统编人教版三年级语文下册《纸的发明》示范教学课件

纸的发明10三年级语文下册•人教版我国是文明古国，在历史上，我国的四大发明对世界的发展产生了深远的影响。你们知道是哪四大发明吗？今天我们就来学习四大发明之一——造纸术。10纸的发明蔡伦，东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术是我国古代四大发明之一。蔡伦积累保存切断càilúnlěicúnqiē便宜pián朝鲜xiǎn欧洲ōuzhōu社会shè我会读创造携手保存制造chuànɡxiécúnzhì我会写我们先来一起学一学本课的四个多音字吧！多音字累lěi积累累计连续，堆积。lèi劳累累了疲乏，过劳。我们先来一起学一学本课的四个多音字吧！多音字学习鲜xiān新鲜鲜美xiǎn朝鲜鲜为人知鲜果我们先来一起学一学本课的四个多音字吧！多音字学习便biàn便当便利顺利，没有困难或阻碍pián便宜大腹便便默读课文第2、3自然段，想一想：人们先后用了哪几种材质来记录文字？比较一下，后一种材质与前一种材质相比改进在哪里？小组合作使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。用麻造纸，粗糙、不好书写蔡伦造纸，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来默读课文完成表格龟甲、兽骨青铜器铸刻木片、竹片丝帛麻纸优点：缺点：需要用刀刻，笨重，阅读、携带、保存不便优点：轻便缺点：价钱贵，只有少数人用得起优点：便宜便于携带缺点：粗糙，不便书写走进课文记录文字的物体优点不足造纸术发明以前起先龟甲、兽骨和青铜器☹需要用刀刻，笨重，阅读、携带、保存不便后来竹片和木片再后来帛轻便价钱贵，只有少数人用得起西汉麻纸便于携带粗糙，不便书写互动课堂细读第4自然段，说说：为什么只有蔡伦改进的造纸术传承了下来？1.蔡伦用什么办法改进了造纸术？用“——”画出来。2.这种纸有什么特点？用“〇”画出来。大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。造纸术改进的依据小组讨论：“改进”能否换成“创造”？“改进”是在原来基础上改善。“创造”是原来没有，造新的东西。围绕“蔡伦改进了造纸术”，具体介绍改进的原料和动作。互动课堂他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。原料动作我体会到：用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，搬运和保存也方便，蔡伦真聪明……蔡伦造纸的过程为什么会写得很有条理呢？他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。写一件事情要有条理，往往用表示先后顺序的词语来串联句子。有“首先……然后……再……最后……”“……再……”“首先……后来……”等。蔡伦的造纸术与用麻相比，有什么改进？为什么能传承下来？因为原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜。容易保存，容易搬运，工艺简单，能满足多数人的需要。课堂小结时间记录文字的物体优点不足早在几千年前龟甲、兽骨和青铜器☹需要用刀刻，笨重，阅读、携带、保存不便后来竹片和木片再后来帛轻便价钱贵，只有少数人用得起西汉时代麻纸便于携带粗糙，不便书写东汉时代纸价格便宜轻便好用☹时间顺序结构梳理人们把字刻在龟甲、兽骨、青铜器上，后来又刻在竹片和木片上。

人们已经懂得了用麻来造纸，但麻纸比较粗糙，不好书写。

蔡伦吸收人们长期积累的经验，改进了造纸技术。几千年前西汉时代东汉时代分总总课堂演练课堂演练请仿照例句写一段话。例