中班班级安全管理制度

中班班级安全管理制度一、总则（一）目的为了确保中班班级幼儿的安全与健康，营造一个安全、和谐、有序的学习和生活环境，特制定本安全管理制度。（二）适用范围本制度适用于中班班级全体师生及进入班级区域的其他人员。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将幼儿的安全放在首位，预防为主，防患未然。2.全员参与原则：班级全体师生共同参与安全管理，人人有责。3.及时有效原则：对安全问题及时发现、及时处理，采取有效措施避免事故扩大。二、班级安全管理职责分工（一）教师职责1.全面负责班级的安全管理工作，制定并执行班级安全工作计划。2.对幼儿进行安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。3.每日对班级环境、设施设备进行安全检查，及时发现并排除安全隐患。4.组织幼儿开展各类活动时，提前做好安全预案，确保活动安全进行。5.关注幼儿的身体状况和情绪变化，发现异常及时与家长沟通并采取措施。6.配合幼儿园其他部门做好安全管理工作，及时汇报班级安全情况。（二）保育员职责1.协助教师做好班级安全管理工作，配合教师对幼儿进行安全教育。2.负责班级环境卫生清洁，确保班级环境整洁卫生，无安全隐患。3.对班级设施设备进行日常维护，发现问题及时报告教师。4.在幼儿生活环节中，关注幼儿安全，如进餐、午睡等，防止发生意外事故。5.配合教师组织幼儿活动，做好活动中的安全保障工作。（三）幼儿职责1.学习并遵守班级安全规则，增强自我保护意识。2.发现安全问题及时告知教师。3.积极参与班级安全活动，提高安全防范能力。三、安全教育与培训（一）教育内容1.交通安全教育：教导幼儿认识交通信号灯、人行横道等，遵守交通规则，不在马路上玩耍。2.消防安全教育：让幼儿了解火灾的危害，认识灭火器、消火栓等消防设施，学会火灾逃生方法。3.食品安全教育：培养幼儿良好的饮食习惯，不吃过期、变质食品，不随意购买零食。4.防溺水安全教育：告知幼儿不能独自去河边、池塘等危险水域，游泳需在成人陪同下进行。5.防拐骗安全教育：教育幼儿不与陌生人交谈，不跟陌生人走，提高自我防范能力。6.活动安全常识教育：在开展游戏、体育活动等时，教导幼儿正确使用器材，避免碰撞、摔倒等事故。（二）教育方式1.课堂教学：每周安排专门的安全教育课，系统传授安全知识。2.日常渗透：在日常教学、生活中随机进行安全教育，如结合故事、儿歌等形式。3.实践活动：组织幼儿参观消防队、交警大队等，通过实地体验增强安全意识。4.案例分析：选取一些安全事故案例，引导幼儿分析原因，吸取教训。（三）培训计划1.定期组织教师参加安全培训，学习最新的安全管理知识和技能。2.对新入职教师进行入职前安全培训，使其熟悉班级安全管理工作要求。3.根据季节特点和班级实际情况，开展有针对性的安全培训，如夏季防溺水培训、冬季防火培训等。四、班级设施设备安全管理（一）设施设备检查1.每日对班级桌椅、门窗、玩具、电器等设施设备进行检查，查看是否有损坏、松动等情况。2.每周进行一次全面的设施设备检查，对发现的问题及时记录并报告维修人员。3.在使用新的设施设备前，教师要先进行检查，确保安全后再让幼儿使用。（二）设施设备维护1.建立设施设备维护档案，记录设施设备的维修、保养情况。2.对于一般性的设施设备损坏，教师或保育员能自行维修的应及时处理；对于较复杂的问题，及时联系幼儿园后勤部门安排专业人员维修。3.定期对设施设备进行保养，如给玩具消毒、给电器设备除尘等，延长其使用寿命。（三）设施设备更新1.根据班级设施设备的使用情况和幼儿发展需求，及时提出设施设备更新申请。2.对新购置的设施设备进行严格验收，确保符合安全标准后再投入使用。五、班级环境安全管理（一）教室环境布置1.教室布置要符合幼儿年龄特点，避免使用尖锐、易碎、有毒等危险物品。2.张贴的图片、字画等要牢固，防止掉落砸伤幼儿。3.合理安排幼儿的活动空间，避免拥挤和碰撞。（二）活动区域安全1.划分不同的活动区域，如建构区、美工区、阅读区等，并设置明显的标识。2.活动区域的材料要摆放整齐，便于幼儿取用，同时要避免材料堆积过高导致倒塌。3.定期检查活动区域的设施设备，如积木架、图书架等，确保其稳定性和安全性。（三）班级卫生安全1.保持班级环境清洁卫生，每日进行清扫，定期进行消毒。2.妥善处理垃圾，垃圾桶要加盖，防止垃圾散发异味和滋生蚊虫。3.对幼儿的餐具、水杯等进行严格消毒，防止病从口入。六、班级活动安全管理（一）日常活动安全1.组织幼儿进行日常活动时，教师要提前做好准备工作，检查活动场地和器材是否安全。2.活动过程中，教师要密切关注幼儿的动态，及时制止危险行为，确保活动有序进行。3.户外活动时，要选择安全的场地，避开危险区域，如建筑工地、马路等。（二）游戏活动安全1.根据幼儿年龄特点和兴趣爱好，选择合适的游戏内容和形式。2.在游戏前，向幼儿讲解游戏规则和安全注意事项，确保幼儿理解并遵守。3.游戏过程中，教师要参与其中，引导幼儿正确使用游戏材料，避免发生争抢、打闹等行为。（三）特殊活动安全1.组织亲子活动、外出参观等特殊活动时，要提前制定详细的安全预案。2.告知家长活动的安全要求和注意事项，要求家长配合做好幼儿的安全管理工作。3.在活动现场，安排足够的教师负责幼儿的安全，确保活动顺利进行。七、食品安全管理（一）食品采购1.严格按照幼儿园食品采购制度进行采购，选择具有合法资质的供应商。2.采购的食品要新鲜、卫生，符合国家食品安全标准，索证索票齐全。（二）食品储存1.班级配备专门的食品储存柜，食品要分类存放，隔墙离地。2.储存的食品要做好防潮、防虫、防鼠等措施，定期清理过期食品。（三）食品加工与分发1.食品加工要严格按照卫生要求进行操作，生熟分开，煮熟煮透。2.分发食品时，要注意食品的温度，避免烫伤幼儿。3.观察幼儿进食情况，如有异常及时处理。八、突发安全事件应急处理（一）应急预案制定1.针对可能发生的火灾、地震、意外伤害等突发安全事件，制定详细的应急预案。2.应急预案要包括应急组织机构、职责分工、应急响应程序、救援措施等内容。（二）应急演练1.定期组织幼儿和教师进行应急演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等。2.通过演练，使幼儿和教师熟悉应急处理流程，提高应急反应能力。（三）事件处理1.发生突发安全事件时，教师要保持冷静，立即启动应急预案。2.迅速采取措施救治受伤幼儿，同时向上级领导报告事件情况。3.配合相关部门做好事件调查和处理工作，做好家长的沟通和安抚工作。九、安全工作监督与考核（一）监督检查1.幼儿园安全管理部门定期对中班班级安全工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。2.教师之间要相互监督，发现安全