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文档简介

寓言四则一、课内建构一.

阅读下面de文段,回答问题.此课de四则寓言都寄寓了意味深长de道理,给我们以启示.第一则寓言中,赫耳墨斯看见自己de雕①

,心想自己作为商人de庇.护神,应该会颇受尊重,结果却不被重视;第二则寓言中,蚊子同狮子进

行②

量,在战胜了狮子后,唱着凯.歌飞走,却被蜘蛛网粘住了;

第三则寓言中,丁家挖井得到了一个人de劳力,却被传为在井内挖到了

一个人;第四则寓言中,杞国有个人因③

天地崩坠而吃不下饭,

睡不着觉,最终经人开导,消除了疑虑.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七(一)下列给文段中加着重号de字注音,全都正确de一项是(

D

)A.

B.

qǐC.

kǎi

D.

kǎi(二)在文段横线处填入汉字,全都正确de一项是(

B

)A.

B.

忧C.

D.

优DB一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七二.

对下列加着重号de词语解释有误de一项是(

B

)A.

赫耳墨斯看见自己de雕像,心想他身为神使,又是商人de庇.护.神,人们对他会更尊重些……(袒护;保护)B.

假如你买了那两个,这个算添.头.,白送.(另外添置de东西)C.

你要是愿意,我们来较.量.较量吧!(用竞赛或斗争de方式比本领、实力de高低)D.

蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯.歌.飞走,却被蜘蛛网粘住了.(打了胜仗所唱de歌)B一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七三.

下列加着重号de词意思相同de一项是(

D

)A.

宋之.丁氏

晓之.者曰B.

求闻之若.此

若.屈伸呼吸C.

日.月星宿

终日.在地上行止D.

亦.不能有所中伤

晓之者亦.舍然大喜D一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七四.

把下列句子翻译成现代汉语.(一)家无井而出溉汲,常一人居外.家里没有水井就外出打水浇田,经常要有一个人在外面做这件事.(二)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?你踏步行走,整天在地上行动,为什么担心地会陷下去呢?一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七五.

文学常识填空.(一)用假托de故事寄寓意味深长de道理,给人以启示和教育de文学体裁

.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自《

》,其作者相传是古希腊de

(人名).(二)《穿井得一人》节选自《

》,其由战国末秦相

集合门客共同编写而成.(三)《杞人忧天》节选自《

》,其今本八篇,内容多为

⁠.寓言

伊索寓

伊索

吕氏春秋

吕不韦

列子

民间故

寓言

神话传说

一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七二、课外提升六.

请从下面de材料中选择四个词语来揭示寓言de特征.大量de寓言在历代文人de著作中保存下来,成为我国文学遗产de宝

贵财富.寓言最初产生于民间,流行于民间,常以散文和韵诗de形式出

现.它de内容主要是带有讽刺和劝诫意味de充满智慧de故事.讽刺、劝诫、智慧、故事.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七七.

下面是根据寓言故事《蚊子和狮子》改编de课本剧片段,请你发挥想象,给蚊子补写一个合情合理de结局.蚊子:怎么样,看到我de厉害了吧!你这愚蠢de大家伙!狮子:没想到,我堂堂百兽之王,竟栽在区区一只蚊子手上了,唉!蜘蛛:小蚊子,今天扬眉吐气了,我们为你升起一面“胜利de旗帜”,快来亲吻这面旗帜吧!一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七(蚊子去亲吻那面“旗帜”,突然

⁠⁠

⁠一阵风吹过,树叶粘在蛛网上,

蚊子意识到这面“旗帜”是个陷阱,吓出一身冷汗,不敢得意忘形了.)

示例二:被粘住了,正在挣扎de时候,狮子从旁边经过,嘲笑了蚊子.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一、课内建构八.

下列有关课文内容de表述,有误de一项是(

D

)A.

《赫耳墨斯和雕像者》有很浓de讽刺意味,希望和结果de矛盾是此文讽刺性之所在.B.

《蚊子和狮子》这篇寓言讽刺了蚊子在战胜狮子之后de得意忘形之态,告诫人们要戒骄戒躁,时刻保持清醒.C.

寓言往往是以比喻性de故事寄寓深刻de道理.《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人,《蚊子和狮子》是以动物喻人.D.

《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言都采用了对话描写.D一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七九.

