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文档简介

研究生教学设备报废鉴定办法​

一、总则1.为加强研究生教学设备管理,规范教学设备报废鉴定工作,合理处置达到报废条件的设备,确保教学设备资源的有效利用,特制定本办法。2.本办法适用于全校用于研究生教学活动的各类设备,包括但不限于仪器仪表、实验设备、计算机及相关设备、多媒体教学设备等。二、报废鉴定组织与职责1.成立研究生教学设备报废鉴定小组:由研究生院主管领导担任组长,成员包括各学科专业代表教师、实验室管理人员、设备维修技术人员等。小组成员应具备相关专业知识和实践经验,熟悉教学设备的性能和使用情况。2.鉴定小组职责-制定和完善教学设备报废鉴定标准与流程。-对申请报废的教学设备进行技术鉴定,确定是否符合报废条件。-对报废设备的处置方式提出建议。-定期向学校相关部门汇报教学设备报废鉴定工作情况。三、报废条件1.已超过规定使用年限且无法正常使用:设备达到或超过其规定的使用年限,经维修后仍无法满足研究生教学基本要求,且维修成本过高。2.因技术进步而淘汰:由于新技术、新设备的出现,原有设备技术性能落后,不能满足当前研究生教学科研需要,且无改造升级价值。3.严重损坏无法修复:设备因意外事故、自然灾害等原因造成严重损坏,经专业技术人员评估,修复费用超过设备原值的一定比例(如50%),或虽能修复但修复后技术性能仍无法达到使用要求。4.零部件严重老化,无法保证安全使用:设备的关键零部件严重老化、磨损,存在安全隐患,经维修也无法消除安全风险,继续使用可能对师生人身安全造成威胁。5.其他特殊情况:因学校学科调整、专业变更等原因,导致设备长期闲置不用,且无法调剂给其他教学单位使用,同时设备具有一定的专业性,难以在市场上进行转让。四、报废鉴定流程1.使用单位提出申请-各研究生培养单位、实验室等设备使用部门,应定期对本单位教学设备进行清查,对于符合报废条件的设备,填写《研究生教学设备报废申请表》。申请表应详细注明设备名称、型号、购置时间、购置金额、资产编号、使用部门、报废原因等信息,并由设备使用人、部门负责人签字确认。-将填写好的申请表及相关证明材料(如设备损坏照片、维修记录、技术评估报告等)一并提交至研究生院。2.初步审核-研究生院收到申请后,对申请表及证明材料进行初步审核。审核内容包括申请材料是否齐全、设备信息是否准确、报废原因是否合理等。-对于材料不齐全或不符合要求的申请,研究生院应及时通知使用单位补充完善材料。3.现场鉴定-初步审核通过后,由研究生院组织报废鉴定小组成员对申请报废的设备进行现场鉴定。鉴定小组应根据设备的实际情况,依据报废条件进行综合评估。-鉴定小组成员应认真检查设备的外观、性能、运行状况等,必要时可请专业技术人员进行检测或提供技术支持。-鉴定小组在现场鉴定后,填写《研究生教学设备报废鉴定报告》,报告应明确鉴定意见(是否同意报废)、报废理由等,并由鉴定小组成员签字确认。4.审批-《研究生教学设备报废鉴定报告》经鉴定小组签字后,报研究生院主管领导审批。主管领导根据鉴定意见和学校相关规定,做出最终的审批决定。-对于价值较高或涉及重大资产处置的设备报废申请,需报学校资产管理部门或主管校领导审批。5.公示-经审批同意报废的设备,由研究生院进行公示,公示期为[X]个工作日。公示内容包括设备名称、型号、资产编号、使用部门、报废原因等信息。-在公示期间,任何单位或个人如有异议,可向研究生院提出书面意见。研究生院应及时对异议进行调查核实,并根据调查结果做出相应处理。6.报废处置-公示无异议或异议处理完毕后,使用单位按照学校资产管理部门的相关规定,对报废设备进行处置。处置方式包括但不限于报废回收、捐赠、拍卖等。-对于有环保要求的报废设备,如电子废弃物、化学试剂等,应按照国家和地方相关环保规定进行妥善处理,确保不对环境造成污染。-设备处置完成后,使用单位应将处置结果(如报废回收凭证、捐赠证明等)报研究生院备案,同时由学校资产管理部门办理资产核销手续。五、监督与管理1.研究生院对研究生教学设备报废鉴定工作进行全程监督,确保鉴定工作的公平、公正、公开。2.对在设备报废鉴定过程中存在弄虚作假、徇私舞弊等行为的单位和个人,学校将依据相关规定严肃处理。3.学校资产管理部门应定期对研究生教学设备报废情况进行检查

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