版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二轮专题复习:弹簧类综合问题训练一、考点分析轻弹簧是一种理想化的物理模型,以轻质弹簧为载体,设置复杂的物理情景,考查力、胡克定律、物体的平衡、牛顿定律的应用及能的转化与守恒。从近几年高考题,可以看出弹簧类综合问题是高考的热点和重点。二、与弹簧有关的综合问题基本知识概述1、弹簧的瞬时问题弹簧的两端都有其他物体或力的约束时,使其发生形变时,弹力不能由某一值突变为零或由零突变为某一值。及轻弹簧的弹力不能突变,其弹力与瞬间前相同。2、弹簧与平衡问题这类题涉及到的知识是胡克定律,一般用F=kx同时结合物体的平衡条件知识求解。3、弹簧与非平衡问题这类题主要指弹簧在相对位置发生变化时,所引起的力、加速度、速度、功能和合外力等其它物理量发生变化的情况。需综合分析物体的位置变化与弹簧的长度、形变量有怎样的关系。4、弹簧与能量的综合问题在弹力做功的过程中弹力是个变力,并与能量的转化与守恒相联系,分析解决这类问题时,要细致分析弹簧的动态过程,利用动能定理和功能关系等知识解题。三、处理弹簧问题的一般思路与方法1、弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力。当题目中出现弹簧时,要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应.在题目中一般应从弹簧的形变分析入手,先确定弹簧原来的长位置,现在的长位置,找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系,分析形变所对应的弹力大小、方向,以此来分析计算物体运动状态的可能变化.2、因弹簧(尤其是软质弹簧)其形变发生改变过程需要一段时间,在瞬间内形变量可以认为不变.因此,在分析瞬时变化时,可以认为弹力大小不变,即弹簧的弹力不突变.3、在求弹簧的弹力做功时,往往结合动能定理和功能关系以及能量转化和守恒定律求解。典型示例迁移1、弹簧弹力瞬时问题例1、如图所示,木块A与B用一轻弹簧相连,竖直放在木块C上,三者静置于地面,A、B、C的质量之比是1∶2∶3.设所有接触面都光滑,当沿水平方向迅速抽出木块C的瞬时,木块A和B的加速度分别是aA=____,aB=____解析;由题意可设A、B、C的质量分别为m、2m、3m以木块A为研究对象,抽出木块C前,木块A受到重力和弹力一对平衡力,抽出木块C的瞬时,木块A受到重力和弹力的大小和方向均没变,故木块A的瞬时加速度为0以木块AB为研究对象,由平衡条件可知,木块C对木块B的作用力FcB=3mg以木块B为研究对象,木块B受到重力、弹力和FcB三力平衡,抽出木块C的瞬时,木块B受到重力和弹力的大小和方向均没变,FcB瞬时变为0,故木块C的瞬时合外力为竖直向下的3mg。瞬时加速度为1.5g2、弹簧与平衡问题例题2、如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物块2拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态。现施力将物块1缓慢地竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面。在此过程中,物块2的重力势能增加了______,物块1的重力势能增加了________。解析:本题中有两个关键性词语应予重视:“轻质”弹簧——即不计弹簧质量;“缓慢地”竖直上提——即系统动能无变化,且上提过程中系统受合力始终为零。根据题意画图如右所示。上提前弹簧k1被压缩,弹簧k2被压缩,于是有:上提后,弹簧k2刚脱离地面,已恢复原长,不产生弹力,则此时m2仅受到上面弹簧的拉力和重力,于是上面的弹簧k1是拉伸的,其形变量为:由上面的计算可得:物块2的重力势能增加了为:物块1的重力势能增加了变式训练2、如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为300的光滑木板斜托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为A.OB.大小为,方向竖直向下一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有()A.l2>l1 B.l4>l3 C.l1>l3 D.l2=l42、如图所示,、、为三个物块,M,N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图所示并处于静止状态()A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态3、如图所示,在一直立的光滑管内放置一轻质弹簧,上端O点与管口A的距离为2x0,一质量为m的小球从管口由静止下落,将弹簧压缩至最低点B,压缩量为x0,不计空气阻力,则()A.