大学教学资源建设制度​

大学教学资源建设制度​

一、总则1.为加强大学教学资源建设与管理，提高教学质量，促进学校教育事业的可持续发展，结合本校实际情况，特制定本制度。2.教学资源建设应遵循教育教学规律，以人才培养为中心，以提高教学质量为目标，坚持统筹规划、优化配置、共建共享、注重实效的原则。二、建设目标与规划1.建设目标-构建丰富、优质、高效的教学资源体系，满足不同学科、专业和课程的教学需求。-提升教师运用现代教育技术和教学资源开展教学活动的能力，促进教学方法和手段的改革创新。-为学生提供多样化、个性化的学习资源，培养学生自主学习能力和创新精神。2.规划制定-学校应根据发展战略和人才培养目标，制定教学资源建设总体规划。总体规划应明确建设目标、任务、重点和步骤，具有前瞻性、科学性和可行性。-各学院（系）应结合自身学科专业特点和教学实际，制定本单位教学资源建设规划，并报学校审批后组织实施。三、教学资源分类与建设内容1.教材建设-鼓励教师编写具有本校特色、符合教学大纲要求、反映学科前沿和教学改革成果的高质量教材。学校对优秀教材编写项目给予立项资助，并在出版、推广使用等方面提供支持。-建立教材选用制度，优先选用国家级规划教材、省部级优秀教材和近三年出版的新教材。教材选用应经教研室讨论、学院（系）审核、学校批准后确定。2.课程建设-加强各级各类精品课程建设，包括校级、省级和国家级精品课程。精品课程应具备一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理等特点。-推进在线开放课程建设，鼓励教师利用现代信息技术，开发网络课程、虚拟仿真实验教学课程等在线教学资源。学校提供相应的技术支持和经费保障，推动优质课程资源的共享与应用。3.实践教学资源建设-加强实验室、实训基地建设，改善实践教学条件。学校应根据学科专业发展和实践教学需要，合理规划实验室布局，加大设备投入，更新实验仪器设备，提高实验室的信息化水平。-建立稳定的校外实习基地，加强与企业、科研机构等单位的合作，共同制定实习计划，选派优秀指导教师，确保实习教学质量。-积极开展实践教学改革，加强综合性、设计性、创新性实验项目开发，培养学生的实践能力和创新能力。4.教学团队建设-加强教学团队建设，以课程组、教研室、实验室等为依托，组建结构合理、教学水平高、创新能力强的教学团队。教学团队应围绕教学改革、课程建设、教材编写等开展工作，发挥团队优势，提高教学质量。-制定教学团队建设计划和激励机制，对优秀教学团队给予表彰和奖励，支持教学团队成员参加培训、进修和学术交流活动。5.教学信息资源建设-建立完善的教学信息资源管理平台，整合各类教学资源，包括教学大纲、教案、课件、试题库、教学案例等，实现教学资源的集中管理和共享。-加强图书馆文献资源建设，丰富馆藏图书、期刊、电子数据库等资源，为师生提供便捷的文献检索和借阅服务。四、建设项目管理1.项目申报-学校定期发布教学资源建设项目申报通知，明确申报范围、条件和要求。各学院（系）组织教师进行项目申报，填写项目申报书，经学院（系）审核后报学校。-申报项目应具有明确的建设目标、合理的建设方案和预期成果，具有一定的创新性和推广应用价值。2.项目评审与立项-学校成立教学资源建设项目评审专家组，对申报项目进行评审。评审专家组根据项目的必要性、可行性、创新性、预期效益等方面进行综合评价，提出评审意见。-学校根据评审专家组意见，确定立项项目，并下达立项通知。立项项目应签订项目任务书，明确建设目标、任务、进度、经费预算等内容。3.项目实施与检查-项目负责人应按照项目任务书要求，组织项目团队认真开展项目建设工作，确保项目按计划顺利实施。学校定期对项目进展情况进行检查，及时发现问题并督促整改。-项目建设过程中，如需对项目任务书内容进行调整，应提前向学校提出申请，经批准后方可实施。4.项目验收与成果推广-项目完成后，项目负责人应及时向学校提交项目验收申请和验收材料。学校组织专家对项目进行验收，验收内容包括项目任务完成情况、成果质量、经费使用等方面。-对验收合格的项目成果，学校应积极组织推广应用，充分发挥优秀教学资源的示范辐射作用。五、经费保障与管理1.经费来源-学校设立教学资源建设专项经费，纳入学校年度预算，用于支持教学资源建设项目的开展。-积极争取上级部门的专项经费支持，鼓励社会各界通过捐赠、合作等方式参与学校教学资源建设。2.经费使用-教学资源建设经费应专款专用，严格按照项目预算执行，主要用于教材编写、课程建设、实践教学资源建设、教学团队建设、教学信息资源建设等方面。-经费使用应符合学校财务管理规定，严格审批程序，确保经费使用的合理性、合规性和效益性。3.经费监督与绩效评价-学校财务部门和审计部门应加强对教学资源建设经费的监督和审计，定期检查经费使用情况，确保经费安全。-建立教学资源建设经费绩效评价制度，对项目经费的使用效益进行评价。评价结果作为项目后续经费支持和项目负责人业绩考核的重要依据。六、知识产权管理1.教学资源建设过程中形成的教材、课件、在线课程等成果的知识产权归属按照国家法律法规和学校相关规定执行。2.学校鼓励教师将教学资源建设成果进行知识产权保护，对获得专利、软件著作权等知识产权的项目给予适当奖励。3