幼儿园晨检管理制度

幼儿园晨检管理制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制传染病的发生和流行，保障幼儿的身体健康，特制定本晨检管理制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体幼儿及教职工。（三）基本原则晨检工作应遵循科学、规范、细致、及时的原则，确保能够准确发现幼儿身体异常情况，并采取相应的措施。二、晨检人员职责（一）保健医生职责1.负责每日晨检工作的组织与实施，对晨检工作进行指导和监督。2.熟练掌握常见疾病的症状和体征，能够准确判断幼儿身体状况。3.对晨检中发现的异常情况进行详细记录，并及时通知家长。4.根据幼儿身体状况，提出合理的处理建议，如观察、服药、送医等。5.定期对晨检数据进行分析总结，为幼儿园卫生保健工作提供参考依据。（二）晨检教师职责1.协助保健医生做好晨检工作，引导幼儿有序进行晨检。2.关注幼儿的精神状态、面色、表情等，发现异常及时告知保健医生。3.配合保健医生对幼儿进行体温测量、口腔检查、手部检查等。4.负责对晨检区域的卫生清洁和消毒工作。三、晨检时间与地点（一）晨检时间每日早上幼儿入园时进行晨检，时间为[具体时间段]。（二）晨检地点在幼儿园门口设置晨检室，晨检室应保持清洁、通风良好，配备必要的检查设备和用品。四、晨检内容（一）一问询问家长幼儿在家的健康状况，包括是否有发热、咳嗽、流涕、腹泻、呕吐等症状，睡眠、饮食情况是否正常。（二）二看1.观察幼儿的精神状态，是否精神萎靡、烦躁不安、嗜睡等。2.查看幼儿的面色，是否红润，有无苍白、发黄等异常。3.检查幼儿的皮肤，有无皮疹、疱疹、黄疸等。4.观察幼儿的口腔，有无溃疡、疱疹、龋齿等。5.查看幼儿的眼睛，有无红肿、分泌物增多等。（三）三摸1.用手触摸幼儿的额头，检查是否发热。2.触摸幼儿的颈部、耳后、腋下、腹股沟等部位，检查是否有淋巴结肿大。（四）四查1.检查幼儿是否携带危险物品入园，如尖锐物品、小珠子等。2.查看幼儿的书包、衣物等是否整洁、干净。3.检查幼儿的个人卫生情况，如指甲是否过长、头发是否凌乱等。五、晨检流程（一）幼儿入园家长带领幼儿来到幼儿园门口晨检室，排队等待晨检。（二）晨检登记晨检教师引导幼儿到登记处，家长填写幼儿晨检登记表，包括幼儿姓名、班级、入园时间、家长联系方式等信息。（三）晨检检查1.保健医生按照晨检内容对幼儿进行逐一检查。2.晨检教师协助保健医生进行检查，如测量体温、检查口腔等。（四）结果记录保健医生将晨检结果记录在晨检登记表上，对于异常情况，详细记录症状、体征等信息。（五）处理措施1.对于体温正常、无异常症状的幼儿，给予晨检合格标识，允许幼儿入园。2.对于体温异常或有其他异常症状的幼儿，保健医生应立即通知家长，并根据情况采取相应的处理措施：如体温在[具体度数]以下，且无其他明显症状，可建议家长带幼儿回家观察，并做好体温监测。如体温超过[具体度数]，或伴有咳嗽、流涕、腹泻等症状，应建议家长带幼儿到医院就诊，并及时将情况告知班级教师。对于确诊为传染病的幼儿，应按照传染病防控相关规定进行隔离、报告和处理。（六）交接手续晨检结束后，晨检教师将晨检登记表交给班级教师，双方进行交接，确保班级教师了解本班幼儿晨检情况。六、异常情况处理（一）一般异常情况处理1.对于轻微感冒、咳嗽等症状的幼儿，保健医生可根据情况给予适当的护理建议，如多喝水、注意休息等，并告知家长密切观察幼儿病情变化。2.对于皮肤轻微擦伤、蚊虫叮咬等情况，保健医生可进行简单的消毒处理，并告知家长注意保持伤口清洁，避免感染。（二）传染病疫情处理1.一旦发现幼儿患有传染病，保健医生应立即通知家长，并按照传染病防控相关规定进行隔离，防止传染病的传播。2.及时向幼儿园领导报告疫情，并配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查、处置等工作。3.对患病幼儿所在班级及相关场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察。4.跟踪患病幼儿的治疗情况，待幼儿痊愈后，凭医院开具的复课证明方可回园上课。七、晨检记录与档案管理（一）晨检记录1.保健医生应认真填写晨检登记表，确保记录内容准确、完整。2.晨检记录应包括幼儿姓名、班级、入园时间、晨检结果、处理措施等信息。3.每日晨检结束后，保健医生应将晨检登记表整理归档，保存期限为[具体时长]。（二）档案管理1.建立健全晨检档案管理制度，对晨检工作相关资料进行分类整理、归档保存。2.晨检档案应包括晨检登记表、传染病疫情报告记录、消毒记录、幼儿健康档案等。3.定期对晨检档案进行查阅和分析，总结经验教训，不断完善晨检工作。八、培训与考核（一）培训1.定期组织保健医生和晨检教师进行业务培训，提高其专业知识和技能水平。2.培训内容包括常见疾病的诊断与处理、晨检流程与方法、传染病防控知识等。3.鼓励保健医生和晨检教师参加相关的学术交流活动，不断更新知识，提升业务能力。（二）考核1.建立晨检工作考核机制，对保健医生和晨检教师的工作进行定期考核。2.考核内容包括晨检工作的执行情况、异常情况处理的及时性和准确性、记录的完整性等。3.将考核结果与绩效挂钩，对表现优秀的个人给予表彰和奖励，对存在问题的个人进行督促整改。九、监督与检查（一）内部监督1.幼儿园成立晨检工作监督小组，定期对晨检工作进行检查和指导。2.监督小组应检查晨检人员的工作态度、操作流程、记录情况等，发现问题及时督促整改。（二）外部监督1.主