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《机械制图》模块十三

识读组合体视图第四章

组合体视图考纲要求了解理解(熟悉)掌握熟练掌握组合体视图的组合形式组合体相邻表面的连接关系形体分析法识读组合体视图重点:形体分析法考核形式:选择题、填空题、综合作图题。知识复习一一、组合体的组合形式切割叠加综合(叠加和切割两者并存)二、组合体表面的连接方式相接表面不平齐表面平齐相切相贯知识复习一二、组合体表面的连接方式1、相接表面不平齐知识复习一二、组合体表面的连接方式1、相接表面平齐知识复习一二、组合体表面的连接方式2、相切知识复习一二、组合体表面的连接方式3、相贯知识复习一三、组合体的分析方法1、形体分析法形体分析法:假想将组合体分解为若干个基本体,分析各基本体的形状、组合形式和相对位置,从而弄清组合体的形体特征。由于任何基本体的视图都是封闭线框,故图中每一个封闭线框都可以看成是一个基本体的投影。一般从主视图着手,把主视图按线框分成几个部分,再结合另两面视图分析出各部分的形状。形体一形体二

形体三知识复习一三、组合体的分析方法2、线面分析法线面分析法就是运用投影规律,通过对物体表面的线、面等几何要素进行分析,确定物体的表面形状、面与面之间的位置及表面交线,从而想象出物体的整体形状。此法用于分析切割类组合体较为有效。①弄清视图中“图线”的含义知识复习一2、线面分析法②弄清视图中“线框”的含义图中的封闭线框,一般情况下是一个平面或曲面的投影,特殊情况下可能是两个以上的复合面的投影。平面曲面复合面知识复习一2、线面分析法③判断出相邻表面间的相对位置任何两个相邻线框,一定表示的是不平齐或相交的连个平面。线框套线框,则可能有一个平面凸出的、凹下的、倾斜的,或者是具有打通的孔。凸出的凹下的通孔倾斜的凸出的倾斜的倾斜的知识复习一2、线面分析法④平行面具有真实性和积聚性正平面水平面侧平面知识复习一2、线面分析法⑤垂直面和一般面的投影具有类似性知识复习一四、组合体的画法补视图的主要方法是形体分析法。在由两个已知视图补画第三视图时,可根据每一封闭线框的对应投影,按照基本几何体的投影特性,相出已知线框的空间形体,从而补画出第三投影。对于不清楚的问题,可以运用线面分析法,补出其中的线条或线框,从而达到正确补画第三视图的要求补图的一般顺序是先画外形,再画内腔;先画叠加部分,再画挖切部分。巩固练习二1、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)B【解题分析】:根据已知视图可知,该四棱柱上方前后方向被切方形槽,最前、最后轮廓线被切割,故排除A、D选项,根据投影规律可确定下方方形孔高度,应选B选项。巩固练习二2、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)D【解题分析】:根据已知视图可知,该四棱柱上方前后方向被切方形槽,最前、最后轮廓线被切割,故排除A、B选项,上下方向圆孔在左视图投影为光滑柱面,故中间无交线,应选D选项。巩固练习二3、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)A【解题分析】:根据已知视图可知,该圆筒左右侧边被切割,内外柱面最前、最后轮廓素线未被切,排除B\C选项,水平截平面宽度由俯视图可知,排除D选项;上方左右方向开方形通槽,故左视图应选A选择。巩固练习二4、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)B【解题分析】:根据已知视图可知,该形体为圆筒上方进行了切槽,外圆柱面的最前、最后轮廓素线皆被切,故排除A、C选项。且内圆柱上方被完全切除,无交线,应选B选项。巩固练习二5、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)A【解题分析】:根据已知视图可知,该形体为圆球被切除左、上、前侧部分,根据投影规律可知应选A选项。巩固练习二6、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)D【解题分析】:根据已知视图可知,该组合体由上下两形体组成,左侧面不平齐,应有交线,故排除C、D选项,后侧形体右侧为一倾斜面与侧平面相交故应有交线,应选D选项。巩固练习二6、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)D【解题分析】:根据已知视图可知,该组合体为两轴线正交的半圆筒组成,内外圆柱直径相等,相贯线为直线,故排除A、B选项,内圆柱相贯线,凸起方向应朝向较大圆柱轴线,应选D选项。巩固练习二7、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)D【解题分析】:根据已知视图可知,该组合体为圆球被上下方向与前后方向开通孔,因两圆柱孔直径相同,故相关线为直线,排除B、C选项,且圆柱孔与圆球同轴相贯,应选D选项。巩固练习二8、已知形体的主、俯视图,则正确的左视图是(

)C【解题分析】:根据已知视图可知,可将该组合体分解成前中后三部分,中间部分右侧平齐,无交线,故排除A、B选项,中间部分左侧有交线,应选C选项。巩固练习二9、请补齐视图中所缺的线条【解题分析】:由形体已知的三视图可知,此形体由一个四棱柱切割而成。①由左视图可知,四棱柱的前上方被侧垂面切去一个三棱柱,因此,在主视图遗漏了侧垂面切割后的交线。②

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