机电工程系管理制度

机电工程系管理制度一、总则（一）目的为了规范机电工程系的各项管理工作，提高教学质量和工作效率，确保系部各项工作的顺利开展，特制定本管理制度。（二）适用范围本管理制度适用于机电工程系全体教职工、学生以及在系部开展教学、科研、实践等活动的相关人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。2.以人为本原则：充分尊重教职工和学生的权益，营造良好的工作和学习氛围。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，提高管理的科学性和有效性。4.质量第一原则：把提高教学质量和人才培养质量作为系部工作的核心目标。二、系部组织架构与职责（一）系部领导班子1.系主任全面负责系部的行政管理工作，制定系部发展规划和年度工作计划，并组织实施。负责系部师资队伍建设、专业建设、课程建设、实践教学基地建设等工作。协调系部与学校各部门、企业及社会相关单位的关系，拓展办学资源。负责系部经费的管理和使用，审核各项经费支出。2.副主任协助系主任开展工作，负责分管领域的具体管理工作。负责教学运行管理，包括教学计划制定、课程安排、教材选用、教学质量监控等。负责学生管理工作，包括学生思想政治教育、日常管理、奖助学金评定、就业指导等。负责科研与社会服务工作，组织教师开展科研项目申报、成果转化等活动。（二）教研室1.教研室主任负责本教研室的教学、科研和师资队伍建设工作。组织制定本教研室的教学计划、课程标准和教学大纲，安排教学任务。开展教学研究活动，组织教师进行教学改革与创新，提高教学质量。组织教师开展科研项目申报和研究工作，促进科研成果转化。负责本教研室教师的考核与评价，提出教师晋升、奖惩等建议。2.教研室成员认真履行教师职责，完成教学、科研和社会服务任务。积极参与教研室组织的各项活动，配合教研室主任做好相关工作。不断提高自身业务水平和综合素质，积极开展教学改革与科研创新。（三）实验实训中心1.实验实训中心主任负责实验实训中心的全面管理工作，制定实验实训中心的发展规划和工作计划，并组织实施。负责实验实训设备的采购、维护、管理和更新，确保设备正常运行。组织实验实训教学活动，指导学生进行实验实训操作，提高学生实践能力。负责实验实训中心的安全管理工作，制定安全管理制度和应急预案，确保师生人身和财产安全。2.实验实训指导教师按照实验实训教学大纲和指导书的要求，指导学生进行实验实训操作。负责实验实训设备的日常维护和管理，及时发现并解决设备故障。对学生的实验实训成果进行考核和评价，撰写实验实训报告。协助实验实训中心主任开展实验实训教学改革和创新工作。三、教学管理（一）教学计划管理1.各专业应根据人才培养目标和规格要求，制定科学合理的教学计划。教学计划应包括专业培养目标、培养规格、课程设置、教学环节及时间安排等内容。2.教学计划应保持相对稳定，如需调整，应按照学校规定的程序进行申报和审批。调整后的教学计划应及时通知相关教师和学生。（二）课程建设与管理1.加强课程建设，积极推进精品课程、优质课程、在线开放课程等建设项目。课程负责人应按照课程建设任务书的要求，组织教师开展课程建设工作。2.教师应认真备课，精心设计教学方案，撰写规范的教案。教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学反思等内容。3.严格课堂教学管理，教师应按时上下课，不得随意调停课。课堂教学应注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生的学习兴趣和积极性。4.加强实践教学管理，制定实践教学大纲和指导书，合理安排实践教学环节。实践教学应注重培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。（三）教学质量监控与评价1.建立健全教学质量监控体系，通过教学检查、学生评教、同行评教、领导评教等多种方式，对教学质量进行全面监控。2.定期开展教学检查活动，检查内容包括教学计划执行情况、教案撰写情况、课堂教学情况、实践教学情况等。对检查中发现的问题，应及时反馈给相关教师，并督促其整改。3.每学期组织学生评教活动，学生应根据教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面进行评价。评教结果作为教师教学质量考核的重要依据。4.定期开展同行评教活动，同行教师应根据教学大纲和教学规范的要求，对授课教师的教学质量进行评价。评教结果作为教师教学质量考核的参考依据。5.领导应定期深入课堂听课，了解教师的教学情况和学生的学习情况，及时发现并解决教学中存在的问题。听课结果作为教师教学质量考核的重要依据。（四）教材管理1.教材选用应遵循适用性、先进性、科学性等原则，优先选用国家规划教材和获奖教材。教材选用应由教研室组织教师进行集体讨论，并报系主任审批。2.教材征订应按照学校规定的时间和程序进行，确保教材按时发放到学生手中。教材管理人员应认真核对教材的版本、数量等信息，确保教材质量。3.鼓励教师编写和使用校本教材，校本教材应经过严格的审核和审批程序，确保教材质量。