幼儿园返县返校管理制度

幼儿园返县返校管理制度一、总则1.目的为了确保幼儿园返县返校工作的顺利进行，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工在返县返校期间的管理。3.基本原则（1）严格遵守国家和地方政府关于疫情防控的各项规定和要求。（2）坚持预防为主、科学防控、精准施策的方针。（3）确保信息畅通，及时掌握师生员工的健康状况和行程动态。（4）保障教学秩序，尽量减少疫情对教学工作的影响。二、返县返校前准备1.信息收集（1）幼儿园建立师生员工返县返校信息台账，提前收集每位师生员工的返县时间、交通方式、健康状况、旅居史等信息。（2）要求师生员工如实填报相关信息，如有隐瞒或虚假填报，将依法依规追究责任。2.健康监测（1）师生员工在返县返校前14天开始进行自我健康监测，每天测量体温，记录健康状况。（2）如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向幼儿园报告，待症状消失且身体康复后，持医院开具的康复证明方可返县返校。3.物资准备（1）幼儿园储备充足的防疫物资，如口罩、体温计、消毒液、洗手液等。（2）对校园进行全面清洁消毒，确保教室、寝室、食堂、卫生间等场所干净卫生、通风良好。4.人员培训（1）组织教职工参加疫情防控知识培训，熟悉返县返校流程和防控要求。（2）对教职工进行应急处置培训，提高应对突发疫情的能力。三、返县返校流程1.申请报备（1）师生员工提前向幼儿园提交返县返校申请，说明返县时间、交通方式、健康状况等信息。（2）幼儿园对申请进行审核，符合条件的予以批准，并告知返县返校的相关要求。2.途中防护（1）师生员工在返县返校途中要全程佩戴口罩，做好个人防护。（2）尽量选择安全的交通方式，避免乘坐公共交通工具时与他人近距离接触。（3）如乘坐公共交通工具，要注意保持社交距离，避免触摸公共物品，及时洗手或消毒。3.到校查验（1）师生员工返县返校时，在幼儿园指定地点接受体温检测、健康码查验等。（2）体温正常、健康码为绿码的方可进入校园。如体温异常或健康码为黄码、红码，按照以下流程处置：体温≥37.3℃的，由专人引导至临时隔离观察点，用水银体温计进行复测，同时询问流行病学史。如无流行病学史，通知家长或监护人接回就医；如有流行病学史，立即报告当地疾控机构，按照疾控机构要求进行处置。健康码为黄码、红码的，按照当地疫情防控要求进行集中隔离或居家隔离，并及时向幼儿园报告。4.核酸检测（1）根据当地疫情防控要求，对部分师生员工进行核酸检测。（2）检测结果阴性的方可正常开展教学活动；检测结果阳性的，按照疫情防控应急预案进行处置。四、日常管理1.健康监测（1）幼儿园建立每日健康监测制度，师生员工每天上午、下午各测量一次体温，做好记录。（2）如发现体温异常或有其他不适症状，应立即报告幼儿园，并按照要求进行隔离观察或就医。2.个人防护（1）要求师生员工在校园内佩戴口罩，保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风。（2）咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。3.校园管理（1）严格控制外来人员进入校园，确需进入的，要进行体温检测、健康码查验、实名登记等。（2）加强校园巡查，保持校园环境整洁，对教室、寝室、食堂、卫生间等场所定期进行清洁消毒。4.教学活动管理（1）根据疫情防控要求，合理安排教学活动，尽量减少人员聚集。（2）鼓励采用线上教学、错峰教学等方式，确保教学秩序正常。5.食堂管理（1）加强食堂从业人员健康管理，定期进行核酸检测。（2）严格落实食堂食品安全制度，做好食品采购、储存、加工、留样等环节的管理。（3）实行错峰就餐、分散就餐，避免人员聚集。五、应急处置1.应急响应（1）幼儿园成立疫情防控应急处置工作领导小组，负责组织、协调、指挥疫情防控应急处置工作。（2）一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等症状或核酸检测阳性等情况，立即启动应急响应机制。2.隔离观察（1）对体温异常或核酸检测阳性的师生员工，立即安排到临时隔离观察点进行隔离观察，并通知家长或监护人。（2）隔离观察期间，安排专人负责照顾，提供必要的生活保障。3.流调溯源（1）配合当地疾控机构开展流行病学调查，及时排查密切接触者。（2）提供相关信息和资料，协助疾控机构做好流调溯源工作。4.核酸检测（1）按照疾控机构要求，对密切接触者、次密切接触者等进行核酸检测。（2）根据检测结果，采取相应的防控措施。5.环境消杀（1）对病例所在班级、寝室、活动场所等进行全面消毒，防止疫情扩散。（2）加强校园环境卫生管理，增加消毒频次，保持校园环境清洁。6.信息发布（1）及时、准确、客观地向师生员工、家长和社会发布疫情防控信息，回应关切。（2）避免不实信息传播，维护校园稳定。六、宣传教育1.疫情防控知识宣传（1）通过多种渠道，如宣传栏、公众号、班级群等，向师生员工和家长宣传疫情防控知识。（2）定期组织疫情防控知识培训和讲座，提高师生员工的防控意识和能力。2.心理健康教育（1）关注师生员工的心理健康状况，提供心理咨询服务。（2）开展心理健康教育活动，帮助师生员工缓解疫情带来的心理压力。七、监督检查1.成立监督小组幼儿园成立疫情防控监督小组，负责对返县返校管理制度的执行情况进行监督检查。2.定期检查监督小组定期对校园疫情防控工作进行检查，包括健康监测、个人防护、校园管理、教学活动管理等方面。3.问题整改对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，要求相关部门和