山西省民办学校管理制度

山西省民办学校管理制度一、总则（一）目的为规范山西省民办学校的管理，保障学校教育教学活动的正常开展，提高教育教学质量，促进学校健康、可持续发展，依据国家相关法律法规及教育政策，结合本校实际情况，制定本管理制度。（二）适用范围本管理制度适用于山西省[学校名称]全体教职工、学生及其他在校人员，同时适用于学校的各项管理活动。（三）基本原则1.依法办学原则：严格遵守国家法律法规，依法履行教育教学职责，确保学校各项工作合法合规。2.育人为本原则：以学生为中心，关注学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的未来奠定坚实基础。3.规范管理原则：建立健全各项管理制度，明确职责分工，规范工作流程，提高管理效率和水平。4.民主管理原则：充分发挥教职工的民主参与作用，鼓励教职工积极参与学校管理，共同推动学校发展。5.安全第一原则：高度重视学校安全工作，建立健全安全管理制度，确保师生生命财产安全。二、学校组织架构与职责（一）学校决策机构学校设立董事会，董事会是学校的决策机构，由[X]名董事组成。董事会设董事长1名，副董事长[X]名。董事会职责如下：1.制定和修改学校章程。2.选举和罢免董事。3.审议学校发展规划、年度工作计划、财务预算和决算等重大事项。4.决定学校的办学方向、办学规模、专业设置等重要事项。5.聘任和解聘学校校长、副校长等高级管理人员。6.审议学校的规章制度和教职工薪酬福利方案。7.决定学校的其他重大事项。（二）学校行政机构学校设校长1名，副校长[X]名。校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作，具体职责分工如下：1.教学副校长：负责学校教学工作的组织与管理，制定教学计划和教学管理制度，组织教师开展教学研究和教学改革活动，提高教学质量。2.学生副校长：负责学生的思想政治教育、日常管理和校园文化建设工作，组织开展学生活动，促进学生全面发展。3.后勤副校长：负责学校后勤保障工作，包括校园建设、物资采购、财务管理、安全保卫等工作，为学校教育教学活动提供有力支持。（三）学校职能部门学校设立教务处、学生处、总务处、人事处、财务处等职能部门，各部门职责如下：1.教务处：负责学校教学计划的制定与实施，课程安排，教材选用，教学质量监控，教师教学业务考核等工作。2.学生处：负责学生的思想政治教育、日常行为管理、学籍管理、心理健康教育、学生奖惩等工作。3.总务处：负责学校的校园建设、物资采购、设备维护、环境卫生、食品安全等后勤保障工作。4.人事处：负责学校教职工的招聘、录用、培训、考核、薪酬福利、人事档案管理等工作。5.财务处：负责学校财务预算、决算编制，财务管理，会计核算，财务审计等工作。三、教育教学管理（一）教学计划与课程设置1.教务处应根据国家教育方针、政策和学校的培养目标，制定科学合理的教学计划。教学计划应包括专业培养目标、课程设置、教学环节、教学进度安排等内容。2.课程设置应遵循教育教学规律，注重学生综合素质的培养，体现专业特色和时代要求。课程分为必修课、选修课和实践教学环节。3.教务处应定期对教学计划进行修订和完善，确保教学计划的科学性和适应性。（二）教学组织与实施1.教师应根据教学计划和教学大纲的要求，认真备课、授课、辅导、批改作业，确保教学质量。2.教师应积极采用现代化教学手段，运用多媒体、网络等教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。3.学校应加强实践教学环节的管理，建立实习实训基地，为学生提供实践机会，培养学生的实践能力和创新精神。4.教务处应定期组织教学检查，包括课堂教学检查、教案检查、作业批改检查等，及时发现和解决教学中存在的问题。（三）教学质量监控与评价1.学校应建立健全教学质量监控体系，制定教学质量评价标准，对教师教学质量和学生学习效果进行全面、客观、公正的评价。2.教学质量评价应包括学生评教、同行评教、领导评教等多种形式，评价结果应作为教师绩效考核、职称评定、岗位聘任等的重要依据。3.学校应定期召开教学质量分析会，总结教学工作经验教训，针对存在的问题制定改进措施，不断提高教学质量。（四）学生学籍管理1.学生处负责学校学生学籍管理工作，建立健全学生学籍档案，包括学生基本信息、学习成绩、奖惩情况等。2.