党校教师审查管理制度_第1页
党校教师审查管理制度_第2页
党校教师审查管理制度_第3页
党校教师审查管理制度_第4页
党校教师审查管理制度_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

党校教师审查管理制度总则一、目的为了规范党校教师的选拔、任用、考核和管理,提高党校教师的素质和教学水平,确保党校教育事业的健康发展,特制定本管理制度。二、适用范围本制度适用于党校所有教师,包括专职教师、兼职教师和客座教师。三、管理原则1.公开、公平、公正原则:党校教师的选拔、任用、考核和管理应遵循公开、公平、公正的原则,确保教师的素质和教学水平得到客观、准确的评价。2.德才兼备原则:党校教师应具备良好的思想政治素质和职业道德,同时具备扎实的专业知识和教学能力,做到德才兼备。3.择优录用原则:党校应根据教学需要和教师队伍建设规划,择优录用符合条件的教师,不断优化教师队伍结构。4.动态管理原则:党校教师的管理应实行动态管理,根据教师的工作表现和考核结果,及时进行调整和优化,确保教师队伍的活力和竞争力。四、管理机构1.党校成立教师管理工作领导小组,负责党校教师的选拔、任用、考核和管理等工作的领导和决策。领导小组由党校校长担任组长,分管教学工作的副校长担任副组长,相关部门负责人为成员。2.党校人事部门负责党校教师的日常管理工作,包括教师的招聘、考核、培训、晋升等工作。3.党校教学部门负责党校教师的教学管理工作,包括教学计划的制定、教学任务的分配、教学质量的监控等工作。选拔与任用一、选拔条件1.具有较高的思想政治素质,坚决拥护中国共产党的领导,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的职业道德和敬业精神。2.具有扎实的专业知识和教学能力,具备相应的学历和学位,熟悉党校教育教学规律和特点,能够胜任党校教学工作。3.具有较强的科研能力和创新精神,能够承担党校科研任务,发表高质量的科研成果,为党校教育教学改革和发展提供理论支持。4.具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学员、同事和上级领导进行有效的沟通和协作,共同完成教学和科研任务。二、选拔程序1.发布招聘信息:党校根据教学需要和教师队伍建设规划,发布教师招聘信息,明确招聘岗位、招聘条件、招聘程序和招聘时间等。2.报名与资格审查:符合招聘条件的人员应按照招聘信息的要求,填写报名表格,并提交相关证明材料。党校人事部门应对报名人员进行资格审查,确定符合条件的人员名单。3.考试与考核:党校应根据招聘岗位的要求,组织考试和考核,考试内容包括专业知识、教学能力、科研能力等方面,考核内容包括思想政治素质、职业道德、工作表现等方面。考试和考核结果应进行综合评定,确定拟录用人员名单。4.公示与录用:党校应将拟录用人员名单在党校内部进行公示,公示期为7个工作日。公示期满无异议的,党校应按照有关规定办理录用手续,与录用人员签订聘用合同。三、任用方式1.专职教师:党校应根据教学需要,招聘一定数量的专职教师,专职教师实行聘任制,聘期一般为35年。2.兼职教师:党校应根据教学需要,聘请一定数量的兼职教师,兼职教师实行聘任制,聘期一般为12年。3.客座教师:党校应根据教学需要,聘请一定数量的客座教师,客座教师实行聘任制,聘期一般为1年以内。考核与评价一、考核内容1.思想政治素质:包括政治立场、政治态度、政治纪律等方面的考核。2.职业道德:包括敬业精神、廉洁自律、诚实守信等方面的考核。3.教学能力:包括教学计划的制定、教学内容的设计、教学方法的运用、教学效果的评价等方面的考核。4.科研能力:包括科研项目的申报、科研成果的发表、科研经费的使用等方面的考核。5.工作表现:包括工作态度、工作纪律、工作效率等方面的考核。二、考核方式1.平时考核:党校应建立教师平时考核制度,对教师的工作表现进行日常记录和考核,平时考核结果应作为年度考核的重要依据。2.年度考核:党校应每年对教师进行一次年度考核,年度考核应结合平时考核情况,对教师的思想政治素质、职业道德、教学能力、科研能力和工作表现等方面进行全面考核和评价。3.专项考核:党校应根据教学需要和教师队伍建设规划,对教师进行专项考核,专项考核应针对教师的某一方面或某一领域的工作进行考核和评价,专项考核结果应作为教师晋升、评优等的重要依据。三、考核程序1.制定考核方案:党校应根据考核内容和考核方式,制定考核方案,明确考核指标、考核标准、考核方法和考核时间等。2.