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读书心得体会读《宝葫芦的秘密》有感读书心得体会读《宝葫芦的秘密》有感「篇一」我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具,还给他做模型。王葆从此似平变成了“闲人“:自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美,但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。王葆次次出丑、尴尬,更让他伤心的是朋友家人对他的误解,甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候,王葆自己也感觉良心不安,朋友对他的关心,爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。后来,王葆实在无法忍受宝葫芦随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自已只是做了一场梦,他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决心要做一个好学生。其实学习生活中的我也有和王葆样的经历,比如我不会系鞋带,在家里都让妈妈给我系,在学校,松了就一通乱系,结果摔了一个马趴。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我拾书包……这样多舒服啊!我想,不管是故事还是学习、生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们逐渐会变得懒情、依赖、迟钝……这样,我们就无法掌握自己的学习生活了,还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手,做个勤学好问的好孩子。读书心得体会读《宝葫芦的秘密》有感「篇二」在这个寒假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》。刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当我把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么,可以过得幸福了。开始的时候,他认为宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,却发现宝葫芦知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己没有什么事可做了。而且还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自己也就彻底轻松了。从这个故事中,我们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理睬的。在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。王葆最后把宝葫芦扔了,我们大家有两种不同的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的。因为王葆认为宝葫芦做得不对,那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就应该和王葆一起做王葆自己想做的事,那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西,但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!读书心得体会读《宝葫芦的秘密》有感「篇三」在暑假里我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书,从这本书中我得到了很多启发,明白很多道理。书中有一个叫王葆的主人公,学习成绩很不好,不过他有个爱好就是钓鱼,却又从来都钓不到一条鱼。有一天他又和往常一样去钓鱼,竟然钓起了一个宝葫芦。这个葫芦很神奇,能实现他所有的愿望。从此王葆不管做什么都可以不劳而获。不过不劳而获的东西却不完美,宝葫芦每次都做错事,害得王葆出丑,最后王葆选择把宝葫芦扔了。这让我明白了不管做什么事,有付出才会有收获,付出多少才能得到多少。后来王葆参加的游泳比赛马上就要开始了,王葆想到宝葫芦对他许下的一个承诺,一定让他得第一,后来王葆真的获得了第一,他以为是宝葫芦施的法。他又去找宝葫芦,可宝葫芦哪时不在现场,这次的第一是王葆靠自己的努力赢的。这又让我明白了不管做什么事,都要自己努力,不要总想着靠别人来帮你,我们自己一定也可以做好。读书心得体会读《宝葫芦的秘密》有感「篇四」《宝葫芦的秘密》是作家张天翼的最具代表性的童话之一,是发表于1957年《人民文学》第1-4号。这部童话写得既平安又幽默,具有深刻的教育和启发意义,备受一代代的小读者的喜爱。文章中宝葫芦是自私自利、好逸恶劳思想的一种象喻潜藏在王葆的思想意识深处,是他心头的黑影子。世界上人们所需要的东西,没有一件是人人真正的幸福,必须要用自己的双手共创造。这部作品通过一系列充满儿童情趣和特点的生活细节及心理描绘,刻画了王葆这一个性新明的少年形象。他是一个热心善良的好孩子,但又有一些不良思想观念;而当他认识到自身的缺点和错误时又能勇于改正。他的形象很容易引起我们的认同和共鸣。通过读了这篇童话,我学习到做人要热心善良,同时如果自己有不足的地方,应该勇于承认并且能够改正,这样才能做一个老师和家人喜欢的好孩子。读书心得体会读《宝葫芦的秘密》有感「篇五」我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,十分的喜欢,此刻就让我给大家介绍一下吧!故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他简单地实现目标。一天,王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮忙他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。

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