培训学校安全保卫制度

培训学校安全保卫制度培训学校安全保卫制度「篇一」预防学生违法犯罪的实施办法为了实现依法治校，创造安静、和谐，健康的学习环境和稳定的发展环境，根据有关法律法规，结合我校实际，特制定本实施办法。一、组织开展法制教育活动，预防青少年学生违法犯罪1、坚持开足开齐法律课，以课堂法制教育为主阵地，进行系统的法制教育。2、政教处与法制副校长联系，每年举办两次法制教育讲座，争取放两次法制教育录相片、成人模拟法庭。政教处、团委要组织法律知识竞赛，开展“说法用法”评论征文活动，要求各班学习园地有法治德治内容。学生干部培训要加入法治教育内容。3、班主任培训要以法治教育为主，提高班主任用法艺术和能力，探索“学校承担指导家庭教育责任”的途径，对有严重不良行为学生进行法治教育，做到“动之以情，晓之以法，以理服人，以法育人”。4、学校要办好家长委员会，建立定期同家长联系制度，要签订《安全责任书》，明确学生、家长、学校和权利和义务，形成依法育人的合力，提高教育和预防效果。5、要创办法制教育活动室。6、依法治校领导组要把预防青少年学生违法犯罪列入重要议事日程，加强领导，整体布署，及时研究预防学生违法犯罪过程中出现的问题，鼓励和表彰预防学生违法犯罪成绩突出的组织和个人。二、采取有力措施，控制学生违法犯罪1、深入开展“关爱”教育，严禁歧视后进生或迫使学习差的学生出班、转班、转专业、回家；发现这种情况，要按制度依法追究责任；2、教育学生必须按照《教育法》规定，履行“遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校的管理制度”等法定的义务。3、鼓励学生戒除《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为。4、建立“留校试读教育制度”。对因严重违法违纪必须处以开除学籍的，且留在学校不会危害其它学生及学校安全的，学校与被帮教学生及其家长签订帮教责任制。政教处为实施帮教的组织机构，班主任、教师为帮教的组织者和责任人。建立帮教制度和档案，每学年教师应完成一个帮教任务，要签订帮教责任书，帮教教师要想法关爱感化学生，并记录好帮教者的转化、成长轨迹，以便总结，进行科研之用。5、政教处要与法制副校长保持密切联系。搞好校园周边治安环境的治理工作，落实长效管理措施。6、团委要经常进行“告别三室一厅”教育，开展“拒绝毒品”、“远离赌博”等活动，增强学生免疫力。7、对学生中的违法案件，该司法介入的要主动、及时请司法部门介入，通过法律途径解决。凡故意隐瞒使问题造成严重后果的，要追究有关人员的责任。8、要建立预防青少年违法犯罪工作制度，制定计划，明确工作部门和责任，落实到具体人，实行目标管理，加强过程管理，加强考核，结果与个人目标考核成绩挂钩，与评先、晋级、奖惩联系。9、对不重视该项工作，不依法办事，玩忽职守，导致学生辍学流失、违法犯罪的要按照制度追究责任。培训学校安全保卫制度「篇二」根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合学校实际情况，制定学校消防安全教育、培训制度，其内容如下：一、按照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规的相关要求，消防安全责任人、消防安全管理人应当接受消防安全培训。二、学校必须定期对师生进行消防安全知识教育、培训，增强师生责任主体意识和社会责任感，并掌握必要的消防常识，使教工、学生做到“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）。三、学校必须定期组织师生进行逃生自救式的灭火、应急演练，提高师生逃生自救的能力，使教工做到“四会”（会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会疏散自救）。四、学校消防安全教育、培训工作由消防安全管理人组织实施。五、学校每学期开学之际，必须组织师生进行消防知识教育与培训，开展逃生自救式的灭火、应急演练。新生入校后由政教处协同其他有关部门组织对新生进行一次消防安全教育。新进教工由部门消防安全管理人，对其进行消防安全教育、培训。六、每年“11·9”宣传日，由政教处、团委联合采用电影、广播、板报等形式进行一次消防安全知识宣传活动。七、组织师生进行消防知识教育与培训时应当有记录。培训学校安全保卫制度「篇三」安全使用电器管理规定为切实加强学校安全使用电器管理，本着既节约用电，又有利于服务教学，便于管理的原则，特制定安全使用电器管理规定。一、各处室主任、年级长、班主任为安全使用电器第一负责人。对本处室、年级、班级的电器使用、管理负总责。二、电器照明要树立既服务教学，又节约用电的原则。每学年可根据季节变化适当延长使用时间。三、切实爱护公共设施，不得私拉乱接电源或随意使用电器(空调、电扇、插座、电暖气等……)，如需启用由学校统一安排。四、教工办公室空调及电暖器，教职工离开办公室时要随手关闭。五、学校每天将对各办公室、班级电器使用情况进行检查，对违反规定的，将进行通报批评；造成严重后果的，将严肃追究有关人员的责任。加强学校安全保卫工作的规定为加强学校安全保卫工作，维护师生的人身、财产及校园安全，特制定如下规定：一、要切实树立安全压倒一切意识，在教育教学工作中，尤其是各种集会、集体活动要严密组织，确保师生安全。