2025小升初英语总复习教材梳理（外研三起）第5课时　5年级上册（Modules 6～10）课件

第一部分教材梳理第5课时5年级上册（Modules6～10）202X/01/01汇报人：01考点演练02达标训练目录

can的用法（教材P32）

can是情态动词，后面接动词原形，没有人称和数的变化。如：Sam

can

play

football.萨姆会踢足球。改为否定句时，在can后加not即可，cannot可缩略成can’t。如：Sam

can’t/cannot

play

football.萨姆不会踢足球。改为一般疑问句时，将can提到句首，句末用问号。如：Can

Sam

play

football？萨姆会踢足球吗？【典例精析】（）（承德兴隆县）－Can

you

play

ping－pong？－No，I

can’t.A.

aB.

/C.

the解析：

play

ping－pong意为“打乒乓球”。答案：

B【小试身手】根据中文意思，完成句子。我不会传球，但我会接球。I

the

ball，but

I

the

ball.can’t/cannot

pass

can

catch

be

good

at意为“擅长”，后接名词、代词或动词－ing形式。其同

义短语为do

well

in。如：Daming

is

good

at

swimming.大明擅长游泳。I

do

well

in

Maths.我擅长数学。begoodat的用法（教材P33）【典例精析】（新乡辉县）用所给词的适当形式填空。Chen

Jie

isn’t

good

at

（run）.解析：

be

good

at后跟动词－ing形式。答案：

running【小试身手】（C）I’m

good

at

drawing

and

.A.

skateB.

skateingC.

skatingC副词在句中修饰谓语动词时，一般放在所修饰的谓语动词之后，在

句中作状语。如：The

girl

ran

very

fast.那个女孩跑得很快。副词修饰谓语动词的用法（教材P33）解析：

talk为实义动词，需用副词修饰。quiet的副词形式是quietly，意

为“安静地，轻声地”。答案：

B（）（唐山滦州改编）The

bus

is

coming.

Please

talk

on

the

bus.A.

quietB.

quietlyC.

quickly【典例精析】【小试身手】根据中文意思，完成句子。学生们在聚会上开心地唱歌跳舞。The

students

and

danced

at

the

party.sang

happily

help的用法（教材P38）

help作及物动词时，后可直接接宾语，即help

sb.。表示“帮某人做

某事”用help

sb.（to）do

sth.。如：The

dog

helped

the

firefighters.这只狗帮助了这些消防员。Daming

is

helping

the

old

woman（to）carry

the

bag.大明正在帮这个老妇人提包。A.

washesB.

washedC.

wash解析：表示“帮某人做某事”用help

sb.（to）do

sth.。答案：

C【小试身手】用所给词的适当形式填空。（）（郑州巩义改编）I

can

help

my

mum

the

clothes.①

Lily

is

a

nice

girl.

She

always

（help）us.②

I

helped

my

mum

（do）the

housework

all

day.

Now

I

feel

tired.helps

do

【典例精析】whattime与when（教材P44）－Next

week.A.

What

timeB.

WhenC.

How解析：根据“Next

week.”可知，问句的特殊疑问词应该用when。答案：

B（）（潍坊坊子区）－

are

they

going

to

Beijing？【典例精析】【小试身手】根据所设情景，选择正确答案。（

C

）①当你饿了，想知道什么时候吃饭时，你可以这样问妈妈：A.

What

are

we

going

to

eat？B.

Where

are

we

going

to

eat？C.

When

are

we

going

to

eat？C（

A

）②当你想知道对方将要几点钟上学时，你可以这样问：A.

What

time

are

you

going

to

school？B.

Where

are

you

going？C.

What

are

you

going

to

do？A名词所有格表示人或物品的所属关系，通常是在表示某人的名词后

面加“’s”。当前面有两个名词时，如果是两个共有的，则在后一个名

词后面加“’s”；如果是两个分别拥有的，则分别在两个名词后面加

“’s”。如：They’re

Chen

Jie’s

shoes.

它们是陈杰的鞋子。He’s

Sam

and

Amy’s

friend.他是萨姆和埃米（共有）的朋友。They

are

Linda’s

and

Mary’s

rooms.它们是琳达和玛丽（各自）的房间。名词所有格的用法（教材P47）【典例精析】（）（滁州全椒县）Your

hands

are

bigger

than

.A.

Robins’B.

Robin’sC.