《赫耳墨斯和雕像者》中三问三答de内容能不能调换?为什么?不能.因为前两次是铺垫,有了这两次de铺垫,第三次de问答才能

形成鲜明de对比.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一零.

请你根据《穿井得一人》de内容完成下面de思维导图.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一一.

【教材第三题改编】《杞人忧天》这则寓言嘲

讽了什么样de人?如果从积极de方面看待“杞人忧天”,你会做怎样de

评价?《杞人忧天》嘲讽了一些为不必要de事或基本上不会发生de事而担

心de人.评价:一些事情虽然发生de概率很小,但还是有可能发生de.我们

要在灾难发生之前,提前做好准备.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一课一得概括寓意de方法

课文举例:《蚊子和狮子》这个故事告诉了我们什么道理?

分析:《蚊子和狮子》这个故事告诉了我们两个道理.①任何事物

都有长处和短处,做事情要充分利用自己de长处,克服短处;②在胜利

面前必须保持清醒de头脑,如果被胜利冲昏了头脑,很容易落得失败de

下场.

方法指导:概括寓意,可以从三个角度考虑.①从题目de意思

推断寓意;②从人物de性格或心理推断寓意;③从事情de发展过程

中分析寓意.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七二、课外提升阅读下面de文言文,回答问题.(一七分)【甲】穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:

“吾穿井得一人.”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人.”国人道

之,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非

得一人于井中也.”求闻之若此,不若无闻也.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七【乙】国氏善为盗齐之国氏大富,宋之向氏大贫,自宋之齐,请其术.国氏告之曰:

“吾善为盗,始吾为盗也,一年而给,二年而足,三年大穰①.”向氏

大喜,喻其为盗之言,而不喻其为盗之道.遂逾垣②凿室,手目所及,

亡不探也.未及时,以赃获罪.往而怨之.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七国氏曰:“若为盗若何?”向氏言其状.国氏曰:“

!若

失为盗之道至此乎?吾盗天地之时利,云雨之滂润,山泽之产育,以生

吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍;陆盗禽兽,水盗鱼鳖,亡非盗也!夫

禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有?然吾盗天而亡

殃.夫金玉珍宝,谷帛财货人之所聚岂天之所与?”一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七东郭先生曰:“国氏之盗,公道也,故亡殃;若之盗,私心也,故

得罪.”(选自《列子·天瑞》,有删改)

【注释】①穰:庄稼丰收,富足.②垣:墙.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一二.

给文中画浪纹线de句子断句.(限两处)(二分)谷帛财货/人之所聚/岂天之所与//一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一三.

参考表格中de释义方法,解释加着重号de词.(四分)语

句释义方法释

义闻.之于宋君【词类活用】直可惊天地,

泣.(使……哭泣)鬼神(一)

⁠喻.其为盗之言【查阅字典】①说明,告知;②明白,了解;③比喻(二)

(填序号)遂逾.垣凿室【课内迁移】七十而从心所欲,不逾.矩(三)

⁠亡.不探也【课内迁移】亡.处亡.气(四)

⁠使……听到

越过

无,没有

一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一四.

用现代汉语翻译下列句子.(四分)(一)求闻之若此,不若无闻也.像这样寻找到de传闻,不如没有听到.(二)齐之国氏大富,宋之向氏大贫,自宋之齐,请其术.齐国de国氏很富有,宋国de向氏很贫困,(向氏)从宋国到齐国,请教他(致富)de方法.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一五.

请为乙文横线处选择一个合适de语气词,并说明理由.(三分)A.

B.

我选择

(序号),理由是

⁠A“唉”写出了国氏对于宋氏没有理解他de话,去偷盗财物而获罪de叹息和同情.示例二:B宋氏没有理解国氏de话,因偷盗财物而获罪.“嘻”

字可见国氏对宋氏愚蠢贪财行径de嘲笑和蔑视.一二三四五六七八九一零一一一二一三一四一五一六一七一六.

结合文本内容,补全对话.(四分)小文:为什么在这两则寓言中会产生这么大de误解?小言:因为甲文中丁氏所言“穿井得一人”de本意是(一)

,但其他人却理解为在井中挖到了一个人.乙文中

向氏理解de“盗”是(二)

,但其实国氏所传授de“盗”指

(三)

⁠.小文:我懂了.从这两则寓言中我也获得了一些共同de启示:

(四)

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