小球运动的最大速度大于2B.小球运动中最大动能等于2mgx0C.弹簧的劲度系数为mg/x0D.弹簧的最大弹性势能为3mgx04、如图所示,A、B质量均为m,叠放在轻质弹簧上,当对A施加一竖直向下的力,大小为F,将弹簧压缩一段,而且突然撤去力F的瞬间,关于A的加速度及A、B间的相互作用力的下述说法正确的是()A、加速度为0,作用力为mg。B、加速度为,作用力为C、速度为F/m,作用力为mg+FD、加速度为,作用力为5、如图所示,一根轻弹簧上端固定,下端挂一质量为m1的箱子,箱中有一质量为m2的物体.当箱静止时,弹簧伸长L1,向下拉箱使弹簧再伸长L2时放手,设弹簧处在弹性限度内,则放手瞬间箱对物体的支持力为:()A..B..C.D.6、如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L、劲度系数为K的轻弹簧连接起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是()A.B.C.D.7、如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为()A.B.C.D.8、如图所示,竖直放置在水平面上的轻质弹簧上端叠放着两个物块A、B,它们的质量均为2.0kg,并处于静止状态。某时刻突然将一个大小为10N的竖直向上的拉力加在A上,则此时刻A对B的压力大小为(g取10m/s2)()A.25NB.20NC.15ND.10N9、如图所示,质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N时,物体A处于静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动后,则(g=10m/s2)()FA.物体A相对小车仍然静止FB.物体A受到的摩擦力减小C.物体A受到的摩擦力大小不变D.物体A受到的弹簧拉力增大10、将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中,如图所示,在箱的上顶板和下顶板安有压力传感器,箱可以沿竖直轨道运动。当箱以a=2.0m/s2的加速度作竖直向上的匀减速运动时,上顶板的传感器显示的压力为6.0N,下顶板传感器显示的压力为10.0N。(1)若上顶板传感器的示数是下顶板传感器示数的一半,试判断箱的运动情况。(2)要使上顶板传感器的示数为零,箱沿竖直方向的运动可能是怎样的?11、如图所示,在倾角为θ的固定的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B.它们的质量都为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统处于静止状态,开始时各段绳都处于伸直状态。现在挂钩上挂一物体P,并从静止状态释放,已知它恰好使物体B离开固定档板C,但不继续上升(设斜面足够长和足够高)。求:(1)物体P的质量多大?(2)物块B刚要离开固定档板C时,物块A的加速度多大?12、如图所示,一劲度系数为k=800N/m的轻弹簧两端各焊接着两个质量均为m=12kg的物体A、和B,物体A、B和轻弹簧竖立静止在水平地面上。现要加一竖直向上的力F在上面物体A上,使物体A开始向上做匀加速运动,经0.4s物体B刚要离开地面。设整个过程中弹簧都处于弹性限度内,取g=10m/s2,求:(1)此过程中所加外力F的最大值和最小值。(2)此过程中外力F所做的功。13、如图,固定的水平金属导轨,间距为L,左端接有阻值为R的电阻,处在方向竖直、磁感应强度为B的匀强磁场中,质量为m的导体棒与固定弹黄相连,放在导轨上,导轨与导体棒的电阻均可忽略.初始时刻,弹簧恰处于自然长度.导体棒具有水平向右的初速度v0,在沿导轨往复运动的过程中,导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触.(1)求初始时刻导体棒受到的安培力;(2)若导体棒从初始时刻到速度第一次为零时,弹簧的弹性势能为EP,则这一过程中安培力所做的功W1和电阻上产生的焦耳热Q1分别为多少?(3)导体棒往复运动,最终将静止于何处?从导体棒开始运动直到最终静止的过程中,电阻R上产生的焦耳热Q为多少?14、如图所示表示某同学在科技活动中自制的电子秤原理,利用电压表示数来指示物体质量,托盘与电阻可忽略的弹簧相连,托盘与弹簧的质量均不计,滑动变阻器的滑动头与弹簧上端连接;当托盘中没放物体且闭合时,电压表示数为零.设变阻器的总电阻为、总长度为,电源电动势为、内阻为,限流电阻阻值为,弹簧劲度系数为,不计一切摩擦和其他阻力.