必刷卷02-2024-2025年中考语文考前信息必刷卷（杭州专用）

必刷卷02-2024-2025年中考语文考前信息必刷卷（杭州专用）一、古诗文默写要求：请根据提示，准确默写下列古诗文名句。1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐·孟浩然《春晓》）2.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（宋·杜牧《江南春》）3.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（宋·秦观《鹊桥仙》）4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋·陆游《游山西村》）5.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（唐·李白的《春夜洛城闻笛》）6.会当凌绝顶，一览众山小。（唐·杜甫《望岳》）7.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》）8.海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）9.白日依山尽，黄河入海流。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）10.床前明月光，疑是地上霜。（唐·李白《静夜思》）二、文言文阅读要求：阅读下列文言文，完成下列小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.摄乎大国之间摄：夹持B.因之以饥谨因：因为C.比及三年比：及，等到D.以俟君子以：来（2）下列对文中画波浪线句子翻译，不正确的一项是（）A.子路率尔而对曰率尔：仓促、草率B.如或知尔，则何以哉如或：或者C.由也为之，比及三年比：及，等到D.以俟君子以：来三、现代文阅读要求：阅读下列现代文，完成下列小题。《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，揭示了封建社会末期的种种矛盾和斗争。（1）下列关于《红楼梦》的说法，不正确的一项是（）A.《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，作者为曹雪芹。B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了封建社会末期的种种矛盾和斗争。C.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，展现了封建社会的腐朽和衰败。D.《红楼梦》中的主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。（2）下列关于《红楼梦》中的人物性格特点，不正确的一项是（）A.贾宝玉：聪明、机智、善良、叛逆。B.林黛玉：聪明、机智、敏感、多疑。C.薛宝钗：聪明、稳重、贤良、端庄。D.王熙凤：聪明、机智、果断、泼辣。四、词语运用要求：在下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（）1.他的言辞犀利，常常一针见血。2.她的画作色彩斑斓，充满了想象力。3.在这次比赛中，他的表现可圈可点。4.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。5.那个城市以其悠久的历史和丰富的文化闻名于世。五、病句辨析要求：下列各句中，没有语病的一项是（）1.随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，健康意识也在不断增强。2.为了提高学生的综合素质，学校开设了丰富多彩的课外活动。3.老师鼓励我们要善于发现问题，勇于解决问题。4.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，非常适合青少年阅读。5.面对当前的环保问题，我们每个人都应该从自身做起，减少浪费，保护环境。六、作文要求：请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的作文。在写作过程中，注意以下几点：1.立意要深刻，主题要明确。2.内容要充实，情节要生动。3.语言要通顺，表达要准确。4.结构要完整，层次要清晰。本次试卷答案如下：一、古诗文默写1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐·孟浩然《春晓》）2.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（宋·杜牧《江南春》）3.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（宋·秦观《鹊桥仙》）4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋·陆游《游山西村》）5.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（唐·李白的《春夜洛城闻笛》）6.会当凌绝顶，一览众山小。（唐·杜甫《望岳》）7.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》）8.海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）9.白日依山尽，黄河入海流。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）10.床前明月光，疑是地上霜。（唐·李白《静夜思》）解析思路：此题考查学生对古诗文名句的识记能力。学生需要根据提示准确默写出相应的诗句。解答此题，学生需要熟记所学古诗文名句，注意重点字词的写法。二、文言文阅读（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.摄乎大国之间摄：夹持B.因之以饥谨因：因为C.比及三年比：及，等到D.以俟君子以：来答案：B解析思路：此题考查学生对文言文实词的理解能力。解答此题，学生需要根据上下文语境理解加点词的含义。选项B中，“因”表示“因为”，与原文中的含义不符。（2）下列对文中画波浪线句子翻译，不正确的一项是（）A.子路率尔而对曰率尔：仓促、草率B.如或知尔，则何以哉如或：或者C.由也为之，比及三年比：及，等到D.以俟君子以：来答案：A解析思路：此题考查学生对文言文句子的翻译能力。解答此题，学生需要准确翻译句子，注意重点字词的翻译。选项A中，“率尔”应翻译为“毫不犹豫”，与原文含义不符。三、现代文阅读（1）下列关于《红楼梦》的说法，不正确的一项是（）A.《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，作者为曹雪芹。B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了封建社会末期的种种矛盾和斗争。C.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，展现了封建社会的腐朽和衰败。D.《红楼梦》中的主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。答案：C解析思路：此题考查学生对《红楼梦》内容的理解。解答此题，学生需要根据对《红楼梦》的了解，判断选项的正确性。选项C中，将《红楼梦》的主题归结为封建社会的腐朽和衰败，与原著主题不符。（2）下列关于《红楼梦》中的人物性格特点，不正确的一项是（）A.贾宝玉：聪明、机智、善良、叛逆。B.林黛玉：聪明、机智、敏感、多疑。C.薛宝钗：聪明、稳重、贤良、端庄。D.王熙凤：聪明、机智、果断、泼辣。答案：B解析思路：此题考查学生对《红楼梦》中人物性格特点的理解。解答此题，学生需要根据对《红楼梦》中人物性格的了解，判断选项的正确性。选项B中，将林黛玉的性格特点描述为“敏感、多疑”，与原著中林黛玉的性格特点不符。四、词语运用在下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（）1.他的言辞犀利，常常一针见血。2.她的画作色彩斑斓，充满了想象力。3.在这次比赛中，他的表现可圈可点。4.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。5.那个城市以其悠久的历史和丰富的文化闻名于世。答案：B解析思路：此题考查学生对词语含义的理解。解答此题，学生需要根据上下文语境理解加点词的含义。选项B中，“斑斓”表示色彩繁杂、灿烂，与原文中的含义不符。五、病句辨析下列各句中，没有语病的一项是（）1.随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，健康意识也在不断增强。2.为了提高学生的综合素质，学校开设了丰富多彩的课外活动。3.老师鼓励我们要善于发现问题，勇于解决问题。4.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，非常适合青少年阅读。5.面对当前的环保问题，我们每个人都应该从自身做起，减少浪费，保护环境。答案：C解析思路：此题考查学生对病句的辨析能力。解答此题，学生需要根据语法规则和语义逻辑判断选项的正确性。选项C中，句子结构完整，语义通顺，没有语病。六、作文请以“成