学生入学后，学生处应及时为学生办理学籍注册手续，建立学籍档案。学生转学、休学、复学、退学等学籍变动，应按照相关规定办理手续。3.学校应严格按照国家有关规定颁发学历证书，确保学历证书的真实性和有效性。四、学生管理（一）学生思想政治教育1.学生处应加强学生思想政治教育工作，制定学生思想政治教育计划，组织开展形式多样的思想政治教育活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。2.学生思想政治教育应贯穿于学生学习和生活的全过程，注重培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强学生的社会责任感和使命感。3.学校应加强校园文化建设，营造良好的育人氛围，通过开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶学生情操，提高学生综合素质。（二）学生日常管理1.学生处应建立健全学生日常管理制度，加强对学生日常行为规范的教育和管理，培养学生良好的行为习惯和道德品质。2.学校应加强对学生宿舍的管理，制定宿舍管理制度，安排专人负责学生宿舍的管理和服务工作，为学生提供安全、整洁、舒适的住宿环境。3.学校应加强对学生课外活动的管理，组织开展健康有益的课外活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。（三）学生奖惩管理1.学校应建立健全学生奖惩制度，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，对违反学校规章制度的学生进行批评教育和纪律处分。2.学生奖励分为奖学金、荣誉称号等，学生处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。3.学生奖惩应严格按照规定的程序进行，做到公平、公正、公开。（四）学生心理健康教育1.学校应重视学生心理健康教育工作，建立健全学生心理健康教育体系，配备专兼职心理健康教育教师，开展心理健康教育课程和心理咨询服务。2.心理健康教育应面向全体学生，注重预防和发展，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高学生的心理素质和心理调适能力。3.学校应建立学生心理健康档案，及时了解学生的心理健康状况，对存在心理问题的学生进行及时干预和治疗。五、教师管理（一）教师招聘与录用1.人事处应根据学校教学和管理工作需要，制定教师招聘计划，明确招聘岗位、招聘条件和招聘程序。2.教师招聘应坚持公开、公平、公正的原则，通过发布招聘信息、报名、资格审查、笔试、面试、试讲、体检、考察等环节，择优录用。3.新教师入职前，人事处应组织新教师进行入职培训，帮助新教师了解学校基本情况、规章制度和教育教学要求，尽快适应工作岗位。（二）教师培训与发展1.学校应建立健全教师培训制度，制定教师培训计划，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，不断提高教师的业务水平和综合素质。2.教师培训分为校内培训和校外培训，校内培训由学校教务处或相关部门组织实施，校外培训由教师根据自身发展需要自行参加。3.学校应支持教师开展教育教学研究和改革，鼓励教师发表论文、出版著作、申报科研项目，对取得优秀成果的教师给予表彰和奖励。（三）教师考核与评价1.学校应建立健全教师考核评价制度，制定教师考核评价标准，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面、客观、公正的评价。2.教师考核评价分为年度考核和聘期考核，考核结果应作为教师绩效考核、职称评定、岗位聘任、奖惩等的重要依据。3.学校应定期召开教师考核评价反馈会，及时向教师反馈考核评价结果，针对存在的问题提出改进建议，帮助教师不断提高工作水平。（四）教师薪酬福利与待遇1.学校应根据国家有关规定和学校实际情况，制定教师薪酬福利方案，确保教师的薪酬待遇合理、公平、公正。2.教师薪酬包括基本工资、绩效工资、津贴补贴等，绩效工资应与教师的工作业绩和考核评价结果挂钩。3.学校应按照国家有关规定为教师缴纳社会保险和住房公积金，为教师提供必要的福利待遇，如带薪年假、节日福利、健康体检等。六、财务管理（一）财务管理制度1.