Robin解析：表示“Robin的手”，需在Robin的后面加“’s”，构成名词所有

格形式。答案：

B【小试身手】用所给词的适当形式填空。①

That

is

my

（sister）skirt.②

These

are

（Amy

and

Linda）schoolbags.sister’s

Amy’s

and

Linda’s

feel后跟形容词，可以表示某人的感觉。确认某人的感觉可用“Be

动词＋某人＋feeling＋表示感觉的形容词？”或者“Do/Does＋某人＋

feel＋表示感觉的形容词？”；询问别人的感觉常用“How

do/does

＋

某人＋feel？”。如：“feel＋形容词”的用法（教材P50）－Does

she

feel

angry？她感到生气吗？－No，she

doesn’t.

不，她不感到生气。－How

do

you

feel，Lingling？你感觉怎么样，玲玲？－I

feel

bored.

我感到无聊。【典例精析】（）（承德兴隆县改编）Jack

isn’t

feeling

.

He

is

going

to

hospital.A.

excitedB.

happyC.

well解析：根据杰克要去医院可知，他感觉不舒服。答案：

C【小试身手】看图回答问题。How

does

the

girl

feel？

⁠She

feels

angry.

“Don’t

...”是祈使句的否定句式，用来提醒或建议某人不要做某

事。把某些祈使句的肯定句改为否定句时，在动词原形的前面加上

Don’t即可。其答语为“OK./Yes./All

right./Sorry.”等。如：－Don’t

climb

the

tree！It’s

dangerous.不要爬树！这是危险的。－Yes，Mum.

好的，妈妈。Don’t...（教材P59）【典例精析】（）（邯郸永年区改编）－Don’t

on

the

grass！－OK.A.

walkB.

walkingC.

walked解析：提醒某人不要做某事用“Don’t

...”句型。答案：

A【小试身手】根据中文意思，完成句子。请不要在床上跳。

on

the

bed，please.Don’t

jump

一、根据首字母提示填空。1.

Jim

the

first

prize

last

week.

He

was

very

happy.2.

In

the

past，my

father

very

fast

in

the

river.3.

I

danced

for

long.

I

feel

now.4.

My

grandpa

is

old

but

⁠.5.

Don’t

be

for

the

party.won

swam

tired

healthy

late

一二三四二、（开封杞县）用所给词的适当形式填空。1.

I

（buy）a

new

bag

last

Sunday.2.

（not）worry

about

your

lessons.3.

Tom

is

（write）some

emails

now.4.

Peg

usually

（fly）a

kite

in

the

park.bought

Don’t

writing

flies

一二三四三、单项选择。（

B

）1.

The

girl

in

red

is

singing

.A.

beautifulB.

beautifullyC.

good（

B

）2.

Dogs

can

help

us

.A.

a

lot

ofB.

a

lotC.

many（

B

）3.

This

boy

is

deaf.

He

can’t

.A.

seeB.

hearC.

smellBBB一二三四（C）4.－

time

does

Amy

go

to

bed？－She

goes

to

bed

at

ten

o’clock.A.

WhenB.

WhereC.

What（

A

）5.

The

dog

is

behind

the

tree.A.

hidingB.

hideC.

hidesCA一二三四四、[情境题]（信阳商城县改编）妙妙参加了研学基地里汉源文化社的

VR活动，并发帖子到基地论坛。阅读帖子，选择正确的答案。

①

There

was

a

computer.

I

turned

it

on

and

put

on

the

VR

headset（虚

拟现实头戴式显示器）.

Then，I

went

to

an

Internet

world（互联网世

界）and

there

was

a

teacher，Elena.

She

knew

lots

of

things

about

Chinese

culture（文化）.②

She

took

me

to

the

world

of

the

poem（诗）.

At

night，a

little

boy

didn’t

know

the

moon

and

said，“There

is

a

big

white

plate（盘子）in

the

sky！”

I

learned

the

poem

there.一二三四③

My

handwriting（字迹）was

not

good.

So

she

taught

me

to

write

with

a

Chinese

brush（毛笔）.

With

her

help，I

could

write

with

it.

It

was

helpful

in

writing

with

a

pen.④

I

wanted

to

cook

Chinese

food

for

my

parents.

So

she

taught

me

to

make

flower

cakes

and

green

bean

cakes.⑤

What

else

can

Elena

do？You

can

explore（探索）more

things

about