【课件】溶液及其应用（课时2）九年级化学人教版（2024）下册

课题1溶液及其应用课时2溶解时的吸热或放热现象溶液的应用

溶解时的吸热或放热现象

完成课本第33页的“实验9-4”，并填写下表：实验装置水的温度/℃水中加入的

溶质溶解现象溶质溶解后溶液的温度/℃

⁠

⁠NaCl

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠NH4NO3

⁠

⁠

⁠(温度以现场

为准)溶解(温度以现场

为准)(温度以现场

为准)溶解(温度以现场

为准)实验装置水的温度/℃水中加入的

溶质溶解现象溶质溶解后溶液的温度/℃

⁠

⁠NaOH

⁠

⁠

⁠实验结论：

⁠

⁠(温度以现场

为准)溶解(温度以现场

为准)物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化

[小结]物质溶解的热效应：(1)溶解放热的典型物质：

⁠

⁠和浓硫酸等。(2)溶解吸热的典型物质：

⁠等。(3)溶解热效应不明显的典型物质：

⁠等。氢氧化钠固

体

硝酸铵(含铵根的物质)

氯化钠

某同学设计了如图所示装置，将水滴加到固体中发现小气

球变瘪了，则固体是(

D

)A.

氯化钠B.

硝酸铵C.

蔗糖D.

氢氧化钠D

溶液的用途

阅读课本第33～34页，总结溶液在生活中的应用。1.

用于化学反应。在实验室和化工生产中，常将固体反应物配制成

溶液再进行反应，这是因为在溶液中进行的化学反应通常较

⁠。快

2.

对于动植物的生理活动具有重要意义。(1)人体内的化学反应是在

⁠中进行的。(2)医疗上可根据人体的生理需求配制

溶液、

⁠

和

⁠等。(3)植物从土壤中获得的各种养料，需要溶解形成

⁠后才能被

吸收。如无土栽培时需要的营养液。溶液

葡萄糖

生理盐水

眼药水

溶液

在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行的主要

原因是(

D

)A.

便于观察现象B.

溶液间的反应不需要加热C.

水是反应的催化剂D.

溶液中分子或离子接触充分，反应速率快D

乳浊液和悬浊液

阅读课本第34～35页的“资料卡片”，完成下列内容。乳浊液：液体里分散着

⁠的、由许多分子集合而成的

⁠，这种液体叫作乳浊液。2.

悬浊液：液体里

着很多不溶于水的

⁠，使

液体呈现

⁠状态，这种液体叫作悬浊液。乳浊液和悬浊液不

稳定，静置一段时间后会

⁠。不溶于水

小液滴

悬浮

固体小颗粒

浑浊

分层

3.

乳浊液和悬浊液的应用举例(1)用X射线检查肠胃病时，让患者服用的

(硫酸钡的悬浊液)。(2)粉刷墙壁用的乳胶漆的主要原料——合成树脂乳液(属于乳浊液)。(3)配制农药。钡餐

1.将下列物质放入水中，充分振荡后，能形成乳浊液的是

(

D

)A.

酒精B.

食盐C.

沙土D.

花生油D2.

(2024·十堰模拟)下列生活中的用水情景与对应的化学知识不相符

的是(

A

)A.

为长辈沏茶：茶叶悬浮在水中形成的混合物是溶液B.

帮爸爸刷墙：粉刷墙壁使用的乳胶漆属于乳浊液C.

给花草浇水：水是植物进行光合作用的原料之一D.

给鱼缸换水：水中生物靠溶解在水中的氧气呼吸A

(跨学科·物理)向如图所示装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面上升，左边支管的红墨水液面降低，则加入的物质是(

A

)A.

氢氧化钠B.

酒精C.NaClD.

硝酸铵A2.

小刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，

为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想从市场上购买一种商品来产

生制冷效果，他应该购买的是(

B

)A.

氢氧化钠B.

硝酸铵C.

蔗糖D.

食盐B3.

溶液具有广泛的用途。下列不属于溶液用途的是(

C

)A.实验室中将固体试剂配成溶液进行反应 B.农业上配制营养液C.用冰水混合物冷敷消肿 D.医疗上配制生理盐水【解析】冰水混合物不属于溶液，因此不是溶液的用途。C4.

下列物质与水能形成悬浊液的是