幼儿园安全应急管理制度

幼儿园安全应急管理制度一、总则（一）目的为加强幼儿园安全管理，提高应对各类突发事件的能力，保障师幼生命安全和身体健康，确保幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职员工、幼儿及来园参观、学习、交流等相关人员。（三）基本原则1.预防为主：树立安全第一的思想，强化安全意识，注重日常防范，将安全隐患消除在萌芽状态。2.快速反应：对各类突发事件应迅速做出反应，采取有效措施，最大限度地减少损失和影响。3.以人为本：把保障师幼的生命安全和身体健康作为首要任务，优先保护幼儿的安全。4.依法管理：严格遵守国家有关法律法规，依法开展安全应急管理工作。二、安全应急管理组织架构及职责（一）应急管理领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的安全应急管理领导小组。1.主要职责全面负责幼儿园安全应急管理工作，制定和修订安全应急预案。组织开展安全应急演练，提高师生的应急反应能力。协调解决安全应急管理工作中的重大问题，指挥和处置各类突发事件。定期召开安全工作会议，分析研究安全形势，部署安全工作任务。2.成员分工园长：全面负责幼儿园安全应急管理工作，是安全应急管理工作的第一责任人。副园长：协助园长开展安全应急管理工作，负责组织实施各项安全应急措施，督促检查各部门安全工作落实情况。各部门负责人：负责本部门的安全应急管理工作，落实各项安全管理制度和措施，及时报告本部门的安全情况，协助处理突发事件。（二）应急工作小组1.抢险救援组由后勤人员和部分教师组成，负责在突发事件现场实施抢险救援工作，抢救受伤人员，转移重要物资等。定期组织抢险救援技能培训，提高抢险救援能力。2.医疗救护组由幼儿园保健医生和部分教师组成，负责对受伤人员进行现场急救和转运至附近医院进行进一步治疗。配备必要的医疗救护设备和药品，定期检查和更新。3.治安保卫组由保安人员和部分教师组成，负责维护突发事件现场的秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保护现场证据。加强对幼儿园周边治安环境的巡查，确保幼儿园安全。4.后勤保障组由后勤人员组成，负责提供应急救援所需的物资、设备和资金保障，确保抢险救援、医疗救护等工作的顺利进行。定期对储备物资进行检查和补充，确保物资完好、充足。5.信息联络组由行政人员和部分教师组成，负责及时收集、汇总和报告突发事件的相关信息，与上级主管部门、家长及相关单位保持联系，传达应急指挥小组的指令。做好信息发布和舆情监控工作，避免不实信息传播造成不良影响。三、安全应急预案制定与修订（一）应急预案分类1.综合应急预案：针对幼儿园可能发生的各类突发事件制定的总体预案，明确应急管理的基本原则、组织架构、职责分工、应急响应程序等。2.专项应急预案：针对火灾、地震、食品中毒、意外伤害等特定类型突发事件制定的专项预案，详细规定了各类突发事件的应急处置措施。3.现场处置方案：针对具体场所、岗位或事件制定的现场应急处置措施，具有较强的针对性和可操作性。（二）应急预案制定1.应急管理领导小组应根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，组织相关人员制定各类应急预案。2.应急预案应包括突发事件的预防与预警、应急响应、应急处置、后期处置等内容，明确各环节的工作流程和责任分工。3.在制定应急预案过程中，应广泛征求教职员工、幼儿及家长的意见和建议，确保预案的科学性、实用性和可操作性。（三）应急预案修订1.随着幼儿园的发展、法律法规的变化以及应急管理工作的实践经验，应急管理领导小组应定期对应急预案进行修订和完善。2.当发生重大突发事件或对应急预案进行演练后，发现预案存在缺陷或不足时，应及时组织修订。3.修订后的应急预案应重新履行审批程序，并及时向全体教职员工、幼儿及家长公布。四、安全应急培训与演练（一）安全应急培训1.制定年度安全应急培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。2.培训内容包括安全法律法规、应急预案、应急处置技能、自救互救知识等。3.培训方式可采用集中培训、专题讲座、案例分析、模拟演练等多种形式，确保培训效果。4.新入职教职员工应在上岗前接受安全应急培训，经考核合格后方可上岗。5.定期组织对全体教职员工进行安全应急培训，不断提高教职员工的安全意识和应急处置能力。（二）安全应急演练1.制定年度安全应急演练计划，明确演练的类型、时间、地点、参与人员等。2.演练类型包括综合演练、专项演练和现场演练等，通过演练检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力。3.演练前应制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤、参与人员职责等，并提前通知参演人员做好准备。4.演练过程中应模拟真实场景，检验各应急工作小组的协同配合能力和应急处置措施的执行情况，及时发现问题并进行整改。