2025小升初英语总复习教材梳理（外研三起）第2课时　4年级上册课件

第2课时4年级上册第一部分教材梳理20XX汇报人：目录考点演练01达标训练02

动词现在分词的构成规则（教材P8）（1）一般在词尾直接加－ing。如：read→reading

sing→singing（2）以不发音的e结尾的，先去掉e，再加－ing。如：live→living

take→taking（3）以重读闭音节结尾的，末尾只有一个辅音字母，且最后一个

字母不是x，应双写末尾的辅音字母，再加－ing。如：swim→swimming

chat→chatting【典例精析】（）（黄冈麻城）In

this

photo，the

birds

in

the

tree.A.

singingB.

is

singingC.

are

singing解析：句意：在这张照片里，鸟儿们正在树上唱歌。主语the

birds为复

数，所以be动词用are，动词sing变为singing。答案：

C【小试身手】写出下列动词的现在分词。①

go

②

come

⁠

③

write

④

run

⁠

going

coming

writing

running

（1）肯定句：主语＋am/is/are＋动词现在分词（＋其他）.如：The

children

are

reading

books

in

the

library.孩子们正在图书馆里看书。（2）否定句：在肯定句中的am/is/are之后直接加not。如：Xiaoyong

isn’t

playing

football

in

the

playground

now.小勇现在不在操场上踢足球。现在进行时的基本句式（教材P8）【典例精析】（漯河源汇区）选择合适的词填空。The

sun

is

shinning

and

the

wind

（blew/is

blowing）.解析：由句中The

sun

is

shinning可知，应该用现在进行时，其谓语结构

为“be动词＋动词现在分词”。主语为the

wind，故用is

blowing。答案：

is

blowing（

B

）The

children

are

in

the

water.A.

jumpB.

jumpingC.

jumpedB【小试身手】

询问他人正在做什么（教材P11）“What＋be动词＋主语＋doing（＋其他）？”是用来询问他人正

在做什么的句型。回答是“主语＋be动词＋动词现在分词（＋其

他）.”。当主语是第二人称you或者第一、三人称复数时，be动词用

are。如：－What

are

you

doing？你正在做什么？我正在看一本书。当主语是第三人称单数he、she、it或某人时，be动词用is。如：－What

is

Amy

doing？埃米正在做什么？－She

is

listening

to

music.她正在听音乐。－I’m

reading

a

book.【典例精析】（）（遂宁射洪改编）－What

you

doing？－I’m

writing

a

story.A.

isB.

areC.

am解析：问句是现在进行时的特殊疑问句，意为“你正在做什么？”。主

语是第二人称you，be动词用are。答案：

B（

A

）－

－He’s

dancing.A.

What’s

Jack

doing？B.

What

is

Jack

going

to

do？C.

What

did

Jack

do？A【小试身手】

Do

you

want

some

...？（教材P20）“Do

you

want

some

...？”是询问对方是否想要某种食物的

句型。肯定回答为“Yes，please.”，否定回答为“No，thank

you.”。如：－Do

you

want

some

eggs？你想要些鸡蛋吗？－Yes，please.是的，请来一些。【典例精析】（）（广安邻水县改编）－Do

you

want

some

vegetables？－

A.

Yes，please.B.

Thank

you.C.

No，please.解析：句意：“你想要一些蔬菜吗？”“好的，谢谢。”答案：

A【小试身手】根据所设情景，选择正确答案。（

B

）当你想知道对方是否想吃面包时，你可以问：A.

Can

I

have

some

bread？B.

Do

you

want

some

bread？C.

Do

you

want

some

cake？B

Can

you

...？（教材P26）“Can

you

...？”用于询问对方是否会做某事，意为“你会……

吗？”。这里的you也可换成其他人称。can是情态动词，与动词原形搭

配使用。其肯定回答为“Yes，...can.”，否定回答为

“No，...can’t.”。如：－Can

Tom

run

fast？汤姆能跑得快吗？－No，he

can’t.不，他不能。【典例精析】（）（广安邻水县）－Can

you

jump

high？－

A.

Yes，I

can.B.

No，I

can.C.

Yes，I

do.解析：“Can

you

...？”用于询问对方是否会做某事，其肯定回答为

“Yes，...can.”，否定回答为“No，...can’t.”。答案：

A【小试身手】根据实际情况回答问题。Can

you

jump

far？

⁠Yes，I

can./No，I

can’t.

Can

I

have

some

...，please？（教材P32）“Can

I

have

some

...，please？”是向对方提出请求的常用句型。

答语一般为“Yes，you

can./Sorry，you

can’t.”，也可用“Sure.