(1)推导出电压表示数与所称物体质量的关系式.(2)由(1)结果可知,电压表示数与待测物体质量不成正比、不便于进行刻度.为使电压表示数与待测物体质量成正比,请利用原有器材进行改进并完成电路原理图,推导出电压表示数与待测物体质量的关系式.二轮专题复习:弹簧类综合问题训练参考答案变式训练1、解:(1)结果不正确.因为l2被剪断的瞬间,l1上张力的大小发生了突变,此瞬间T2=mgcosθ,a=gsinθ(2)结果正确,因为l2被剪断的瞬间、弹簧l1的长度不能发生突变、T1的大小和方向都不变.变式训练2、C变式训练3、设物体与平板一起向下运动的距离为x时,物体受重力mg,弹簧的弹力F=kx和平板的支持力N作用。据牛顿第二定律有:当N=0时,物体与平板分离,所以此时因为,所以。变式训练4、解:令x1表示未加F时弹簧的压缩量,由胡克定律和牛顿定律可知令x2表示B刚要离开C时弹簧的伸长量,a表示此时A的加速度,由胡克定律和牛顿定律可知:kx2=mBgsinθ②F-mAgsinθ-kx2=mAa③由题意d=x1+x2变式训练5、解:开始时,A、B静止,设弹簧压缩量为x1,有kx1=m1g挂C并释放后,C向下运动,A向上运动,设B刚要离地时弹簧伸长量为x2,有kx2=m2gB不再上升,表示此时A和C的速度为零,C已降到其最低点。由机械能守恒,与初始状态相比,弹簧性势能的增加量为C换成D后,当B刚离地时弹簧势能的增量与前一次相同,由能量关系得解得变式训练6、通过物理过程的分析可知:当A刚离开挡板P时,弹力恰好与A所受电场力平衡,弹簧伸长量一定,前后两次改变物块C质量,在第2问对应的物理过程中,弹簧长度的变化及弹性势能的改变相同,可以替代求解。设开始时弹簧压缩量为x1由平衡条件:可得设当A刚离开档板时弹簧的伸长量为:由:可得故C下降的最大距离为:解得(2)由能量转化守恒定律可知:C下落h过程中,C重力势能的减少量等于B电势能的增量和弹簧弹性势能的增量以及系统动能的增量之和 当C的质量为M时: 当C的质量为2M时,设A刚离开挡板时B的速度为V 由④—⑥式可解得A刚离开P时B的速度为: 专题实战热身:123456789DADADBAACCAC10、解:(1)取向下为正方向,设金属块质量为m,有6-10+10m=2m解得m=0.5kg根据解得a1=0,即箱子处于静止或作匀速直线运动。(2)要使上顶板无压力,弹簧只能等于或小于目前长度,则下顶板压力只能等于或大于10N,即F下≥10解得a≥10m/s2。即箱以a≥10m/s2的加速度向上作匀加速运动或向下作匀减速运动.11、解:(1)令x1表示未挂P时弹簧的压缩量,由胡克定律和牛顿定律可知mAgsinθ=kx1令x2表示B刚要离开C时弹簧的伸长量,由胡克定律和牛顿定律可知kx2=mBgsinθ则x1=x2此时A和P的速度都为0,A和P的位移都为d=x1+x2=由系统机械能守恒得:则(2)此时A和P的加速度大小相等,设为a,P的加速度方向向上对P物体:F-mPg=mPa对A物体:mgsinθ+kx2—F=ma解得a=12、A原静止时,设弹簧压缩x1,由受力平衡和胡克定律有:kx1=mg
物体A向上做匀加速运动,开始时弹簧的压缩形变量最大,向上的弹力最大,则所需外力F最小,设为F1。由牛顿第二定律:F1+kx1—mg=ma当B刚要离地时,弹簧由缩短变为伸长,此时弹力变为向下拉A,则所需外力F最大,设为F2。对B:kx2=mg对A:F2-kx2-mg=ma
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中化学教资面试结构化经典例题试卷含答案
- 初中物理教资面试结构化历年真题题库含答案
- 有色挤压工安全生产意识考核试卷含答案
- 矿山测量员安全生产意识知识考核试卷含答案
- 对位芳纶聚合工操作知识能力考核试卷含答案
- 数据中心运行维护管理员风险识别评优考核试卷含答案
- 卷烟封装设备操作工创新意识考核试卷含答案
- 机械密封件制造工岗前安全生产知识考核试卷含答案
- 群众文化指导员安全管理考核试卷含答案
- 年产3000吨全品类新型塑料包装制品项目可行性研究报告模板-立项备案
- 2026年注册城乡规划师《城乡规划管理与法规》考试真题卷附答案
- 2026-2027北京初中语文秋季期九年级上册期中模拟试卷(一)
- 纪念红军长征胜利九十周年
- 呼吸衰竭诊疗指南2026年版
- EN 50399-2011 电缆燃烧试验 火焰蔓延、热释放和产烟特性测试方法(欧标建筑电缆分级核心标准)
- 大学生职业规划大赛《动物医学专业》生涯发展展示
- 学校食材购销合同协议
- GB/T 16895.3-2024低压电气装置第5-54部分:电气设备的选择和安装接地配置和保护导体
- 党的知识培训课件背景
- 2023年新高考河北卷生物高考真题解析(参考版)
- 大学生职业生涯发展展示
评论
0/150
提交评论