《一篮杨梅》小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案

一篮杨梅23课程来源杨梅枝繁叶茂，树冠圆整，初夏又有红果累累，十分可爱，是园林绿化结合生产的优良树种。孤植、丛植于草坪、庭院，或列植于路边都很合适；若采用密植方式来分隔空间或起遮蔽作用也很理想。经济用途果味酸甜适中，既可直接食用，又可加工成杨梅干、酱、蜜饯等，还可酿酒，有止渴、生津、助消化等功能，小朋友们你有吃过它吗？教学目的1.通过欣赏杨梅的实物或图片素材，了解杨梅的相关知识2.初步了解杨梅外部形态特征，运用马克笔结合酒精晕染的方式，体现出杨梅表皮的色彩和特征，锻炼小朋友们的观察能力3.使用流畅的线条和丰富的图案，表现并装饰果篮，体现出竹篮编织花纹的特点，通过点线面的组织和疏密的变化，使整幅画面充满线条和色彩的对比之美，增强画面的视觉美感4材料准备：镜面宣纸，马克笔，勾线笔，酒精，水彩颜色，水粉颜色，高光笔一篮杨梅1适合年龄：6—8岁（可根据学生能力自行调整）课程引导

杨梅，又名龙睛、朱红，因其形似水杨子、味道似梅子，因而取名杨梅。杨梅是我国特产水果之一，素有初疑一颗值千金之美誉，在吴越一带，又有杨梅赛荔枝之说。杨梅果实色泽鲜艳，汁液多，甜酸适口，营养价值高。这是什么水果呢？小朋友们有吃过吗？课程引导杨梅枝繁叶茂，树冠圆整，初夏又有红果累累，十分可爱，杨梅树的叶子繁茂，终年常绿，还是是园林绿化结合生产的优良树种呢，杨梅的果味酸甜适中既可直接食用，又可加工成我们爱吃的杨梅干、酱、蜜饯等，还可酿酒，有止渴、生津、助消化等功能课程引导杨梅的生长环境杨梅对于生长环境有一定的要求，它喜欢相对温暖环境，最好是把年平均气温控制在15-20℃左右。它也很喜欢湿润，所以及时浇水是尤为重要的，在水分充足的情况下它的生长会更健壮。对光线的要求较低，很害怕阳光的直射，也不喜欢温度较高的生长环境，所以要控制好温度。课程引导欣赏杨梅的图片，说一说它有哪些特点吧！课程引导杨梅的外形特点杨梅的外形为球状，和桂圆一样大小。它的外形表面具有乳头状凸起，在生长成熟后为紫红色、深红色，味道酸甜。果实成熟时间为夏季，在6-7月份的时候成熟。另外，它的核为圆卵形或是阔椭圆形，内果皮是非常坚硬的。课程引导杨梅是什么颜色的呢？你能说一说吗？在未成熟的时候，杨梅是淡绿色的。随着它慢慢的成熟，它会开始发黄，然后变为淡红色。之后，它的颜色还会逐渐加深，由淡红变为深红，最后逐渐变紫红色。课程引导杨梅的果实杨梅成熟时先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为实在太红了，所以像黑的。当你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，同时，嘴唇上舌头上也都染满了鲜红的汁水。非常的美味呢!课程引导哇！这么多杨梅，我们用什么把它装起来呢？篮子可以装很多东西，是生活中重要的器皿。今天我们欣赏杨梅的实物或图片素材，了解杨梅外部形态特征，运用马克笔结合酒精晕染的方式，体现出杨梅表皮的色彩和特征，使用流畅的线条和丰富的图案，表现并装饰果篮，体现出竹篮编织花纹的特点，一起来画一画吧！参考素材2.勾线笔粗细结合装饰篮子和布垫的细节参考教程1.准备镜面宣纸，勾线笔画出篮子和篮子里布垫的形状参考教程3.水粉颜色或水彩颜色画出布垫的颜色4.马克笔画出篮子里的杨梅，注意遮挡的变化5.水彩笔蘸酒精将杨梅的颜色晕染开6.颜色稍干后高光笔画出杨梅上的细节变化参考教程7.水彩颜色添加杨梅周围的叶子作为装饰8.调整画面，水彩颜色画出画面中的影子，勾线笔画出