组织考核实施:党校应按照考核方案的要求,组织考核实施,考核实施过程应严格按照考核程序进行,确保考核结果的客观、公正。3.撰写考核评语:考核结束后,考核人员应根据考核结果,撰写考核评语,考核评语应客观、准确、全面地反映教师的工作表现和考核结果。4.反馈考核结果:党校应将考核结果及时反馈给教师本人,教师本人如有异议,可以在规定的时间内提出申诉,党校应按照有关规定进行处理。四、考核结果运用1.评定教师等级:党校应根据考核结果,将教师分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,评定结果应作为教师晋升、评优、解聘等的重要依据。2.调整教师岗位:党校应根据考核结果,对考核不合格的教师进行调整岗位,调整岗位后的教师仍不能胜任工作的,应予以解聘。3.兑现奖惩待遇:党校应根据考核结果,对考核优秀的教师进行表彰和奖励,对考核不合格的教师进行批评和处罚,兑现奖惩待遇应严格按照有关规定进行。培训与发展一、培训内容1.思想政治教育:包括党的理论、方针、政策等方面的培训,提高教师的思想政治素质。2.教学能力提升:包括教学方法、教学技巧、教学案例等方面的培训,提高教师的教学能力。3.科研能力提升:包括科研方法、科研选题、科研成果转化等方面的培训,提高教师的科研能力。4.职业素养提升:包括职业道德、职业规范、职业形象等方面的培训,提高教师的职业素养。二、培训方式1.内部培训:党校应组织内部培训,邀请专家学者、优秀教师等进行讲学和指导,提高教师的业务水平。2.外部培训:党校应组织教师参加外部培训,选派教师到高校、科研机构等进行学习和交流,拓宽教师的视野和思路。3.自我提升:教师应自觉加强学习,通过阅读专业书籍、参加学术会议等方式,不断提升自己的业务水平。三、培训管理1.制定培训计划:党校应根据教师的需求和发展规划,制定年度培训计划,明确培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等。2.组织培训实施:党校应按照培训计划的要求,组织培训实施,培训实施过程应严格按照培训程序进行,确保培训效果。3.考核培训效果:党校应对培训效果进行考核,考核内容包括培训内容的掌握程度、培训方式的满意度、培训对教学和科研工作的促进作用等方面,考核结果应作为教师培训档案的重要内容。晋升与聘任一、晋升条件1.具有较高的思想政治素质和职业道德,具备相应的学历和学位,从事党校教育教学工作满一定年限。2.具有扎实的专业知识和教学能力,在教学、科研等方面取得显著成绩,具备较强的科研能力和创新精神。3.具有较强的组织管理能力和团队合作精神,能够承担一定的教学管理和科研管理工作。4.具有良好的沟通能力和协调能力,能够与学员、同事和上级领导进行有效的沟通和协作。二、晋升程序1.个人申请:符合晋升条件的教师应向党校人事部门提交个人申请,申请内容包括晋升理由、晋升岗位、工作业绩等方面。2.资格审查:党校人事部门应对申请晋升的教师进行资格审查,确定符合条件的人员名单。3.考核评价:党校应组织对申请晋升的教师进行考核评价,考核评价内容包括思想政治素质、职业道德、教学能力、科研能力、组织管理能力等方面,考核评价结果应作为晋升的重要依据。4.评审推荐:党校应成立晋升评审委员会,对考核评价合格的教师进行评审推荐,评审推荐结果应提交党校教师管理工作领导小组审议。5.审议决定:党校教师管理工作领导小组应根据晋升评审委员会的推荐意见,审议决定晋升人员名单,并在党校内部进行公示,公示期为7个工作日。6.聘任上岗:公示期满无异议的,党校应按照有关规定办理聘任手续,与晋升人员签订聘任合同,聘任上岗。解聘与辞聘一、解聘条件1.年度考核不合格,经培训后仍不能胜任工作的。2.违反党校教师职业道德规范,造成不良影响的。3.因违法违纪行为受到处罚的。4.其他不符合党校教师任职条件的。二、解聘程序1.通知本人:党校应提前30日通知被解聘的教师,告知解聘的理由和依据。2.听取意见:被解聘的教师有权在接到通知后的10日内,向党校提出书面申辩意见,党校应认真听取被解聘教师的意见,并进行核实。3.作出决定:党校应根据考核结果和申辩意见,作出解聘决定,并书面通知被解聘的教师。4.办理手续:被解聘的教师应在接到解聘通知后的30日内,办理离职手续,交回有关工作证件和资料。三、辞聘条件1.教师本人因个人原因提出辞聘的。2.教师与党校签订的聘用合同期满,双方不再续签合同的。四、辞聘程序1.教师本人应提前30日向党校人事部门提交辞聘申请,申请内容包括辞聘理由、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论