Here

you

are.”。如：－Can

I

have

some

rice？我能吃些米饭吗？－Sure.

Here

you

are.当然可以。给你。【典例精析】（）（厦门湖里区）－

－Yes，you

can.A.

Can

we

have

some

delicious

food？B.

Do

you

like

playing

games？C.

Can

you

have

any

delicious

food？解析：根据答句“Yes，you

can.”可知，问句应该是“Can

we/I

...？”。答案：

A【小试身手】给下面的句子选择恰当的应答语。（B）①

Can

I

have

some

soup？（A）②

Do

you

want

some

fish？A.

No，thank

you.

B.

No，you

can’t.BAthere

be句型的结构为“There

is＋a（n）＋可数名词单数/

（some）＋不可数名词（＋其他）.”和“There

are＋可数名词复数

（＋其他）.”。如：There

is

some

milk

in

the

bottle.瓶子里有一些牛奶。There

are

eleven

birds

in

the

tree.树上有十一只鸟。therebe句型的用法（教材P38）【典例精析】（）（芜湖无为）There

lots

of

snow.

It’s

white

everywhere.A.

areB.

isC.

am解析：

there

be句型中be动词与其后面的主语保持数的一致。snow为不

可数名词，故用is。答案：

B①

some

sheep

in

this

photo.②

an

umbrella

and

some

shoes

behind

the

door.③

some

juice

on

the

table.There

are

There

is

There

is

【小试身手】用there

be结构的适当形式填空。

含be

going

to结构的一般将来时（教材P50）“be

going

to＋动词原形”可以用来表示“计划或打算做（某

事）”。如：We’re

going

to

visit

Harbin

tomorrow.我们打算明天游览哈尔滨。【典例精析】（铜陵铜官区）用所给词的适当形式填空。I’m

going

to

（visit）my

pen

pal

and

（take）pictures.解析：

be

going

to后跟动词原形。答案：

visit；take用所给词的适当形式填空。We’re

going

to

（see）the

pandas.see

【小试身手】将含be

going

to结构的陈述句改为一般疑问句时，将be动词提

到句首，句末用问号；改为特殊疑问句时，在一般疑问句前加上特

殊疑问词。begoingto结构在疑问句中的用法（教材P50）【典例精析】（）（广元朝天区）－Are

we

going

to

different

schools？－

A.

Yes，we

are.B.

Yes，they

are.C.

No，I’m

not.解析：句意：“我们将要去不同的学校吗？”“是的，我们将要。”

we意为“我们”。答案：

A【小试身手】改为一般疑问句。Sam

is

going

to

run.

Sam

⁠？Is

going

to

run

一、选择合适的词填空。1.

The

train

is

（at/in）the

station.2.

Mum

is

（make/making）jiaozi.3.

You

can

have

some

（bread/potato）.4.

I

can’t

（run/running）fast.5.

There

（is/are）eleven

pigs.6.

Are

you

going

to

（do/doing）the

high

jump？at

making

bread

run

are

do

一二三四五二、根据首字母提示填空。1.

We

have

a

big

dinner

at

the

Spring

Festival.2.

We’re

going

to

Beijing

by

⁠.3.

It’s

dark.

Please

turn

on

the

⁠.4.

I’m

.

Can

I

have

some

cake？5.

They’re

rowing（划）a

dragon

⁠.family

plane

light

hungry

boat

一二三四五三、单项选择。（A）1.（兰州七里河区）There

a

pen，a

pencil

and

two

rulers

on

the

desk.A.

isB.

areC.

/（

C

）2.

Amy，can

you

far？A.

jumpingB.

jumpsC.

jumpAC一二三四五（B）3.－What

she

？－She’s

listening

to

music.A.

is；doB.

is；doingC.

are；doing（B）4.－

－I

want

a

new

toy

car.A.

Excuse

me.B.

Can

I

help

you？C.

Can

I

come

in？BB一二三四五（

A

）5.－Do

you

want

some

rice？－

A.

No，thank

you.B.

Yes，you

can.C.

Sorry，you

can’t.A一二三四五四、（三明尤溪县）根据情景，选择恰当的句子补全对话（其中有一

项多余）。A.

Yes，I

do.B.

Good

idea.C.

Right.

The

summer

holiday

is

coming.一二三四五

Hi！I’m

Liu

Jie！I’m

from

Beijing.

It

was

windy

last

Sunday.

I

flew

a

kite

in

the

park.

My

name

is

Li

Peng.

I’m

from

Shanghai.

It

was

hot

last

Sunday.