手工绘画实训室管理制度

手工绘画实训室管理制度一、总则1.目的为了加强手工绘画实训室的管理，规范实训教学秩序，提高实训教学质量，确保实训教学的顺利进行，特制定本管理制度。2.适用范围本管理制度适用于在手工绘画实训室进行教学、实训、实践活动的全体师生。3.管理原则遵循科学、规范、安全、高效的管理原则，充分发挥实训室的资源优势，为教学、科研和学生实践能力培养提供有力支持。二、实训室管理职责1.实训室管理人员职责负责实训室的日常管理工作，包括设备维护、环境卫生、安全检查等。协助教师做好实训教学的准备工作，确保实训设备和材料的正常供应。负责实训室设备的登记、保管和报废处理，建立设备档案。对进入实训室的人员进行登记和管理，维护实训教学秩序。完成领导交办的其他工作任务。2.授课教师职责按照实训教学大纲和教学计划，认真组织实训教学活动，确保教学质量。提前向实训室管理人员提交实训教学计划和所需设备、材料清单，协助做好实训准备工作。负责指导学生正确使用实训设备和工具，培养学生的实践操作能力和创新精神。对学生的实训作品进行评价和反馈，及时发现问题并提出改进措施。做好实训教学过程中的安全管理工作，确保学生人身安全和设备安全。3.学生职责遵守实训室管理制度，服从教师和管理人员的安排，按时参加实训教学活动。严格按照操作规程使用实训设备和工具，爱护实训室内的设施和物品，如有损坏及时报告。保持实训室的环境卫生，实训结束后清理桌面和地面，整理好实训设备和工具。认真完成实训任务，积极思考，勇于创新，提高自身的实践操作能力和综合素质。尊重教师和管理人员的劳动成果，不得在实训室内进行与实训教学无关的活动。三、实训室环境与安全管理1.环境卫生管理保持实训室地面、桌面、门窗等清洁卫生，定期进行清扫和消毒。实训室内不得堆放杂物，保持通道畅通。实训设备和工具应摆放整齐，便于使用和管理。严禁在实训室内吸烟、饮食和乱扔垃圾。2.安全管理建立健全实训室安全管理制度，加强安全教育，提高师生的安全意识。配备必要的安全设施和消防器材，如灭火器、急救箱等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。实训设备和工具应定期进行检查和维护，确保其安全可靠。学生在实训过程中应严格遵守操作规程，正确使用实训设备和工具，防止发生安全事故。如发生安全事故，应立即采取措施进行处理，并及时报告相关部门。3.设备管理建立实训室设备台账，详细记录设备的名称、型号、规格、数量、购置时间、维修记录等信息。实训设备应专人负责管理，定期进行维护和保养，确保其正常运行。设备的使用和操作应严格按照操作规程进行，严禁违规操作。设备发生故障时，应及时报告管理人员，由专业人员进行维修。设备的报废处理应按照相关规定进行，填写报废申请表，经批准后进行处理。4.材料管理建立实训室材料台账，详细记录材料的名称、规格、数量、购置时间、领用记录等信息。材料应分类存放，便于管理和使用。材料的领用应严格按照教学计划和实训需求进行，填写领用申请表，经批准后领取。学生在实训过程中应节约使用材料，避免浪费。定期对材料进行盘点，确保账物相符。四、实训教学管理1.教学计划与大纲手工绘画实训教学应根据专业人才培养方案和教学大纲的要求进行安排，确保教学内容的系统性和完整性。授课教师应提前制定实训教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和考核方式等，并报教务处备案。2.教学准备授课教师应提前向实训室管理人员提交实训教学计划和所需设备、材料清单，实训室管理人员应及时做好准备工作，确保实训教学的顺利进行。教师应认真备课，熟悉实训教学内容和操作规程，准备好教学资料和示范作品。学生应提前预习实训教学内容，了解实训目的、要求和操作规程，做好实训准备工作。3.教学实施教师应按照实训教学计划和教学大纲的要求，认真组织实训教学活动，采用理论讲授、示范演示、实践操作、小组讨论等多种教学方法，培养学生的实践操作能力和创新精神。在实训教学过程中，教师应加强对学生的指导，及时发现问题并给予解决，确保学生能够正确使用实训设备和工具，完成实训任务。学生应认真听讲，积极参与实训教学活动，严格按照操作规程进行实践操作，按时完成实训任务。鼓励学生在实训过程中积极思考，勇于创新，提出自己的见解和想法，培养学生的创新能力和实践能力。4.考核评价实训教学结束后，教师应按照考核方式对学生的实训成绩进行评定，考核内容包括实训操作技能、实训作品质量、学习态度、团队协作等方面。实训成绩评定应客观、公正、准确，评定结果应及时反馈给学生。对实训成绩优秀的学生应给予表彰和奖励，对实训成绩不合格的学生应进行补考或重修。五、实训室开放管理1.开放目的为了充分发挥实训室的资源优势，提高设备利用率，培养学生的自主学习能力和创新精神，实训室面向学生和教师开放。2.开放时间实训室开放时间为周一至周五[具体开放时间段]，如有特殊情况需要调整，另行通知。3.开放对象本实训室开放对象为我校在校学生和教师，其他人员如需使用实训室，须经学校相关部门批准。4.开放内容学生自主实训：学生可根据自己的兴趣和需求，在实训室进行手工绘画相关的自主实训活动。教师科研项目：教师可利用实训室设备和场地开展科研项目研究。创新实践活动：鼓励学生参加各类手工绘画创新实践活动，如手工绘画比赛、创新创业项目等。5.开放申请与审批学生和教师如需使用实训室，应提前向实训室管理人员提交开放申请表，说明使用时间、使用内容、指导教师等信息。实训室管理人员应根据实训室的实际情况进行审批，批准后方可使用。未经批准，任何人不得擅自使用实训室。6.开放管理开放期间，使用人员应遵守实训室管理制度，服从管理人员的安排，爱护实训室内的设施和物品。管理人员应加强对开放实训室的巡查，确保使用人员的安全和设备的正常运行。使用结束后，使用人员应清理桌面和地面，整理好实训设备和工具，经管理人员检查合格后方可离开。六、实训室档案管理1.档案内容实训室管理制度文件、教学计划、教学大纲、实训指导书等。设备台账、设备维修记录、设备报废申请表等。材料台账、材料领用申请表等。实训教学资料，如学生实训作品、考核成绩等。实训室开放申请表、开放记录等。其他与实训室管理相关的文件和资料。2.档案整理与归档实训室管理人员应定期对档案进行整理和归档，确保档案资料的完整性和准确性。档案应分类存放，便于查阅和管理。建立档案目录，注明档案的名称、编号、存放位置等信息。3.档案查阅与借阅因工作需要查阅档案的人员，应填写档案查阅申请表，经批准后方可查阅。查阅档案时应爱护档案资料，不得涂改、损坏、丢失。如需借阅档案，应填写档案借阅申请表，经批准后