线下创意活动策划方案

线下创意活动策划方案线下创意活动策划方案「篇一」一、活动目标：1、学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。2、体验自我动手操作装饰的欢乐。3、提高幼儿的动手操作本事和设计本事、审美本事。二、活动准备纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏（一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还能够把纸浆杯子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。师：那你们想不想明白，教师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。师：其实啊，杯子能够变成很多的小动物的，今日啊。教师就教小朋友制作大狮子。（二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金黄色的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上头的胡须用欢色的。最终，做狮子的头发，我们用桔黄色的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。（三）操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧！幼儿操作，教师巡回指导，给与帮忙。（四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一齐来看一看，看看谁制作的最好呢，下次教师教小朋友制作另一个小动物。线下创意活动策划方案「篇二」一、活动主题为了促进同学间的交流与合作，提高同学们的动手潜力。让同学们更加了解美食的文化。丰富业余活动，拥有一个完美的大学生活。以班级或部门为单位，各小组出一个摊位的美食，各小组所出的美食尽量不同，构成竞争。而未参与制作美食的同学，则能够以顾客的身份到各个摊位购买美食。最后让品尝的同学投票，选出最美味的美食，授以美食小组的称号。二、活动经费活动经费由各小组准备，由各小组自行决定。经费可在出售过程收回。三、社会影响吸引其他校园学生来我校参观，并参与活动。提高校园声誉，扩大校园影响。四、活动优势美食是大学生生活中必不可少的部分，能够吸引大部分学生前来参加，并参与其中。美食文化是中国几千年传承的文化，是大部分人乐于关心的话题。五、可能遇到的问题1、天气原因下雨天，则可临时改变活动场地。天气过热，能够免费为同学带给一些矿泉水。2、人为原因参与人员突然出现身体不适，则可用小组中其他空闲人员代替，或向其他小组借人。有小组人员与前来参观的学生产生纠纷，由生活部出面调解，予以解决。六、活动时间待定七、活动地点待定八、活动主要面向人群大学生及校园老师。线下创意活动策划方案「篇三」1、主题宣讲大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。2、总负责：xxx3、活动时间：20xx年xx月xx号晚7:10——8:304、活动地点：xxxx5、活动内容：①前三个活动成果展示：成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)③造句大赛:出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)④嘉宾自由谈：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等)，10新闻欢迎大家我说我所感，不欢迎空话套话。(10分钟)6、人员安排：①、晚会专题海报制作与张贴：刘xx、李x②、晚会主持人：许xx、刘xx③、制作PPT：马xx④、多媒体教室申请：朱x⑤、物资购买：雷x⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘xx⑦、教室布置：郭x、朱xx、马xx等⑧、嘉宾邀请：刘x、王xx⑨、晚会拍摄并后期上传：戴xx、钟xx、曾x⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员7、系列活动前期总宣传:①海报制作：xx②海报张贴：xx③展板：xx④班级宣传：xx8、经费预算1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人，共24元(自费)3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，笔10支，共计100元预计本次系列活动总共将支出班费xxx元。9、注意事项：1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。线下创意活动策划方案「篇四」一、活动背景：正值学院十周年院庆之际，为弘扬手工艺传统，加深校园文化氛围，丰富同学们课余生活，锻炼同学们的动手能力，手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。以艺载德，以艺促智，为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。二、活动主题：绸绳蜻蜓制作比赛三、主办单位：学院社团团委承办单位：学院社团联合会手工艺协会四、活动时间：XX年xx月x日五、活动地点：一食堂门口六、活动对象：学院全院学生七、活动方式：现场报名，现学现比八、活动设施：10张椅子，5张桌子，2顶帐篷，1块宣传板。(一)前期准备：1、宣传准备：a.由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口，制作宣传海报贴在女生寝室楼内。b.通过手工艺协会qq群宣传，吸引协会成员参加。2、比赛准备：a.购买比赛材料b.场地的安排及布置c.安排值班表3、评比准备：a.教室的申请，场地的布置b.制作评分表c.评委的邀请(二)活动流程：1、比赛阶段a.比赛分四个时间段：8:30~9:3010：30~11:3012:30~13:3014:30~15:30b.由技术部部长先教参赛者在半个小时内学会制作用绸绳编制的蜻蜓，再在规定的时间内由参赛者自己制作。2、评比阶段a.由主持人介绍评委及评分规则b.评委对每个作品打分c.工作人员统计总分，主持人宣布获奖名单，并对获奖人颁发证书。(三)后期工作：1、整理活动资料，并作活动总结。九、应急方案1、比赛当天注意天气状况，若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。2、比赛现场要维持秩序，避免太过混乱。十、评分总则1、总分=比赛用时分+评委分2、比赛用时