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文档简介
XXX职业生涯规划书9页3900字数姓名:班级:学号:
目录TOC\o"1-2"\h\u一、自我认识 1(一)个人性格 1(二)个人兴趣 1(三)个人工作价值观 1(四)个人能力 2二、环境分析 2(一)家庭环境 2(二)学校环境 2(三)社会环境 3三、专业分析 3(一)认识专业 3(二)就业前景 3(三)工作内容 4四、规划盘点 4(一)个人目标 4(二)对比差距 4(三)阶段规划 41.学习规划 42.实习规划 53.求职规划 54.职业发展路径 6五、反馈与修正 6(一)评估的内容 61.职业目标评估 62.职业路径评估 63.实施策略评估 64.其他因素评估 6(二)评估的时间 6(三)评估调整原则 7(四)备选方案 7结束语 7一、自我认识(一)个人性格我平时生活中是一个自信乐观的人,具有亲和力。学习能力强,比较容易接受新事物新思想,而且有勇气敢于挑战。对待事情比较乐观,有责任心;但是有些时候不善于表达。(二)个人兴趣我的霍兰德职业兴趣测评结果为:SIA型,主要特点有:我的组织性强,在计划制定后倾向立刻采取行动;喜欢通过领导和鼓舞他人,以达成组织或个人目标的活动;在工作中有野心,希望成为团体的领导和核心,掌握权力;适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境。(三)个人工作价值观就职业价值观而言我主要关注在两个方面:激情敬业、拥抱变化。在工作、学习中始终保持激情,让自己处于亢奋状态,有一个很好的工作或者学习状态,这是我认为在职场中最基本的价值观。工对待工作就如同是自己家的事业一样,保持基本的职业素养,对待工作认真负责,不偷奸耍滑,不挑活儿,不惧挑战,且要有大局观,这是我认为很重要的。(四)个人能力从入学以来,多次参与组织班级和校级活动,并取得了较好的成绩,对于自己的交际沟通方面的能力有很大的提高,原本自己也是一个比较外向的性格,所以自认为具备了良好的沟通能力。专业方面,专业课程学习中比较努力,各科成绩也比较良好,在学校课程学习中收获更是比较多,自己动手能力也比较强。接下来的大学生涯中,我也持续学习,保持危机感,在学业和实践上再接再厉。二、环境分析(一)家庭环境我的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。父母都是经商的,家庭经济环境良好,可以为我今后的职业生涯发展提供良好的经济支持。(二)学校环境广西师范大学地处世界级旅游城市、国家历史文化名城桂林,是教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校,“中西部高校基础能力建设工程项目”高校,广西重点建设的“国内一流大学”高校,全国文明校园。我所就读的学校是广西师范大学,学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚,学生对专业学习一直十分刻苦努力,也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中,参加过学校的社团活动,对提升自我与人交际能力有积极的作用,并且在学校业余时间做兼职,在不影响学习的同时,锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。在学校的学习可以为我以后的职业发展提供良好的帮助。(三)社会环境随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示,全国2022届毕业生数量已经达到1076万人,毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题,我们学生应该做的,就是要不断地提升自己的综合能力,加强专业知识的学习,努力提升专业技能修养,从而具备良好地适应社会的能力。三、专业分析(一)认识专业体育教育是普通高等学校本科专业,属于体育学类专业。本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才(二)就业前景可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。(三)工作内容提供教学和课后服务,完成校区安排的各项教学工作;了解学生学习能力与需求,根据实际学情因材施教,提供专业化教学服务;帮助学生提高学习兴趣,找到好的学习方法,培养良好学习习惯;与学生及家长保持良好的沟通;参加学科教研活动,提高教研水平,不断提高自身教学能力。四、规划盘点(一)个人目标根据以上所做的对家庭、学校、社会环境和对职业环境分析小结,我对就业的各方因素了解得都比得都比较透彻。