2025年家庭教育指导师考试卷及答案

2025年家庭教育指导师考试卷及答案一、案例分析题（每题10分，共20分）

1.案例背景：小明，男，12岁，小学六年级学生。小明性格内向，在学校里很少与同学交流，学习成绩一般。近期，小明的父母发现他经常偷偷哭泣，询问后得知小明在学校遭受了同学的语言霸凌。

问题：

（1）家庭教育指导师应如何评估小明的家庭环境？

（2）针对小明的性格特点，家庭教育指导师应如何制定家庭教育指导方案？

（3）如何帮助小明的父母改善家庭氛围，提高小明的自信心？

答案：

（1）家庭教育指导师应通过访谈、观察、问卷调查等方式，了解小明的家庭背景、家庭成员关系、教育方式等，全面评估小明的家庭环境。

（2）针对小明的性格特点，家庭教育指导师应制定以下家庭教育指导方案：

a.培养小明的社交能力，鼓励他参加集体活动，与同学建立良好关系；

b.提高小明的自我保护意识，教会他如何应对霸凌行为；

c.改善家庭氛围，增强小明的家庭支持系统。

（3）家庭教育指导师可从以下方面帮助小明的父母改善家庭氛围：

a.建立良好的亲子关系，多陪伴小明，关心他的成长；

b.引导父母关注小明的情绪变化，及时沟通，解决问题；

c.教育父母正确对待小明的成绩，鼓励他努力进步。

2.案例背景：小丽，女，10岁，小学四年级学生。小丽性格活泼，但学习习惯较差，经常抄袭同学作业。近期，小丽的父母发现她的成绩有所下滑。

问题：

（1）家庭教育指导师应如何分析小丽的学习问题？

（2）针对小丽的学习习惯，家庭教育指导师应如何制定家庭教育指导方案？

（3）如何帮助小丽的父母建立良好的家庭教育环境？

答案：

（1）家庭教育指导师应通过访谈、观察、问卷调查等方式，了解小丽的学习习惯、学习环境、家庭教育方式等，分析小丽的学习问题。

（2）针对小丽的学习习惯，家庭教育指导师应制定以下家庭教育指导方案：

a.培养小丽的时间管理能力，让她学会合理安排学习时间；

b.教会小丽如何独立完成作业，提高她的自主学习能力；

c.引导小丽正确对待成绩，树立积极的学习态度。

（3）家庭教育指导师可从以下方面帮助小丽的父母建立良好的家庭教育环境：

a.引导父母关注小丽的学习习惯，督促她养成良好的学习习惯；

b.教育父母正确对待小丽的成绩，鼓励她努力进步；

c.建立良好的亲子关系，多陪伴小丽，关心她的成长。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.以下哪项不属于家庭教育指导师的工作内容？

A.帮助家长解决育儿问题

B.指导家长开展家庭教育活动

C.撰写家庭教育研究报告

D.教育家长如何教育孩子

答案：D

2.家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，应遵循的原则是：

A.客观公正

B.科学性

C.实用性

D.以上都是

答案：D

3.以下哪项不属于家庭教育指导师的工作方法？

A.访谈

B.观察法

C.问卷调查

D.心理咨询

答案：D

4.家庭教育指导师在评估家庭教育环境时，应关注以下哪些方面？

A.家庭成员关系

B.家庭教育方式

C.家庭氛围

D.以上都是

答案：D

5.家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，应注重以下哪个方面？

A.家长需求

B.孩子特点

C.家庭环境

D.以上都是

答案：D

6.家庭教育指导师在制定家庭教育指导方案时，应遵循的原则是：

A.可行性

B.可持续性

C.整体性

D.以上都是

答案：D

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，应遵循的原则。

答案：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，应遵循以下原则：

（1）尊重家长和孩子的个性差异；

（2）关注家长和孩子的需求；

（3）坚持科学性、实用性、针对性；

（4）注重家庭教育的整体性和持续性；

（5）保持客观公正的态度。

2.简述家庭教育指导师在评估家庭教育环境时，应关注哪些方面。

答案：家庭教育指导师在评估家庭教育环境时，应关注以下方面：

（1）家庭成员关系：了解家庭成员之间的互动方式、沟通模式等；

（2）家庭教育方式：了解家长的教育理念、教育方法等；

（3）家庭氛围：了解家庭氛围是否和谐、温馨等；

（4）家庭教育资源：了解家庭是否具备良好的家庭教育资源，如图书、电子产品等；

（5）家庭教育环境：了解家庭居住环境是否安全、舒适等。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，如何帮助家长建立良好的家庭教育环境。

