旅游管理专业职业生涯规划书3600字数

2022—2023学年第一学期《大学生职业生涯规划》课程期末考核作业11页3600字数学院：班级：学号：姓名：授课教师：得分：目录TOC\o"1-2"\h\u24453一、个人基本信息 320515二、自我认知 320126（一）兴趣探索 323580（二）性格探索 327398（三）能力探索 424973（四）价值观探索 430679三、职业环境分析 523625（一）目标职业 514903（二）工作地点 515118（三）行业特点及发展前景 529520（四）单位（企业）基本情况及企业文化 514885（五）职业信息、条件及发展路径 630471四、职业目标与路径设计 711184（一）职业决策使用方法 711646（二）职业目标（决策结果） 725508（三）目标任务分解与组合 832173五、具体行动计划 827797（一）短期目标的行动计划（做什么，怎么做，取得什么结果） 820869（二）中期目标的行动计划（做什么，怎么做，取得什么结果） 95036（三）长期目标的行动计划（做什么，怎么做，取得什么结果） 910371六、评估调整 10一、个人基本信息姓名性别学校专业年级籍贯出生日期名族政治面貌联系电话家庭成员职业：喜欢做的事情：崇拜的偶像及原因：喜欢读的书：喜欢的户外运动：二、自我认知（一）兴趣探索1.选取方法：北森生涯一体化平台2.探索结果：艺术型、研究型、常规型3.结果分析：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德（二）性格探索1.选取方法：北森生涯一体化平台2.探索结果：思考型3.结果分析：性格独立，有责任心。积极主动，勇于担当。乐于沟通，善于在团队中起决策分析作用。细心耐心，善于合作。（三）能力探索1.选取方法：北森生涯一体化平台2.探索结果：最擅长的五项职业技能：阅读理解、批判性思考、积极倾听、人际敏感、故障排除3.结果分析：最擅长的五项技能：阅读理解：流畅地阅读，并准确理解其中含义批判性思考：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣积极倾听：注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断人际敏感：人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法故障排除：判断误操作的原因，确定解决方式（四）价值观探索1.选取方法：北森生涯一体化平台2.探索结果：我最看重的两项职业价值观：工作条件、崇尚独立3.结果分析：在我的职业生涯中，我认为重要的东西，比较偏向于职业所带给我的价值感和满足感，怀有强烈事业心。有价值的基础是喜欢和擅长。做着我喜欢和擅长的事，才有意义。我的价值观偏向于服务和管理型。三、职业环境分析（一）目标职业目标职业一：导游目标职业二：会计工作地点苏州市行业特点及发展前景目标职业一：导游行业分析：随着国民生活质量的提高，同时也带动了旅游业的发展。旅游业在我国也成了巨大的朝阳产业，文化和旅游部也将会进一步大力推广旅游业的发展。也提倡中外交流，各个省市也在重视环境的保护，对资源努力合理利用。虽然近两年受疫情的影响，旅游业有所波及，但是我相信，只要我们大家团结一心，疫情终将过去，旅游行业也会回复往日盛况。目标职业二：会计行业分析：随着社会经济的发展以及财务管理的规范化，会计行业发展将会越来越快速，各个单位对于会计人员的需求也会大量增加，行业发展前景很不错。单位（企业）基本情况及企业文化1.目标职业一：导游单位分析：苏州古里红豆山庄文旅发展有限公司，是集文化旅游、亲子度假、休闲娱乐、团建拓展等为一体的一站式旅游景区。企业文化：“诚信为本、服务致上”2.目标职业二：会计单位分析：苏州华游航天电器有限公司，已形成通讯用连接器及组件、低频电缆及电缆组装件、射频电连接器及射频组件、高速传输电连接器、高温高压电连接器、新能源汽车用电连接器、温度继电器为主专业的七大产品系列，产品广泛配套应用于航天、航空、电子、兵器、船舶、通讯、石油装备、轨道交通、医疗、新能源汽车及家电等领域，在行业中具有一定的知名度。企业文化：“以顾客为中心，勇于争先，体现奋斗价值”职业信息、条件及发展路径1.导游导游岗位职责：接待来观光旅游的各旅游团体、零星散客，组织本地区各旅游团体、零星散客外出观光旅游。导游岗位要求：性格开朗，具有一定的亲和力，个人具备良好的素质及服务意识；具有较强的人际沟通、协调、组织能力以及高度的团队精神，责任心强导游岗位发展路径：初级导游－－中级导游－－高级导游2.会计会计岗位职责：做好税务，银行，审计日常沟通协调；审核日常付款单据，对接项目协调公司财务流程的梳理；完成上级给予的其他日常事务性工作。