校园勤洗手管理制度

校园勤洗手管理制度一、总则（一）目的为了维护校园公共卫生环境，保障师生的身体健康，有效预防和控制疾病传播，特制定本校园勤洗手管理制度。（二）适用范围本制度适用于校园内全体师生员工。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强洗手教育和管理，培养良好的洗手习惯，减少疾病传播风险。2.科学规范原则：依据卫生健康部门的相关要求和标准，制定科学合理的洗手规范和管理措施。3.全员参与原则：鼓励全体师生员工积极参与勤洗手行动，共同维护校园卫生环境。二、洗手设施配备（一）数量要求1.在教学楼、办公楼、食堂、宿舍等人员密集场所，应按照合理的间距配备充足的洗手设施。原则上，每[X]平方米应设置一个洗手盆或水龙头。2.卫生间应根据使用人数合理设置洗手盆数量，确保满足师生员工的使用需求。（二）设施标准1.洗手设施应采用感应式水龙头或脚踏式水龙头，避免手动接触，减少交叉感染风险。2.洗手盆应保持清洁，无污垢、无堵塞，排水畅通。3.配备充足的洗手液或肥皂，且应放置在便于取用的位置。洗手液应符合国家相关卫生标准，具有良好的清洁和消毒效果。三、洗手规范（一）洗手时机1.饭前便后要洗手。2.接触公共物品后，如电梯按钮、楼梯扶手、门把手等，应及时洗手。3.咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后要洗手。4.外出归来要洗手。5.接触动物后要洗手。（二）洗手步骤1.掌心相对，手指并拢，相互揉搓。2.手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。3.掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。4.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。5.右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。6.将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。7.必要时增加对手腕的清洗，用流动水冲洗双手，时间不少于[X]秒。8.用干净的纸巾或毛巾擦干双手，或使用干手器烘干。（三）注意事项1.洗手时应使用流动水，避免使用盆接水洗手，防止交叉污染。2.洗手过程中要认真揉搓双手的每个部位，确保清洁到位。3.擦干双手的纸巾或毛巾应保持清洁，定期更换。四、宣传教育（一）宣传方式1.利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种渠道宣传勤洗手的重要性和正确洗手方法。2.在教学楼、办公楼、食堂、宿舍等场所张贴洗手宣传海报，营造良好的宣传氛围。3.开展主题班会、健康教育课等活动，向师生员工传授洗手知识和技能。（二）教育内容1.向师生员工讲解洗手对预防疾病传播的重要作用，提高大家对勤洗手的认识。2.详细示范正确的洗手步骤，确保师生员工能够掌握并正确执行。3.介绍不同场景下需要洗手的时机，增强师生员工的卫生意识。五、监督管理（一）日常巡查1.学校后勤管理部门应安排专人负责对校园内洗手设施的运行情况进行日常巡查，确保设施正常使用。2.巡查人员应检查洗手盆、水龙头、洗手液等是否完好，如有损坏或缺失应及时报修或补充。3.同时，巡查人员要观察师生员工的洗手情况，对不遵守洗手规范的行为进行及时提醒和纠正。（二）定期检查1.学校卫生管理部门应定期对校园勤洗手工作进行检查，包括洗手设施的配备、洗手规范的执行情况等。2.检查结果应进行记录，并向学校相关领导汇报。对于存在的问题，应及时提出整改意见，责令相关部门限期整改。（三）违规处理1.对于违反本制度，不按要求洗手的师生员工，学校可通过校园广播、宣传栏等方式进行通报批评。2.多次违反且拒不改正的，学校将按照相关规定进行适当的纪律处分。六、培训与考核（一）培训计划1.学校应制定年度勤洗手培训计划，明确培训对象、培训内容、培训时间和培训方式等。2.培训对象包括全体教师、后勤工作人员以及学生代表等。3.培训内容应涵盖洗手设施的使用方法、正确洗手规范、卫生知识等方面。（二）培训实施1.根据培训计划，组织开展各类培训活动。培训可以采用集中授课、现场演示、视频教学等多种方式进行，确保培训效果。2.邀请卫生健康专业人员或专家进行授课，提高培训的专业性和权威性。（三）考核评估1.对师生员工的洗手知识和技能掌握情况进行考核评估。考核方式可以采用理论考试、实际操作等多种形式。2.考核结果应纳入个人卫生考核档案，作为评优评先的参考依据之一。对于考核不合格的人员，应进行再次培训和补考，直至合格为止。七、应急处理（一）疫情防控期间1.在疫情防控期间，如发生传染病疫情，应严格按照卫生健康部门的要求，加强洗手管理。2.增加洗手设施的消毒频次，确保洗手环境安全卫生。3.加强对师生员工的健康监测，对出现发热、咳嗽等症状的人员，应及时引导其到指定地点洗手，并进行隔离观察和进一步检查。（二）其他突发情况1.如校园内发生其他突发公共卫生事件或紧急情况时，应根据事件的性质和特点，采取相应的洗手管理措施。2.及时向师生员工通报事件情况，指导大家正确洗手，做好个人防护，防止疫情扩散。八、