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关联题组通 助力思维发 摘要：义务教育阶段的《数学课程标准》（2022）指出：义务教育数学课关键词【1】x2-x变式1:x4-x2-2:分解因式(a+b)2(a+b3:分解因式(a+b)4(a+b)2【2】1，已知YABCD，EFACBEDF （图 （图11YBEDF，E，A,CEFABCD变式2:如图2YABCDEFACAF=CE（或BE⊥AC,DF⊥AC，或BE∥DFBE,DF∠ABD,∠CDB.3……）BEDF （图 （图33，已知YABCD，E,FAC求证：（1）BEDF（2）试问对于YABCDBEDF变式4:如图4已知YABCDE， ABC∠CDA.BEDFCFF。求证

（图 （图 （图CFF求证变式CFF。求证（2）题组F，BF、求证：BF=DF且 （图 （图9AB=ACPD⊥ABDPE⊥ACE，BCQ，QD、求证2：ABCDDEFG均为正方形MBFCM、CDG10，求证：CM=GMD、C、G11，(1)中的结论还成立吗？说明理由 （图 （图2016中点条件的处理方法，这样的变式将学生获得的知识进行组织加工，分类整理。不仅让学生掌握这一题型所涉及的知识，也便于学生归类方法的统一性。学生在以后的学习过程中不断地模仿，以至内化为一种自觉的学习方式。当他自己研究问题时，也学会不断地将问题进行变式，达到深刻理解的目的。教师在教学中总强调一种理念：授之以鱼，不如授之以渔，变式训练其实就是一种很好的授之以渔的训练模式，

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