学校应建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益。2.财务管理制度应包括财务预算管理制度、财务收支管理制度、财务审批制度、财务内部控制制度、财务审计制度等。3.学校应严格按照财务管理制度的要求，做好财务预算编制、执行、监督和决算等工作，确保学校财务工作规范、有序进行。（二）财务预算管理1.学校应根据国家有关规定和学校发展规划，编制年度财务预算。财务预算应包括收入预算和支出预算，收入预算应根据学校实际情况合理预测，支出预算应严格按照国家有关规定和学校教学、管理工作需要编制。2.学校财务预算应经董事会审议通过后执行，执行过程中应严格控制预算支出，确保预算执行的严肃性。3.学校应定期对财务预算执行情况进行分析和评价，及时发现和解决预算执行中存在的问题，确保财务预算目标的实现。（三）财务收支管理1.学校应严格按照国家有关规定和财务管理制度的要求，组织收入，确保收入合法、合规、足额。学校收入包括学费、住宿费、培训费、捐赠收入等。2.学校应严格控制支出，确保支出合理、合规、有效。学校支出包括人员经费、教学业务费、行政管理费、后勤保障费等。3.学校应加强对财务收支的核算和管理，做到账目清晰、手续完备、数据准确。财务部门应定期编制财务报表，及时向董事会和相关部门报告财务收支情况。（四）财务审批管理1.学校应建立健全财务审批制度，明确财务审批流程和审批权限。财务审批应严格按照规定的程序进行，确保审批事项合法、合规、合理。2.学校各项支出应按照财务审批制度的要求，由相关负责人审批签字后报销。重大支出项目应经董事会审议通过后执行。3.学校应加强对财务审批的监督和管理，对违反财务审批制度的行为进行严肃处理。（五）财务内部控制管理1.学校应建立健全财务内部控制制度，加强对财务风险的防范和控制。财务内部控制制度应包括岗位设置、职责分工、授权批准、不相容职务分离、财产清查、内部审计等内容。2.学校应定期对财务内部控制制度的执行情况进行检查和评价，及时发现和解决存在的问题，确保财务内部控制制度的有效执行。3.学校应加强对财务人员的培训和教育，提高财务人员的业务水平和职业道德素质，确保财务人员严格遵守财务内部控制制度。（六）财务审计管理1.学校应建立健全财务审计制度，加强对学校财务收支、经济活动和内部控制的审计监督。财务审计制度应包括内部审计制度和外部审计制度。2.学校内部审计机构应定期对学校财务收支、经济活动和内部控制进行审计，及时发现和纠正存在的问题，提出改进建议，促进学校财务管理水平的提高。3.学校应按照国家有关规定，定期聘请具有资质的会计师事务所对学校财务报表进行审计，确保学校财务报表的真实性和合法性。七、后勤管理（一）校园建设与维护1.总务处应根据学校发展规划，制定校园建设计划，合理安排校园建设项目，确保校园建设工作顺利进行。2.校园建设应严格按照国家有关规定和工程建设标准进行，确保工程质量和安全。工程建设项目应通过招标、投标等方式选择具有资质的施工单位进行施工。3.总务处应加强对校园设施设备的维护和管理，建立健全设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维修和保养，确保设施设备正常运行。（二）物资采购与管理1.总务处应建立健全物资采购管理制度，规范物资采购行为，加强物资采购管理，降低物资采购成本。2.物资采购应按照国家有关规定和学校实际情况，制定物资采购计划，明确采购项目、采购标准和采购程序。物资采购应通过招标、投标、询价等方式选择具有资质的供应商进行采购。3.总务处应加强对物资的验收、入库、保管、发放等环节的管理，确保物资质量和安全。物资采购应建立物资采购档案，记录物资采购的全过程。（三）环境卫生与食品安全管理1.总务处应加强对校园环境卫生的管理，制定校园环境卫生管理制度，定期组织开展校园环境卫生清扫和消毒工作，保持校园环境整洁卫生。2.学校应加强对食品安全的管理，建立健全食品安全管理制度，严格把控食品采购、加工、储存、销售等环节，确保食品安全。学校应配备必要的食品安全检测设备，定期对食品进行检测，确保食品符合卫生标准。3.学校应加强对食堂从业人员的健康管理和培训，要求食堂从业人员持健康证上岗，定期组织开展食品安全知识培训，提高食堂从业人员的食品安全意识和业务水平。（四）安全保卫管理1.学校应高度重视安全保卫工作，建立健全安全保卫管理制度，加强对校园安全保卫工作的组织