做文明学生活动方案

做文明学生活动方案一、活动背景学校是培养学生综合素质的重要场所，而文明素养是学生综合素质的重要组成部分。为了营造良好的校园文化氛围，提高学生的文明意识和行为规范，特策划本次“做文明学生”活动。二、活动目标1.增强学生的文明意识，使学生深刻认识到文明行为的重要性。2.培养学生良好的行为习惯，促进学生在日常生活中自觉践行文明行为。3.营造文明、和谐、有序的校园环境，提升校园文化品质。三、活动时间[具体活动时间区间]四、活动地点学校内各个区域五、参与人员全体学生六、活动内容与实施步骤（一）宣传动员阶段（第1周）1.制作宣传海报设计制作一系列以“做文明学生”为主题的宣传海报，内容包括文明行为的倡导、活动的目的和意义等。将海报张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等显著位置，营造浓厚的活动氛围。2.开展主题班会组织各班级召开“做文明学生”主题班会，班主任向学生详细介绍活动的内容、要求和目标。通过播放视频、案例分析等形式，引导学生讨论文明行为的具体表现，激发学生参与活动的积极性。（二）学习教育阶段（第23周）1.文明行为准则学习制定《文明学生行为准则》手册，内容涵盖校园礼仪、课堂纪律、社交规范、环境卫生等方面。各班级组织学生认真学习《文明学生行为准则》，确保每位学生熟悉并理解其中的各项规定。2.专题讲座邀请学校德育老师或校外专家举办专题讲座，围绕文明素养的培养、文明礼仪知识等进行深入讲解。讲座过程中设置互动环节，鼓励学生提问和分享自己的想法，增强学习效果。（三）实践活动阶段（第48周）1.文明监督岗在学校各个重要区域设立文明监督岗，安排学生志愿者担任监督员。监督员负责对学生的行为举止进行监督，及时发现并纠正不文明行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、追逐打闹等。建立文明监督岗工作记录制度，对表现优秀的监督员进行表彰和奖励。2.文明班级评选制定文明班级评选标准，从班级纪律、环境卫生、文明礼仪等方面进行量化考核。每周对各班级的表现进行检查和评分，每月评选出文明班级，并颁发流动红旗。对文明班级进行宣传展示，分享其在文明创建方面的经验和做法，激励其他班级积极参与。3.文明实践活动组织学生开展各类文明实践活动，如校园清洁行动、关爱孤寡老人志愿服务、环保宣传活动等。通过这些活动，引导学生将文明意识转化为实际行动，在实践中体验文明的快乐和价值。（四）总结表彰阶段（第910周）1.活动总结对本次“做文明学生”活动进行全面总结，回顾活动的开展过程、取得的成效以及存在的问题。收集学生和教师对活动的反馈意见和建议，为今后类似活动的开展提供参考。2.表彰大会召开“做文明学生”活动表彰大会，对在活动中表现优秀的学生、班级和文明监督岗志愿者进行表彰和奖励。通过颁发荣誉证书、奖品等方式，激励更多学生积极参与文明创建活动，形成良好的文明风尚。七、活动评估1.设立评估指标制定详细的活动评估指标体系，包括学生文明意识的提升程度、行为习惯的改善情况、校园文明氛围的营造效果等方面。采用问卷调查、实地观察、教师评价等多种方式收集数据，对活动效果进行全面、客观的评估。2.定期评估在活动开展过程中，定期对活动效果进行评估，及时发现问题并调整活动方案。每周对文明监督岗的工作情况进行总结分析，每月对各班级的文明创建工作进行评估排名。3.最终评估在活动结束后，进行最终评估，对比活动前后学生的文明行为表现，评估活动目标的达成情况。根据评估结果，撰写活动评估报告，总结经验教训，为今后开展类似活动提供有益借鉴。八、活动预算1.宣传海报制作费用：[X]元2.《文明学生行为准则》手册印刷费用：[X]元3.专题讲座专家讲课费用：[X]元4.文明监督岗志愿者奖励费用：[X]元5.文明班级流动红旗制作费用：[X]元6.文明实践活动物资采购费用：[X]元7.表彰大会奖品及证书费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1.活动过程中要注重安全，特别是在组织文明实践活动时，要提前做好安全预案，确保学生的人身安全。2.各项活动要明确责任分工，确保活动有序开展。同时，要加强对活动的组织和管理，避免出现混乱局面。3.充分发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与活动的策划