保育老师管理制度VIP

保育老师管理制度一、总则（一）目的为加强保育老师队伍建设，规范保育老师工作行为，提高保育服务质量，保障在园幼儿的健康成长，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本园全体保育老师。（三）基本原则1.关爱幼儿原则：以幼儿为中心，尊重幼儿身心发展规律和个体差异，给予幼儿充分的关爱与照顾。2.安全第一原则：始终将幼儿的安全放在首位，严格执行各项安全制度，确保幼儿在园期间无安全事故发生。3.协作配合原则：与教师、后勤等部门密切协作，共同做好幼儿园的各项工作。4.专业发展原则：鼓励保育老师不断学习，提升专业素养和业务能力。二、岗位职责（一）日常保育工作1.生活照料协助教师做好幼儿的晨午检工作，观察幼儿精神状态、身体状况，发现异常及时报告。按时为幼儿提供营养均衡的餐点和饮用水，注意饮食卫生，培养幼儿良好的饮食习惯。指导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙、穿衣、整理衣物等，培养幼儿的生活自理能力。照顾幼儿午睡，为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境，帮助幼儿穿脱衣物，巡视幼儿睡眠情况，及时解决幼儿的睡眠问题。2.环境卫生维护保持班级环境整洁卫生，每天对教室、寝室、活动区域等进行清扫、消毒，定期更换消毒设备，确保环境卫生达标。协助教师整理班级教具、玩具，摆放整齐有序，保持教室整洁美观。做好班级物品的保管工作，定期检查班级设施设备，发现损坏及时报修。3.配合教育教学活动根据教师的教学计划，协助准备教学所需的材料和教具，如布置教室、准备实验器材等。在教育教学活动中，配合教师关注幼儿的表现，及时给予鼓励和引导，协助教师组织幼儿进行游戏活动、体育活动等。记录幼儿在园的生活、学习情况，包括饮食、睡眠、情绪变化等，及时与教师沟通反馈。（二）安全管理1.安全教育协助教师对幼儿进行安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，如不跟陌生人走、不玩火、不玩水、正确使用电器等。定期组织幼儿进行安全演练，如火灾逃生、地震避险等，提高幼儿的应急反应能力。2.安全检查每天对班级环境进行安全检查，重点检查电器设备、门窗、玩具等是否存在安全隐患，发现问题及时处理或报告。在幼儿活动过程中，密切关注幼儿的动态，确保幼儿活动安全，防止发生意外事故。3.安全事故处理如发生安全事故，应立即采取急救措施，并及时报告园领导和相关部门。协助做好事故的调查、处理工作，配合相关部门提供必要的信息和资料。（三）家园沟通1.信息反馈及时向家长反馈幼儿在园的生活、学习情况，包括幼儿的进步、存在的问题等，与家长保持密切沟通。认真听取家长的意见和建议，对家长提出的问题及时给予答复和解决，不断改进保育工作。2.家长接待热情接待家长，主动与家长交流，解答家长的疑问，建立良好的家园关系。组织开展家长会、家长开放日等活动，加强家园合作，共同促进幼儿发展。三、工作流程（一）入园准备1.提前到岗：保育老师应提前[X]分钟到园，做好班级卫生清洁、消毒通风等准备工作。2.迎接幼儿：在园门口热情迎接幼儿，与家长做好交接，检查幼儿的身体状况和携带物品。（二）晨午检1.晨检：幼儿入园时，保育老师与教师共同对幼儿进行晨检，检查幼儿的体温、口腔、咽喉、皮肤等，询问幼儿在家的身体状况。2.午检：午餐后，对幼儿进行午检，观察幼儿的精神状态、面色等，检查幼儿是否有发热、咳嗽等异常情况。（三）生活照料1.饮食按时为幼儿准备餐点，确保餐点温度适宜、分量适中。指导幼儿正确用餐，培养幼儿良好的用餐习惯，如不挑食、不偏食、细嚼慢咽等。餐后及时收拾餐具，清理桌面，做好餐具的清洗、消毒工作。2.饮水：保证幼儿全天充足的饮用水供应，水温适宜，提醒幼儿及时饮水。3.午睡帮助幼儿整理床铺，创造安静、舒适的午睡环境。