1)甲过程由BDNF基因指导RNA的合成,为转录过程,该过程需要RNA聚合酶的催化,该过程的产物是mRNA,因此该转录的原料是四种核糖核苷酸,若mRNA以图中DNA片段整条链为模板进行转录,测定发现mRNA中C占27.4%,G占22.7%,显然mRNA中C+G的含量为50.1%,该比例在mRNA中和与之互补的DNA的两条链中是恒等的,即DNA中C+G的含量也为50.1%,显然DNA分子中A+T=1-50.1%=49.9%,又因为在DNA分子中A和T的数量是相等,因此,该DNA片段中T所占的比例为49.9%÷2=24.95%。乙过程以mRNA为模板,正在合成多肽链,表示翻译过程,该过程的场所是核糖体。(2)tRNA主要作用是在细胞翻译过程中起到识别密码子和转运氨基酸的功能。图2中tRNA上的反密码子的读取方向是由右向左(3'→5'),即为UCG,则其对应的密码子为AGC,根据密码子表可知,该密码子决定的氨基酸是丝氨酸,因此其所携带的氨基酸为丝氨酸。(3)由图1可知,miRNA-195基因转录出的miRNA-95与BDNF基因转录出的mRNA能够发生部分的碱基互补配对,因而阻止了相应的mRNA的翻译过程,即miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是miRNA-195与BDNF基因表达的mRNA形成局部双链结构,从而使BDNF基因表达的mRNA无法与核糖体结合导致的。若BDNF基因表达受阻,则会导致精神分裂症的发病,精神分裂症患者与正常人相比,丙过程增强,若甲过程反应强度不变,则由于翻译过程受阻,BDNF的含量将减少。基于上述分析,治疗该疾病的思路可以为促进BDNF基因的转录(抑制miRNA-195基因转录)。16.(1)物质和能量(2)抑制N端SDE2-C-GFP融合蛋白分子量大于GFP-SDE2-N空间结构(3)对照BD、LHP1-AD、SDE2-C-BD3(4)在蔗糖诱导的花青素合成过程中,SDE2蛋白在靠近N端的位置被切割,产生的SDE2-C蛋白片段进入细胞核,与LHPI结合,通过提高花青素合成相关基因的甲基化水平来抑制花青素合成基因的表达,有效避免合成过量的花青素【分析】DNA的甲基化:生物基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。【详解】(1)糖类既是合成花青素的原料(物质),也可以为花青素的合成提供能量。(2)在蔗糖浓度为0%时,野生型和sde2突变体花青素含量基本相同;当蔗糖浓度为5%时,野生型花青素含量显著低于sde2突变体,说明SDE2蛋白抑制蔗糖诱导的花青素合成。由图2可知,GFP-SDE2-N的分子量小于SDE2-C-GFP的分子量,GFP的分子量为28KDa,说明SDE2-N比SDE2-C短,因此SDE2的切割位点更靠近SDE2蛋白的N端。SDE2-N定位在细胞质,SDE2-C定位在细胞核,说明切割影响了SDE2蛋白片段的结构,进而影响SDE2蛋白的功能。(3)由题意可知,缺陷型酵母菌不能合成色氨酸、亮氨酸和组氨酸。第1组酵母菌中导入AD基因、BD基因,在缺少亮氨酸和色氨酸的培养基上可以长出菌落,说明第1组是对照组;第二组酵母菌中导入LHP1-AD融合基因和BD基因;第三组酵母菌中导入LHP1-AD融合基因和SDE2-C-BD融合基因;第四组导入AD基因和SDE2-C-BD融合基因。导入基因的四组酵母菌,在缺少亮氨酸和色氨酸的培养基上均可以长出菌落,说明不同转化处理后的缺陷型酵母菌能自身合成亮氨酸、色氨酸;但是在缺少亮氨酸、色氨酸和组氨酸的培养基上,只有第三组转化的缺陷型酵母菌长出菌落,说明LHP1与SDE2-C结合才能最终使缺陷型酵母菌合成出组氨酸。(4)根据题意可知,在蔗糖诱导的花青素合成过程中,SDE2蛋白在靠近N端的位置被切割,产生的SDE2-C蛋白片段进入细胞核,与LHPI结合,通过提高花青素合成相关基因的甲基化水平来抑制花青素合成基因的表达,有效避免合成过量的花青素,使植物积累更多的糖类用于生长,抗逆性适当降低。17.(1)类囊体的薄膜催化(2)提高CLH基因过表达,CLH含量高,同时D1含量高,有利于PSⅡ的修复PSⅡ无法修复,生存率下降(3)chcf【分析】1、①光合作用光反应阶段:叶绿体中光合色素吸收的光能,有以下两方面用途。一是将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶1I(NADP+)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;二是在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。这样,光能就转化为储存在ATP中的化学能。这些ATP将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。②光合作用暗反应阶段:绿叶通过气孔从外界吸收的CO2,在特定酶的作用下,与C5(一种五碳化合物)结合,这个过程称作CO2的固定。一分子的CO2被固定后,很快形成两个C3分子
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