农产品加工专业职业生涯规划书3700字数

职业生涯规划书9页3700字数姓名专业班级学号目录TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、自我评估 11.职业兴趣 12.职业能力 23.个人特质 24.职业价值观 25.自我分析小结 2二、职业环境分析 21.家庭环境分析 32.学校环境分析 33.社会环境分析 34.职业环境分析 3三、职业目标确立 41.个人SWOT分析 42.职业目标的确定 4四、行动计划制定 51.职业目标的分解与组合 52.大学行动计划 6五、评估与反馈 61.评估的内容 62.评估的时间 73.评估的原则 7结束语 7前言不论做任何事，只有及早的规划才会使未来更加美好。中国的一句老话曾说“人无远虑，必有近忧”，也是告诉我们及早规划的重要性。而职业更是与我们以后生活密不可分的东西，选择一份自己喜欢的职业，一份适合自己的职业对我们的未来是十分重要的。这就要求我们及早规划，为未来开辟一条明朗的道路。一、自我评估1.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：CSE型性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。2.职业能力专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。3.个人特质我的优点：平时做事比较有耐心，有条理。有很强的责任心，也有很强的组织能力。对任何接手的事情要做的很好。喜欢从实践中获得经验。在学习上很注重过程，并且做事积极主动。我的缺点：不善于随机应变。对一些小事过于敏感，自我意识责任心过强，容易导致情绪化。有时候做事方式欠灵活，考虑事情不全面，处理问题不果断。4.职业价值观基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。5.自我分析小结“知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。经过上面的探索，我把自己未来职业初步定位农产品生产方向。但基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。二、职业环境分析1.家庭环境分析家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。经济上：父母都是普通的企业职工。家庭资源满足家庭的日常开销以及子女教育所需。家庭重视素质文化教育，家庭氛围良好。无生活上的负担压力，从小父母会满足自己的需要并尽力提供给自己最好的生活环境。父母从小就会教导我一些相关的社会规则。从小到大一直在学校、班级担任各类职务，与老师、同学们关系融洽友好。2.学校环境分析达州职业技术学院是一所十分优秀的学校。学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚，学生对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中，参加过学校的社团活动，对提升自我与人交际能力有积极的作用，锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。3.社会环境分析随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱和的状态。面对这些问题，我们学生应该做的，就是要不断的提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升专业技能修养，从而具备良好的适应社会的能力。作为一个当代大学生，压力很大，我们要面临的竞争者，不仅仅是与同等学历的比，还要和本科，甚至是研究生学历的人竞争。所以只有加强自己的竞争力，才能在发展日新月异的社会中占有一席之地。4.职业环境分析目标职业：生产主管（食品行业）岗位职责：为所属车间安全生产、产品质量、绩效、车间5S及卫生的负责人。负责所属车间员工的组织、培训、指导、监督、考核。负责相关表单记录的真实性，实时掌控生产车间运转，出现异常及时灵活协调处理，并视情况上报参与制定优化良好操作规范并负责落地熟练掌握相关生产计划、配方、工艺、设备、质量关键点，及时反映车间问题，提出合理化建议并参与持续改善。岗位要求：5年生产型企业工作经历。水果/乳品加工类工厂优先。工作中担任过管理或组织类岗位，列入：车间主管/主任/线长/组长。大专及以上学历，机械电子、食品、生产管理类等相关专业毕业。掌握EXCEL，PPT等软件基本操作。具备基本英文听说读写能力者优先趣；三、职业目标确立1.个人SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）性格非常的细心和耐心组织与沟通能力较强踏实肯干，成绩优秀性格不够果断，情绪波动，有些情绪化，遇事有时不够冷静，容易冲动。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）企业对人才的需求增大更广阔的就业机会行业涉及非常广泛，就业前景不错。行业有意加入的人士逐年增加，自身学历文凭不够高，希望通过后期学习提升至更高学历，以增加竞争优势。2.职业目标的确定根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。确定了我个人的职业生涯目标：营养师的工作。职业目标：将来从事生产管理的工作。职业发展策略：进入食品生产企业，从事生产管理的工作。职业发展路线：走管理路线。四、行动计划制定1.职业目标的分解与组合计划名称时间跨度目标策略和措施短期计划2022年——2025年取得毕业证书，英语普通话等等级证书。准备考取本科学历；对自己的优势与劣势有充分的了解。1对大学生活有了一个更为准确地体会和认识，应更加注重专业技能的培养，特别是语言应用能力的培养，同时为自己的考研做准备；2大三实习期，争取好的实习机会，积极进行实践，锻炼自己的能力，为将来踏入社会积累经验；3从生活中的各种事情了解自己的优缺点。中期计划2025年——2028年毕业三年内不断积累经验；考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力。1专升本成功：严格要求自己，对本专业、目标职业所要求的能力进行结果导向训练；2专升本失败：进入食品生产企业，从事生产管理的工作，进入工作岗位后也不断学习，继续提升学历到本科。3学习专业知识，提高自己的个人实力，兢兢业业做好本职工作长期计划2028年——1.做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；2.平衡工作与生活的关系，身心健康发展。3.不断提高自己的职业技能1继续学习，提高个人技能，在所在工作领域不断发展，贡献自己的力量；2完成个人梦想，让自己对社会不仅做出物质贡献，还有精神贡献。2.大学行动计划大一：努力学习高数，英语等基础性科目，学习专业基础课程。为专业课的学习打下基础。尽可能多的参加社团活动，参与社会实践：参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动；提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力。增长自己的见识。大二：通过计算机二级考试。努力学习农产品加工专业核心课程。课余时间，可以参加有关专业相联系的社会实践。大三：找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签约好的工作单位。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向；争取早日通过审核，加入中国共产党。五、评估与反馈1.评估的内容职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当我在食品生产管理行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择企业管理这个方向进行发展。职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家公司，从事企业管理方面的工作。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在预计期限内没有考取本科学历，那么我会直接选择就业。2.评估的时间规划实施过程中，我将定期（半年或一年）评估规划，或者出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。3.评估的原则我的规划调整原则是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使将来我没有获得如预期中的结果，但我还是会继续向着目标努力奋斗。结束语生活中总是会存在着大