巡视幼儿午睡情况，每隔[X]分钟巡视一次，为幼儿盖好被子，纠正幼儿的不良睡姿。午睡结束后，帮助幼儿穿好衣服，整理床铺，引导幼儿进行适当的活动。（四）教育教学配合1.活动准备：根据教师的教学计划，协助准备教学所需的材料和教具，如准备实验器材、布置教室等。2.活动组织：在教育教学活动中，配合教师组织幼儿有序参与活动，关注幼儿的表现，及时给予支持和帮助。3.活动后整理：活动结束后，协助教师整理教学材料和教具，打扫活动场地，保持教室整洁。（五）离园准备1.整理物品：协助教师整理幼儿的学习用品、衣物等，确保幼儿物品齐全。2.清洁卫生：对班级进行全面清洁，关好门窗、电器设备等。3.与家长交接：与家长进行交接，向家长反馈幼儿在园一天的情况，听取家长的意见和建议。四、考核与评价（一）考核内容1.工作态度：包括责任心、敬业精神、团队合作等方面。2.工作质量：如生活照料质量、环境卫生维护情况、安全管理工作等。3.专业能力：保育知识与技能、教育教学配合能力等。4.家长满意度：家长对保育老师工作的评价和反馈。（二）考核方式1.日常考核：由班级教师根据保育老师的日常工作表现进行考核，每月进行一次小结，记录考核结果。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，考核内容包括日常考核结果、工作业绩、家长满意度等。考核小组由园领导、教师代表、家长代表组成，通过查看资料、实地检查、问卷调查等方式进行综合评价。（三）评价等级考核评价结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：工作态度认真负责，工作质量高，专业能力强，家长满意度高，在各项工作中表现突出。2.合格：工作态度较好，能够完成各项工作任务，工作质量基本达标，专业能力有所提高，家长满意度较高。3.不合格：工作态度不认真，工作质量差，专业能力不足，出现安全事故或家长投诉较多。（四）结果应用1.奖励：对考核结果为优秀的保育老师，给予表彰和奖励，如奖金、荣誉证书等，并在晋升、培训等方面优先考虑。2.培训与改进：对考核结果为合格但存在不足的保育老师，由园方组织相关培训，帮助其改进工作方法，提高工作质量。3.辞退：对考核结果为不合格的保育老师，视情况给予警告、调岗或辞退处理。五、培训与发展（一）培训目标1.提高保育老师的专业知识和技能，使其掌握科学的保育方法和幼儿教育知识。2.增强保育老师的安全意识和应急处理能力，确保幼儿在园安全。3.培养保育老师的团队合作精神和沟通能力，提高工作效率和服务质量。（二）培训内容1.保育专业知识：幼儿生理卫生知识、营养膳食知识、卫生消毒知识等。2.教育教学基础知识：幼儿心理学、教育学基础、幼儿游戏指导等。3.安全知识与技能：消防安全、食品安全、意外伤害急救等。4.职业道德与法律法规：幼儿教师职业道德规范、教育法律法规等。（三）培训方式1.内部培训：由园方组织内部培训，邀请专家、骨干教师进行授课，内容包括保育知识讲座、案例分析、现场演示等。2.外部培训：选派保育老师参加外部专业培训课程、研讨会等，拓宽视野，学习先进的保育经验和方法。3.在线学习：利用网络平台提供的学习资源，鼓励保育老师自主学习，更新知识结构。（四）发展规划1.职业晋升：为保育老师提供明确的职业晋升通道，如保育组长、保育主管等，根据工作表现和考核结果进行晋升。2.个性化发展：根据保育老师的个人兴趣和特长，提供个性化的发展机会，如参与园本课程开发、组织特色活动等。六、薪酬福利（一）薪酬结构保育老师的薪酬由基本工资、绩效工资、津贴补贴等部分组成。1.基本工资：根据保育老师的学历、工作经验等确定，按月发放。2.绩效工资：与考核结果挂钩，根据工作表现和工作质量发放，每学期末结算。3.津贴补贴：包括岗位津贴、加班补贴、节日补贴等。（二）福利待遇1.社会保险：按照国家规定为保育老师缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。2.带薪休假：享受国家法定节假日、年假、病假等带