乡村社会实践心得感悟VIP

乡村社会实践心得感悟乡村社会实践心得感悟「篇一」当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“欢迎老师们的到来！”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸，所有的疲惫都消失了。我不舍，我舍不得离开这群可爱的孩子，突然发现时间过得好快，一周就这样过了。我敢肯定这是我二十一年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。还记得为了“三下乡”出发前的准备，还记得带着希望，满怀激情地从学校坐了两个多小时的校车到达我们实践活动的地点—定安领口。七月十八号早晨十点左右，终于到达领口。这次暑期实践我们的目的是通过物理实验、发明制作、英语听读写能力训练、自我保护训练、法律常识讲座、网络知识讲解、黎锦、海岸线保护、音体美等素质拓展等方式，提高小学生学习兴趣和实践动手能力，丰富当地青少年的暑假生活。在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时，他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先，要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰，或者是曲着膝盖，尽量做到与学生的视线平行，让学生有一种平等的感觉。其次，由于孩子们心智发育还不够全面，笑容是他们最喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋，但我们还是应高微笑着面对他们。笑，可以消除他们对陌生环境与陌生人的恐惧;笑，可以培养学生们阳光的心态;笑，可以让他们有勇气去面对挫折与错误，而不是逃避。与小孩子说话时要语音和善，语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老师交朋友的，也愿意听这样老师的话。再次，及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准，排队时不够整齐，经常有小动作，如果平时不加以纠正，当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转，这就需要老师在日常生活中经常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不应该对犯错的学生采取呵斥等简单的方法，而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解认识到错误，让学生自发地改进自己、提高自己，从而真正将教师转变到学生的引导者的角色上来。就要离开了，但我的心永远在这里，亲爱的孩子，永远祝福你们。20xx年三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我知道这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力。乡村社会实践心得感悟「篇二」那里，有蔚蓝澄澈的天空，有恬静舒适的麦田，有那纯净无邪的笑颜，更有那至真至诚的友谊。一个让我们至今难以忘怀的地方——潭西。在那里，我们很用心的度过了这7天。这些天里，与组员一起做好我们的工作，互相协作，帮助，尽我们最大的能力，组织相关活动的开展。工作时，我们认真负责，积极参与，有问题一起解决。休息时，我们疯狂，为大家带去欢乐。整个服务队，上下一心，无时无刻都在贡献着自己的一份力量，尽管疲惫，但我们无悔，我们每一天都在欢声笑语中度过。每一天我们都准时出发去小学上课，尽管要顶着烈日，汗流浃背，但想起那小朋友们期盼的眼神，我们顿时就充满希望，他（他）们需要我们。我们教小朋友们各种各样的知识，听到那一声声老师的叫唤，心里满满的欣喜。但与其说我们之间是师生关系，倒不如确切的说我们是彼此的亲密朋友，他（她）们的调皮捣蛋，活泼可爱，腼腆害羞，我们都一一收在眼底，看到他（她）快乐的学习，我们打从心底里高兴，看到他（她）们难过，我们会悉心地去了解，安慰，鼓励。我们给他（她）们的是知识，但他（她）们带给我们的却是无尽的欣慰，让我们感觉到了一种被需要的温暖。文艺晚会的成功演出，是这些天来服务队成员一起努力的成果，也是我们对自己所做工作的认可。所有的美好，都在这一刻定格，演员的倾情演出，后台人员的尽责工作，观众的掌声与喝彩，这一刻，我们都收获了感动。晚会落幕了，有欢笑声，有哭泣声。我们都不舍得这个舞台，这个地方，这个有着我们珍贵回忆的地方。回程了，有很多的不舍得，看着那一个个熟悉的身影离我们而去，心里是说不出的滋味。一路上都在回想，都在思考，这次的三下乡，究竟给我们带来什么呢？有欢乐，有难过，有对事物新的认知，有那至真至诚的友谊……其实，快乐的人，不是因为他拥有得多，而是他计较的少。这次的三下乡，是我人生中重要的一堂课，它给我的震撼难于溢表。路还很长，需要我们一步一脚印的往下走，慢慢领略人生的不同风景。乡村社会实践心得感悟「篇三」七月——收获的季节，带着期待，带着兴奋，我们在这个热情奔放的夏天轻快地踏上了大学生暑期“三下乡”社会实践活动之路，来到了肇庆市封开县的南丰中学。一路上，我们总是看到一片片宽广的田野，坐在车里甚至可以闻到清风送来青草淡淡的香味。到达目的地时，已经是傍晚了，解决温饱、住宿问题后，基本上我们都可以静静地欣赏这个乡村中学的夜景了。抬头观望，满天的星辰让我目瞪口呆，这是我见过最多星星的夜空，那么亮，那么近。我甚至错觉得认为，只要伸出手就能握住任何一颗。第二天我们终于和学生们见面了，尽管他们都是满18岁高中生了，但看来还是像孩子一样纯真、淳朴。由于支教时间并不长，我们早上马上开会讨论，分配工作，各自准备。下午，我们就各自在自己的岗位上开始助教的工作。接下来的几天都是忙碌的生活，和封开的孩子们相处不过几天，我们都培养了深厚的感情。孩子们学习总是那么认真，勤奋。记得一天晚上，我把杯子忘在了画室，记起时已经快12点了，于是就找同寝室的人陪我去画室取。来到画室，竟然还有2个住宿的学生在画室里认真地画素描，连我们进门都浑然不觉。我不禁感叹，自己高中时都从来未学习到深夜。下乡的日子只过了一星期，我们就接到通知，由于H1N1流感易感染，所有学校的补课必须取消。尽管不舍，我们也只能告别那里满天的星辰，大大的荷花池，淳朴的孩子们。带着疲倦，带着收获，我们离开了南丰中学，留下了我们满意的笑容。没有轰轰烈烈的成就，但却有细水般的耐心和仔细。在工作总结的时候，我发现，“三下乡”让我体会了生活，提高了自己的素质。即使我们的团队精神还需要提高，工作间的交流还不够顺利，但我们已