我短期目标是学好大学阶段的体育教育专业知识,中期目标是到国外攻读研究生,长期目标是当一名体育教师。(二)对比差距自身语言能力不足,学习能力不足。(三)阶段规划1.学习规划大一期间:初入校门,大学的一切对于我们来说都是新鲜的。所以自己要在老师,师兄师姐的指引下,谦卑地做好每一件事,尽快适应大学的学习和生活环境,与新朋友打好关系,营造良好的学习生活环境。接着,要在老师的启蒙下,逐渐展开对本专业的认识,明确自己学的是什么,将来能从事什么样的职业,从而确立好学习目标,为将来制定合适的职业目标打下坚实的基础。学好基本的体育教育知识,此外,不忽视学科基础课和综合教育课的学习,争拿学分,勇创高分,学分的绩点争取在系里排前20名。大二期间:应报名参加各种重大的活动。普通话考试,争取过二级甲等;参与三下乡实践活动方案的撰写,争取本班方案能被推到学校评优;英语六级考试,不仅笔试要拿高分,还要争取过口语关;参与到三下乡支教活动的组织与策划中去,借助暑期实践这个平台,结合社会主义新农村建设实际,在实践中受到教育,增长才干。强与直系班级的交流和沟通,帮助他们建立起一个有活力,有凝聚力,有创造力的班级。同时可以加强与比自己小的同学的沟通能力,有助于毕业以后与学生的交流。大三期间:增加在社团里的投入精力,敢于承担上级交付的任务,组织好各项活动,力争使社团兴旺发展,再达到新的高度;指引新干事学习所需的内容,提高社团的战斗力,在新的高度上增强自己的组织领导能力。还要争取加入中国共产党,成为一名真正的党员。为了能让自己在毕业后的就业竞争中拥有更多一份筹码,在该学期选择一门对今后教学有益的学科进行辅修,如心理学,英语之类的,加强自己在教学这一方面的各项能力。大四期间:参加的社团基本已经退掉,我大部分的时间是用来学习知识和培养专业特长。继续学习余下的专业课程,并把所有的课程联系起来比较,做一个系统的剖析,从中提取我们这一专业所学知识的精华,抓住其中我们最擅长的一项,刻苦钻研。我们要做好长期撰写毕业论文的准备。确定好主题,找好题材,理论结合实际,在准备中好好地审视自己,最大量地弥补自己的不足,争取写出让导师满意,让自己满意的论文。努力寻找实习的机会,合理的选择所要进行实习的学校,结合自己的专业实际,增加实战经验,为自己的档案再添一份光彩。并未出国读研究生做好准备。2.实习规划先在学校实习积累一定的工作经验,再寻求更高层次的工作机会,在学校和同事搞好关系,建立自己的人际交往圈子,为自己在这个行业发展奠定基础。通过努力不断积累工作经验,争取在工作的过程中继续深造,不断提升自己的境界,做一名合格的体育老师。3.求职规划要制定好职业目标,通过对职业人物的访谈来了解到职业所需要的职业技能,从而在平时多加训练。在大三下学期就要开始制作自己的简历,不同的岗位有针对性的来制作简历。在大四上学期就有招聘活动了,可以在网上查询面试的相关信息,多学习面试的技巧,以提升面试通过率。4.职业发展路径大学毕业——国外读研究生——回国找工作——体育教师五、反馈与修正(一)评估的内容社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的评估。1.职业目标评估假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入一家公司,从事训练规划师的工作。2.职业路径评估当我在体育教师行业一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择训练规划师这个方向进行发展。3.实施策略评估如果在预计期限内没有达到自己的要求,那么我会分析没有达到的原因,实时调整,尽量从各方面改进,来达到自己的要求。4.其他因素评估如果因为身体问题,导致无法继续进行体育教师的工作,我会考虑辞职,养好身体后再做打算;如果因为家庭问题,我会综合考虑,看事情的轻重缓急,从而来确定是否离职或者换行业;如果因为经济状况问题,是我的第一位考虑因素,如果有更好的经济条件,我会选择好的一方。(二)评估的时间任何事物都是运动、变化、发展的。由于社会环境、家庭环境、个人情况等一些因素的变化,以及各种不可预测因素的影响,为了使规划行之有效,我会半年进行一次评估,并及时修订。(三)评估调整原则现在所说的一切还只是我的设想,最重要的还是要回归到实践阶段的情况吧。如果因为各种因素我没能成功自主创业成为服装店老板,我将会选择服装设计师工作。(四)备选方案大学毕业后,没有顺利进入自己心仪的体育教师工作岗位,有以下备选方案:进入一家公司,从事一名训练规划师的工作,在这个工作岗位上,我也一样的努力拼搏,实现职位上的晋升,能有更好的经济实力来陪伴家人。结束语以上便是我做出的针对自己的职
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