5.演练结束后，应及时对演练效果进行评估总结，针对演练中存在的问题，对应急预案进行修订完善，同时对表现优秀的个人和小组进行表彰奖励。6.每学期至少组织一次全园性的安全应急演练，每学年组织一次综合演练。五、突发事件预防与预警（一）预防措施1.加强安全教育，通过课堂教学、主题活动、宣传栏等多种形式，向师幼普及安全知识，提高安全意识和自我保护能力。2.建立健全安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责，加强对幼儿园设施设备、食品卫生、活动场地等方面的日常管理和检查，及时消除安全隐患。3.加强与家长的沟通联系，及时了解幼儿在家的情况，共同做好幼儿的安全教育和管理工作。4.关注幼儿园周边环境，与相关部门保持密切联系，共同维护幼儿园周边的安全秩序。（二）预警机制1.建立安全信息收集渠道，通过日常巡查、师生报告、家长反馈、媒体监测等方式，及时收集各类安全信息。2.对收集到的安全信息进行分析评估，判断可能发生的突发事件类型、影响范围和危害程度，及时发布预警信息。3.预警信息应包括突发事件的类别、预警级别、可能影响的范围、应采取的防范措施等内容，通过园内广播、微信群、短信等方式向全体教职员工、幼儿及家长发布。4.根据预警级别，采取相应的预警措施，如加强巡查、增加防范力量、调整教学活动安排等，做好应急准备工作。六、突发事件应急处置（一）突发事件报告1.突发事件发生后，现场人员应立即向本部门负责人报告，部门负责人应在第一时间向应急管理领导小组报告。2.报告内容应包括事件发生的时间、地点、经过、现状、危害程度、已采取的措施等信息，确保信息准确、及时。3.应急管理领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，并向上级主管部门和相关部门报告。（二）应急响应1.根据突发事件的性质、危害程度和影响范围，应急管理领导小组确定应急响应级别，启动相应的应急处置程序。2.各应急工作小组按照职责分工迅速开展工作，抢险救援组实施抢险救援，医疗救护组进行现场急救和转运伤员，治安保卫组维护现场秩序，后勤保障组提供物资设备保障，信息联络组及时收集、汇总和报告信息。3.在应急处置过程中，应及时向上级主管部门和相关部门汇报事件进展情况，接受上级的指挥和指导。（三）应急处置措施1.火灾事故立即组织师生疏散，按照预定的疏散路线，有序引导师生撤离到安全区域。迅速拨打火警电话119，报告火灾发生的地点、火势大小等情况。组织抢险救援组利用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。医疗救护组对受伤人员进行现场急救和包扎，及时送往医院治疗。火灾扑灭后，组织人员保护现场，协助消防部门进行调查处理。2.地震事故立即发出地震警报，组织师生就近躲避在桌子、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护头部。地震停止后，迅速组织师生按照预定的疏散路线撤离到室外空旷地带，避免拥挤踩踏。对受伤人员进行现场急救和包扎，及时送往医院治疗。检查教学楼、办公楼等建筑物的受损情况，如有危险，及时组织人员撤离，并设置警戒标志。协助相关部门做好地震灾害的调查和评估工作。3.食品中毒事故立即停止供应可疑食品，封存剩余食品及原料、工具、设备等。组织中毒人员催吐，尽快排出毒物，并及时送往医院进行救治。迅速拨打急救电话120，报告中毒发生的时间、地点、中毒人数、症状等情况。配合卫生部门进行调查，提供相关信息，查明中毒原因。对食堂工作人员进行排查，对中毒事件进行责任追究。4.意外伤害事故立即对受伤人员进行现场急救，根据伤势情况进行止血、包扎、固定等处理。及时拨打急救电话120，将受伤人员送往医院治疗。通知家长，告知事故发生的情况和受伤人员的救治情况。对事故现场进行调查，查明事故原因，确定责任。做好事故的善后处理工作，安抚受伤人员和家长的情绪。（四）应急结束1.突发事件得到有效控制，危害消除后，由应急管理领导小组宣布应急结束。2.应急结束后，组织相关人员对事件进行调查评估，总结经验教训，对应急预案进行修订完善。3.做好受灾师生的安置和救助工作，帮助师生尽快恢复正常的学习和生活秩序。七、后期处置（一）善后处理1.对受伤人员进行妥善安置和治疗，做好家属的安抚工作。2.对受损的设施设备、房屋等进行修复和重建，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序。3.对因突发事件造成的经济损失进行统计和评估，按照有关规定进行理赔和补偿。（二）调查与评估1.成立突发事件调查小组，对事件的原因、经过、损失、责任等进行全面调查。2.调查小组应通过现场勘查、询问证人、查阅资料等方式，收集相关证据，查明事件真相。3.对突发事件进行评估，分析事件的发生原因、应急处置过程、存在的问题及改进措施等，形成评估报告。4.根据调查评估结果，对相关责任人员进行责任追究，对表现突出的个人和小组进行表彰奖励。（三）恢复重建1.根据调查评估报告和幼儿园的实际情况，制定恢复重建计划，明确恢复重