四、学生管理（一）学生思想政治教育1.加强学生思想政治教育工作，坚持立德树人的根本任务，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想。2.定期开展思想政治教育活动，通过主题班会、讲座、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.加强学生心理健康教育，建立健全心理健康教育体系，开展心理健康咨询和辅导活动，帮助学生解决心理问题。（二）学生日常管理1.建立健全学生日常管理制度，加强学生考勤管理，严格请假制度。学生请假应按照学校规定的程序进行审批，未经批准不得擅自离校。2.加强学生宿舍管理，制定宿舍管理制度，定期检查宿舍卫生和安全情况。学生应遵守宿舍管理制度，保持宿舍整洁卫生，注意安全防范。3.加强学生校园秩序管理，学生应遵守学校的各项规章制度，不得在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴等。维护校园秩序，营造良好的学习和生活环境。（三）学生奖助学金评定1.建立健全学生奖助学金评定制度，按照公平、公正、公开的原则，对学生的综合素质进行评价，确定奖助学金获得者名单。2.奖助学金评定应严格按照学校规定的程序进行，包括学生申请、班级评议、系部审核、学校审批等环节。评定结果应及时公示，接受师生监督。3.加强对奖助学金获得者的管理，建立跟踪考核机制，对违反规定的学生，取消其奖助学金资格。（四）学生就业指导与服务1.加强学生就业指导与服务工作，建立健全就业指导服务体系，开展就业指导课程教学、就业咨询、职业规划等活动。2.积极拓展就业渠道，加强与企业的合作，举办招聘会、实习实训基地建设等活动，为学生提供更多的就业机会。3.加强毕业生就业信息统计和上报工作，确保就业数据的真实性和准确性。五、师资队伍建设（一）教师引进与招聘1.根据系部发展需要，制定教师引进计划，按照学校规定的程序进行教师招聘工作。2.教师招聘应坚持德才兼备、以德为先的原则，注重教师的教学能力、科研能力和实践能力。招聘过程应严格按照公开、公平、公正的原则进行，确保招聘质量。（二）教师培训与发展1.建立健全教师培训制度，鼓励教师参加国内外学术交流、培训进修等活动，不断提高教师的业务水平和综合素质。2.定期组织教师开展教学研讨活动，分享教学经验和教学成果，促进教师之间的交流与合作。3.支持教师开展教学改革与科研创新，对取得优秀教学成果和科研成果的教师给予表彰和奖励。（三）教师考核与评价1.建立健全教师考核评价制度，对教师的教学、科研、社会服务等方面进行全面考核评价。考核评价应坚持客观、公正、公平的原则，充分发挥考核评价的激励作用。2.教师考核评价应包括年度考核、聘期考核等形式，考核结果作为教师晋升、奖惩、续聘等的重要依据。3.加强对教师师德师风的考核评价，建立师德师风一票否决制，对违反师德师风的教师，取消其当年考核评优资格，并按照学校规定进行严肃处理。六、科研与社会服务管理（一）科研项目管理1.鼓励教师积极申报科研项目，提高系部的科研水平。科研项目申报应按照学校规定的程序进行，确保申报材料的真实性和完整性。2.加强对科研项目的过程管理，项目负责人应按照项目任务书的要求，认真组织实施项目研究工作。定期检查项目进展情况，及时解决项目研究过程中存在的问题。3.科研项目结题应按照学校规定的程序进行，项目负责人应提交结题报告、研究成果等材料。结题验收合格的项目，给予相应的奖励；未通过结题验收的项目，应按照学校规定进行整改或终止项目研究。（二）科研成果管理1.加强对科研成果的管理，鼓励教师积极发表学术论文、申请专利、出版专著等。科研成果应按照学校规定进行登记和统计。2.对取得优秀科研成果的教师给予表彰和奖励，鼓励教师开展科研成果转化，为社会经济发展做出贡献。（三）社会服务管理1.积极拓展社会服务渠道，加强与企业的合作，开展技术研发、技术咨询、技术培训等社会服务活动。2.建立健全社会服务管理制度，规范社会服务行为，确保社会服务质量。社会服务收入应按照学校规定进行管理和使用。七、实验室与实训基地管理（一）实验室管理1.建立健全实验室管理制度，加强实验室安全管理，制定安全操作规程和应急预案，确保师生人身和财产安全。2.实验室应保持整洁卫生，仪器设备应定期维护和保养，确保设备正常运行。3.加强实验室开放管理，制定实验室开放制度，鼓励学生自主开展实验研究和创新实践活动。（二）实训基地管理1.建立健全实训基地管理制度，加强实训基地建设和管理，提高实训基地的教学水平和实践能力。2.实训基地应配备先进的实训设备和完善的实训设施，满足学生实践教学的需要。3.加强实训基地师资队伍建设，配备专业的实训指导教师，提高实训指导教师的业务水平和实践能力。八、经费管理（一）经费预算管理1.系部应按照学校规定的时间和要求，编制年度经费预算。经费预算应根据系部发展规划和年度工作计划，合理安排各项经费支出。2.经费预算应包括人员经费、教学经费、科研经费、设备购置经费、实践教学经费等内容。经费预算应严格按照学校规定的标准和范围进行编制，确保预算的科学性和合理性。（二）经费支出管理