答案：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，可从以下方面帮助家长建立良好的家庭教育环境：

（1）引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展；

（2）帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平；

（3）指导家长关注孩子的心理需求，建立良好的亲子关系；

（4）协助家长解决家庭教育中的实际问题，提高家庭教育效果；

（5）为家长提供家庭教育资源，丰富家庭教育内容。

2.论述家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，如何关注家长和孩子的需求。

答案：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，可从以下方面关注家长和孩子的需求：

（1）深入了解家长和孩子的基本情况，包括家庭背景、教育需求等；

（2）根据家长和孩子的需求，制定个性化的家庭教育指导方案；

（3）定期与家长沟通，了解家庭教育指导方案的实施情况；

（4）关注家长和孩子的心理需求，提供心理支持和辅导；

（5）鼓励家长和孩子参与家庭教育活动，提高家庭教育效果。

五、应用题（每题10分，共20分）

1.案例背景：小王，男，8岁，小学三年级学生。小王性格活泼，但学习习惯较差，经常上课走神、做小动作。近期，小王的父母发现他的成绩有所下滑。

问题：请针对小王的学习问题，制定家庭教育指导方案。

答案：

（1）培养小王的时间管理能力，让他学会合理安排学习时间；

（2）提高小王的注意力，教会他如何集中精力上课；

（3）引导小王正确对待成绩，树立积极的学习态度；

（4）鼓励小王参加课外活动，培养他的兴趣爱好；

（5）与学校老师沟通，了解小王在学校的学习情况，共同关注他的成长。

2.案例背景：小李，女，12岁，小学六年级学生。小李性格内向，在学校里很少与同学交流，学习成绩一般。近期，小李的父母发现她经常偷偷哭泣，询问后得知小李在学校遭受了同学的语言霸凌。

问题：请针对小李的情况，制定家庭教育指导方案。

答案：

（1）培养小李的社交能力，鼓励她参加集体活动，与同学建立良好关系；

（2）提高小李的自我保护意识，教会她如何应对霸凌行为；

（3）改善家庭氛围，增强小李的家庭支持系统；

（4）与学校老师沟通，了解小李在学校的学习情况，共同关注她的成长；

（5）鼓励小李参加心理辅导，帮助她走出心理阴影。

六、综合题（每题10分，共20分）

1.论述家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，如何提高自身的专业素养。

答案：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，可从以下方面提高自身的专业素养：

（1）不断学习家庭教育相关知识，提高理论水平；

（2）参加专业培训，提升实践能力；

（3）关注家庭教育领域的最新动态，拓宽视野；

（4）与同行交流，分享经验，共同成长；

（5）关注自身心理素质，保持良好的心态。

2.论述家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，如何发挥桥梁作用。

答案：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，可发挥以下桥梁作用：

（1）连接家长和孩子，搭建沟通平台；

（2）协调家庭教育资源，为家长和孩子提供支持；

（3）关注家庭教育问题，为政府和社会提供政策建议；

（4）宣传家庭教育理念，提高社会对家庭教育的重视；

（5）促进家庭教育与学校教育的融合，共同促进孩子的全面发展。

本次试卷答案如下：

一、案例分析题

1.解析：

（1）评估小明的家庭环境，应从家庭成员关系、教育方式、家庭氛围等方面进行，了解家庭成员间的互动模式、教育理念、家庭规则等。

（2）针对小明的性格特点，应制定针对性的家庭教育指导方案，如培养社交能力、提高自我保护意识、改善家庭氛围等。

（3）帮助小明的父母改善家庭氛围，可以从建立良好的亲子关系、关注情绪变化、正确对待成绩等方面入手。

2.解析：

（1）分析小丽的学习问题，应从学习习惯、学习环境、家庭教育方式等方面进行，了解她的时间管理能力、学习态度、家庭教育资源等。

（2）针对小丽的学习习惯，应制定家庭教育指导方案，如培养时间管理能力、提高自主学习能力、树立积极的学习态度等。

（3）帮助小丽的父母建立良好的家庭教育环境，可以从关注学习习惯、正确对待成绩、建立良好的亲子关系等方面入手。

二、选择题

1.解析：家庭教育指导师的工作内容应包括帮助家长解决育儿问题、指导家长开展家庭教育活动、撰写家庭教育研究报告等，而教育家长如何教育孩子则属于家长自身的教育责任。

2.解析：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，应遵循客观公正、科学性、实用性、整体性和持续性等原则，确保指导工作的有效性。

3.解析：家庭教育指导师的工作方法应包括访谈、观察、问卷调查等，而心理咨询则属于专业心理医生的工作范畴。

4.解析：评估家庭教育环境时，应关注家庭成员关系、家庭教育方式、家庭氛围、家庭教育资源、家庭教育环境等方面，全面了解家庭教育情况。

5.解析：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，应注重家长需求、孩子特点、家庭环境等方面，确保指导方案的有效性。

6.解析：家庭教育指导师在制定家庭教育指导方案时，应遵循可行性、可持续性、整体性等原则，确保方案的实施效果。

三、简答题

1.解析：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，应遵循尊重家长和孩子个性差异、关注家长和孩子需求、坚持科学性、实用性、针对性、注重家庭教育的整体性和持续性、保持客观公正的态度等原则。

2.解析：家庭教育指导师在评估家庭教育环境时，应关注家庭成员关系、家庭教育方式、家庭氛围、家庭教育资源、家庭教育环境等方面，全面了解家庭教育情况。

四、论述题

1.解析：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，可通过引导家长树立正确的教育观念、帮助家长掌握科学的教育方法、指导家长关注孩子的心理需求、协助家长解决家庭教育中的实际问题、为家长提供家庭教育资源等方面，帮助家长建立良好的家庭教育环境。

2.解析：家庭教育指导师在开展家庭教育指导工作时，可通过深入了解家长和孩子的基本情况、制定个性化的家庭教育指导方案、定期与家长沟通、关注家长和孩子的心理需求、鼓励家长和孩子参与家庭教育活动等方面，关注家长和孩子的需求。

五、应用题

1.解析：针对小王的学习问题，应从培养时间管理能力、提高注意力、正确对待成绩、参加课外活动、与学校老师沟通等方面入手，制定家庭教育指导方案。

2.解析：针对小李的情况，应从培养社交能力、提高