会计岗位要求：对资金管理相关规定与流程清晰掌握，掌握财务基础工作规范要求，掌握会计学、财务管理、金融学等基础知识，熟悉中华人民共和国会计法。财经法规和财务会计制度。会计岗位发展路径：初级会计－－中级会计－－高级会计四、职业目标与路径设计（一）职业决策使用方法个人SWOT分析法内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）性格非常的细心组织与沟通能力较强踏实肯干，成绩优秀性格不够果断，情绪波动，有些情绪化，遇事有时不够冷静，容易冲动。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）学校提供专业丰富的知识体系，能够比较好地掌握专业知识，提升自己行业有意加入的人士逐年增加，自身学历文凭不够高，希望通过后期学习提升至更高学历，以增加竞争优势。（二）职业目标（决策结果）根据以上综合分析，我在导游和会计两种职业当中选择了导游作为我未来职业发展的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为旅游行业的发展做出自己的一份贡献。职业目标：将来从事导游的工作。职业发展策略：进入旅游公司，从事导游的工作。职业发展路线：走专业技术路线（三）目标任务分解与组合1.短期目标（大学期间）大学学好旅游管理专业知识，毕业时取得计算机资格证书和英语四级证书，同时考取导游资格证，顺利取得专业学士学位和毕业文凭。2.中期目标（毕业五年后）在毕业之际可以找到一份心仪的目标工作进行实习，在5年内在这个岗位上好好沉淀，把基础打牢。提升自己的专业能力和工作技能。3.长期目标（毕业十年后）在毕业10年内，成为该领域的一名专业化人士，争取能够往管理层方面发展，在工作中能有创新与发展，能为公司带来更大的价值。五、具体行动计划（一）短期目标的行动计划（做什么，怎么做，取得什么结果）大学一年级：主要是要使自己加深对所读专业的培养目标和就业方向的认识，增强学习专业的主动性，培养自身的专业学习能力并初步了解将来所能选择的就业方向，为将来制定的职业目标打下基础。多看书，多认识朋友，过一个精彩的大一生活。公共课程亦要学好特别是马克思主义基本原理概论，英语也不可松懈。尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。大学二年级：努力塑造并完善自我，构建扎实的旅游管理专业基础知识和合理的知识结构，正确认识自我。考取英语四级证书，大学三年级：通过参加学校各项活动，比赛锻炼自己的能力，如参加兼职工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，能在课余时间后尝试多接触与自己未来上作相关的事情，如试着找一些实习，提高自己的责任感，主动性和受挫能力。同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试。大学四年级：主要是找工作。寻找好的实习单位，多联系已经毕业的师兄师姐，找他们谈一谈，向他们学习面试、求职经验，全力拼搏。完成个人简历，然后把目标锁定在工作申请及成功就业上。同时为考研做好万全准备。积极参加招聘活动，了解详细的招聘信息，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。顺利毕业。（二）中期目标的行动计划（做什么，怎么做，取得什么结果）积极参与公司内部技能培训，不断学习，扩大知识储备，提升工作能力和专业能力，以公司健康发展为主要目标，服从领导的安排，通过自身实力，实现职位晋升，提升收入水平。（三）长期目标的行动计划（做什么，怎么做，取得什么结果）这是职业生涯中时间最长，劳动效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件，不断修订事业目标，攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实，如有出入，马上调整。我将选择创业，实现我的理想。六、评估调整职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家公司，从事会计类的工作。职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当我在旅游行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择会计这个方向进行发展。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在预计期限内没有达