八年级物理下册6.2用天平测物体的质量

用天平测物体质量物体质量1/191、物体所含物质多少叫做物体质量。符号：m2、物体质量是物体本身一个属性，不随它形状、位置、状态、温度而改变。2/19质量的单位1、国际单位制中，基本单位是：千克（kg）

2、为了实际需要，还要求了其它单位：吨（t）克（g），毫克（mg）1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg3/191、完成以下单位换算(1)1.5t=_______kg(2)77g=______mg(3)5×104g=______kg(4)20t=______g2、给以下数据填上适当单位(1)一名中学生质量约60_______(2)一个苹果质量约200_______(3)一辆中型卡车限载量是5______(4)你一顿饭吃掉食物约5×105_______4/193、把一块铁块进行以下处理，质量会改变吗？（1）把它用锉刀锉成一个齿轮。（）（2）把它放在宇宙飞船里，送到太空。（）（3）高温下把它熔成铁水。（）（4）把它用砂纸擦光亮。（）4、以下说法正确是(

)

A.登月舱从地球到月球，质量变小B.1千克铁比1千克棉花质量大C.玻璃杯打坏后，形态发生了改变，但质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大会不会不会会C5/19使用托盘天平测质量6/19二、调整天平平衡1、把天平放在水平台上2、把游码拨到标尺左端零刻线处．3、调整横梁右端平衡螺母，使指针指在分度盘中线处，这时横梁平衡。7/19三、天平使用

1、把被测物体放在左盘里。(被测物体质量不能超出天平最大称量）2、用镊子向右盘里加减砝码。（按照由大到小次序）3、调整游码在标尺上位置，直到横梁恢复平衡．盘中砝码总质量加上游码在标尺上所正确刻度值，就等于被测物体质量8/191、下面是用托盘天平称量物体质量几个步骤（A）调整横梁平衡（B）把天平放在水平桌面上（C）把游码放在零刻度线位置（D）把物体放在左盘（E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡（F）把砝码放回砝码盒（G）统计称量结果合理次序________________．CBAGDEF9/19用天平测微小物体质量试验步骤：①调整天平；②用调好天平测一枚大头针质量；③用天平测出100枚大头针总质量，算出一枚大头针质量；④用天平测出200枚大头针总质量，算出一枚大头针质量；思索：哪一个测量结果更准确？10/19总结：

测量一枚大头针质量用“以多求少”方法，根数越多，误差越小。这一测量方法可称之为“累积法”或“测多算少”。

设计和填写表格是搜集数据和处理数据主要步骤11/19思索：将一段1cm长棉线放在天平左盘里，能称出它质量吗？怎样才能测出这段棉线质量？怎样称出一张邮票质量？怎样能尽快知道一盒大头针数量？说说你方法。12/19试验二：用托盘天平测量水质量测量步骤质量m(g)123测量烧杯质量m1

测量烧杯和水总质量m2

烧杯中水质量m=m2-m1

13/19总结：

量液体质量时，因为托盘上不可直接盛放液体，这就要先测容器质量，即先测量空烧杯质量，再测量烧杯和水总质量，最终把总质量减去空烧杯质量即为水质量。14/192.用天平称盐水质量几个步骤，排出合理次序

A．称出烧杯和盐水总质量

B．称出烧杯质量

C．把天平放在水平桌面上，调整好横梁平衡

D．把盐水倒入烧杯中

E．从烧杯和盐水总质量中减去烧杯质量就是盐水质量合理次序________________．CADBE15/19思索并讨论：假如我们先测总质量，再将液体倒出后测量空烧杯质量，最终再二者相减？这种方法能够吗？它对测量结果有影响吗？一架用久天平，砝码严重磨损，若用这么天平称量物体质量，结果会怎样？怎样用这么天平正确称量物体质量？16/193.用天平测量物体质量，操作中不规范是（

）A．用镊子夹取砝码，以免砝码生锈B．待测物体放在天平左盘里，砝码放在天平右盘C．在测量中，调整横梁上螺母，使指针指到刻度盘中央，然后读出质量数D．不用天平测量质量过大，超出天平测量范围物体C17/194、托盘天平在调整空载平衡时，发觉指针总是向右偏，则以下办法中能纠正应该是()

游码向右移动一点游码向左移动一点C.右边平衡螺母向左动一点D.左边平衡螺母向右动一点5、用天平称一质量是68.2g药品．在天平

盘内依次应放

等砝码；游码示数为

。（最小砝码为1g）c右+100g-100g+50g+20g-20g+10g+5g3.2g+50g+10g+5g18/196、测量一物体质量，天平平衡时砝码和游码情况如图所表示，物体读数为()A0.8gB7.0gC7.8gD8.0g7、用被磨损了砝码，测质量结果将（）A．偏大

B．偏小

C．测量值准确8、用上面生