【课件】大气压强教学课件2024-2025学年初中物理人教版（2024）八年级下册

大气压强1.和液体一样，空气内部朝各个方向都存在压强，叫_________，简称_______。2.最先精确测出大气压强值的实验_____________，测出的大气压相当于_____m高的水银柱产生的压强，通常把这样大小的大气压叫做____________。标准大气压________________，在粗略计算中，该气压可以取为__________Pa。大气压强大气压托里拆利实验0.76标准大气压1×105p0=1.013×105Pa3.测量大气压的仪器叫_______。4.大气压随着高度增加而______，且大气压的值与天气、季节的变化有关。5.大气压还与液体的沸点有关，一切液体的沸点都是随着液面气体压强的增大而______。气压计减小增大将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，观察现象。现象：熟鸡蛋被吞入瓶中。分析：瓶内气体对鸡蛋的压强小于瓶外大气压强，在大气压作用下，鸡蛋被压入瓶中。实验一新知学习大气压的存在一1.将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片没有掉下来分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。实验二现象：硬塑料片没有掉下分析：大气的压强向各个方向2.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？将点燃浸过酒精的棉花放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口。现象：鸡蛋会慢慢进入瓶内分析：能对鸡蛋施加压力的是空气。因为棉花燃烧后，消耗了瓶内的氧气，瓶内气压小，鸡蛋把瓶口封住。外面的大气压把鸡蛋压入瓶内。吞蛋实验演示2从以上实验中可知：和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。大气压存在的原因：大气受重力的作用大气有流动性大气压在我们周围时刻存在着，我们为什么感受不到？这是因为人身体内外空气相通，身体各部位内外所受的压力相同，内外平衡，长期以来人们已经习惯这样的环境了。最著名的证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验事例证明：（5）试管上升(6)塑料挂物钩事例证明：(7)注射器吸药液(8)钢笔吸墨水(9)吸管吸饮料事例证明：(10)医生用拔罐治病取一个瓶子，装上适量带色的水。再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。大气压的测量观察大气压随高度的变化自制气压计外界大气压外界大气压请你拿着它从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化情况。大气压强随着海拔高度的增加而减小海拔越高空气越稀薄大气压强越小在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。因为海拔的关系，在高海拔地区烹饪米饭或菜肴已经需要用到高压锅!【实验探究】大气压强的测量

在长约为1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。

放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差约为760mm。把玻璃管倾斜，高度差不发生变化实验分析：玻璃管上端为真空，没有压强，玻璃管内的水银之所以能够高于水银槽内的水银，就是因为水银槽内的水银受到大气压强的作用。真空实验数值:

大气压支持760mm高的水银柱，即大气压等于760mm水银柱产生的压强。=ρ水银

gh=1.013×105Pap大气=p水银=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m因此：标准大气压p0=1.013×105Pa或760mmHg粗略计算中，标准大气压可以取

1×105Pa大气压的数值：巩固练习1.下列现象中没有利用大气压强的是（）A.把药液注射进肌肉里

B.用吸管吸瓶中的饮料C.茶壶上留有小孔D.利用离心水泵抽水A巩固练习2.关于大气压强，下列几种说法中正确的是（）A.大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的B.离地面越高，大气压强越小，所以高原地区做饭时要使用高压锅C.同一位置，只要海拔高度不变，大气压就不变D.空气也是流体，所以可以利用公式P=ρgh计算大气层的厚度B巩固练习3.如图所示，把装满水的杯子浸在水中，口朝下，这时，抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，在杯口离开水