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八年级数学下册期末考试题八年级数学说明:本试题(卷)共6页,满分120分,考试时间90分钟一、填空题(每小题2分,共20分)1.计算:25的平方根是。2.计算:。3.计算:。4.若三角形三边分别为,,,当x=是,此三角形是直角三角形。5.正方形是轴对称图形,它共有条对称轴。6.要使一个矩形成为正方形,则需增加的条件是(填上一个条件即可)7.已知:ABCD中,的平分线交AD于E,且AE=2,DE=1,则ABCD的周长。8.如图,△ABC是等腰直角三角形,AD⊥BD于D,△ABD可以看做由△ACD绕D点逆时针旋转得到的,旋转的角度是。ADBECF9.如图所示,△DEF是由ADBECF,则。10.梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB=4,BC=5,则腰CD的取值范围是。二、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将你认为正确的选项字母填入下表相应空格内,每小题3分,共30分)1.下列各题计算正确的是 ()A. B.C. D.2.下列各式中,运算结果等于的是 ()A. B. C. D.3.如图,将图中的正方形图案绕中心旋转180°后,得到的图案是 ()4.下列图形中,不是中心对称图形的是 ()A.矩形 B.等腰三角形 C.平行四边形 D.线段5.等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则这个等腰三角形的面积为 ()A.60 B.50 C.48 D.306.下列说法中不正确的是 ()A.全等三角形的周长相等 B.全等三角形的面积相等C.全等三角形能重合 D.全等三角形一定是等边三角形7.用两块对称的含角的三角形拼成形状不同的平行四边形,最多可以拼成 ()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.下列性质中,菱形具有的是 ()A.四个角都是直角 B.对角线相等且互相平分C.对角线垂直且互相平分 D.对角线垂直且相等9.正方形具有面菱形不具有的性质是 ()A.四条边相等 B.对角线互相平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线相等10.矩形、菱形、正方形都具有的性质是 ()A.对角线相等 B.对角线平分一组对角C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直三、解答题(共70分)1.(12分)分解因式(或利用分解因式计算)(1) (2)2.(8分)如图所示,AC是矩形ABCD的对角线,,求和的度数。CDBAE3.(10分)如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等,则CDBAE4.(8分)如图,方格纸中,每个小正方形的边长都是单位1。△ABC与△关于O点成中心对称。(1)画出将△沿直线DE方向向上平移5个单位得到△;(2)画出将△绕点O顺时针旋转得到△。EEABCDOA1B1C15.(10分)如图所示,在菱形ABCD中,AB=AC=3cm,求的大小和菱形的周长。6.(10分)如图,在△ABC中,,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE,那么四边形BCED是什么形状的图形呢?7.(12分)如图所示,剪一个正方形纸片ABCD,取AD的中点E,F是BA的延长线上的一点,AF=。回答下列问题:(1)在图中,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪种方法,可以使△ABE变成△ADF的位置?(2)△ABE与△ADF全等吗?(3)你能利用全等三角形的特征猜想并说明线段BE与DF之间的关系吗?参考答案一、1.±52.3.4.25.46.邻边相等或对角线垂直7.108.9.10.2<CD<6二、1、D2、A3、C4、B5、C6、D7、C8、C9、D10、C三、1、(1)(2)14300002.解:矩形ABCD中,,,∴,。3.4.(1)(2)5.解:在菱形ABCD中,∵AB=BC,AB=AC∴又∴∴又AB=3cm∴菱形的周长为12cm6.解:∵AD=AE∴又∵∴∴∴DE∥BC由BD与CE交于点A∴BD不平行于CE∴四边形BCED是梯形∵,∴AB=AC又∵AD=AE,∴BD=CE∴四边形BCED是等腰梯形。7.解:(1)将△ABE绕点A逆时针旋转后可变成△ADF处。(2)△ABE与△ADF是全等的,因为△ADF是△ABE绕点A点逆时针旋转得到
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