二、实行安全工作责任制，各处室、年级、班级负责人为本单位安全工作第一责任人。因疏于管理，麻痹大意造成安全事故的，要严肃追究责任人的责任。三、要确保用电安全。空调等电器在外出时，要随时关闭，避免发生事故。四、要妥善管理好办公及个人物品，尤其是笔记本电脑等贵重物品。五、门口要加强值班，凡外来人员一律要与所会见的处室、教师先行联系。经同意后，再让进入。凡本校教师出入一律执工作证。六、学校成立安全保卫小组，每两人一组，轮流值班。对学校进行24小时巡查，确保安全。安全保卫小组所有成员均有义务协助处理学校的突发事件。七、加强领导带班与值班制度。值班人员切实负起责任，尤其是中午、晚自习放学时门口的值班。凡有突发事件出现时，要及时与带班校领导联系。消防安全措施一、按照“谁主管、谁负责”的原则，各处室主任、年级长、班主任为消防安全责任人。二、消防责任人要了解本负责区域防火各部现状，严格防范措施和规章制度，增强消防责任意识。三、开展经常性的消防教育，加强安全检查，及时堵塞漏洞。四、学会正确使用消防器材，熟记火警电话（119），爱护消防设施，增强消防意识，严格执行消防法规。五、不得在办公场所焚烧物品，办公及仓库内不得乱拉电线，对老化电线要及时更换。六、各仓库、图书馆不得存放易燃、易爆物品。七、消防员要达到“三懂、三会”。1、懂责任区火灾危险性，会及时报火警。2、懂得预防火灾措施，会使用灭火器材。3、懂得灭火方法，会扑救初级火灾。图书馆、阅览室、资料室安全管理制度一、书库、阅览室、资料室应设专人管理。除借书者，阅览者外，其他人不得在三室逗留。二、书库、阅览室、资料室严禁吸烟和夹带放置任何易燃、易爆物品。三、电灯、电扇、空调等电器要随用随关。要经常检查书库、阅览室、资料室内消防设施，管理者要学会安全使用。四、书库、阅览室、资料室钥匙应设专人保管和使用，不得随意转交他人。本室工作人员不得擅自携带书刊出库。五、要每日打扫室内外卫生，保持书库、阅览室、资料室清洁卫生。下班前要把室内检查一遍。消除不安全隐患。六、做好防火、防尘、防盗、防蛀、防霉、防湿工作，使工作规范化、现代化。七、对不符合入室手续和违反规章制度的现象，书库、阅览室、资料室工作人员有权加以制止。学校夜间安全保卫制度一、值班人员应坚守工作岗位，接班后应检查各教室、办公室、实验室等处的门窗、电器是否关闭，并锁好各楼的大门锁。二、按时打开和关闭报警器、路灯，并检查有关设备的使用情况。三、每小时在校内巡逻检查一次，对重点部位要加强巡视。四、接好电话，做好记录，重要问题及时通知领导。五、夜班期间，原则上人员只出不进，对确需进校的人员、车辆要做好记录。六、任何人无领导批条，不能携带公物出校。七、值班期间不准睡觉、会客，做影响值班工作的事。八、值班人员应严格遵守本制度。治安防范安全检查制度为全面落实安全工作责任制，确保社会治安大局平稳，加强学校的治安防范工作，特制定安全检查制度。一、学校成立治安防范安全工作领导小组，落实到岗，责任到人。二、健全稳定工作领导责任制，有领导牵头，有专人负责。三、各专职责任人实行每月排查不稳定、不安全因素，定期召开会议，分析安全形势，根据时间、季节、工作，采取相应的安全措施。四、对检查出来的治安、安全隐患，要详细登记、记录、汇总，并报告学校安全工作小组或校领导，把不安全因素消灭在萌芽状态。五、有针对性地对不安全隐患进行检查，要制定出整改措施，把整改结果记录上报。六、对每次不安全因素的检查情况，要认真登记，并要妥善保存。“预、查、防”一体的安全预警制度学校将在各种条件下可能发生的安全隐患造册归档，并制订相应排解预案，学校安全工作办公室经常查阅预警档案并就预警内容及时提示领导。主管安全工作领导要定期查阅学校安全预警档案，及时督导学校对安全隐患的排除工作。一、预：就是预设在各种情况下可能出现的突发性意外伤害事故，制订相应的解决方案。二、查：根据预设安全隐患和上级要求，或在特定情况下，对学校设施进行全面排查，或对相关设施进行重点排查，对查出的问题进行限时解决，不能解决的进行硬件隔离，同时上报上级主管领导协助解决。对查过的设施要求绝对安全。三、防：根据预设和排查情况，对可能由学校内部因素或外部环境因素引起的安全问题进行周密防范。实验室消防安全管理制度学校实验室分为物理、化学、生物三个实验室，消防安全工作非常重要，特制定如下实验一室消防安全管理制度。一、严格遵守用水、用电的安全管理制度。实验室的电、水设施必须按规定安装，禁止超负荷。下班时必须切断电源，关闭水源，并关窗锁门。节假日前各室负责人应认真检查，消除不安全隐患。二、使用易燃、易爆物品，必须严格遵守有关规定。稀缺贵重材料和剧毒、易燃、易爆放谢性等危险物品必须分类分柜存放，专人管理。注意防水、防高温、防电火花、防晒，通风良好。三、实验室必须配备消防器材，消防器材要放置在明显、便于取拿的位置，不准以任何借口把消防器材移作它用。实验室人员要学习消防知识，熟悉安全措施和消防器材的使用方法。四、实验室要把安全知识、安全制度、操作规程等列为实验教学的内容之一，对新的实验人员（包括学生）必须经过安全教育。学生必须在教师或实验老师的指导下按操作规定进行实验。五、实验室要保持安静、整洁的工作环境和工作程序。严禁占用走廊通道堆放杂物。六、坚持安全防洪检查制度，及时发现漏洞，消除隐患，确保安全。消防安全责任根据上级部门的要求，为确保学校消防工作落到实处，经学校研究，在学校实行消防工作逐级负责制。一、对本部门师生进行消防知识教育。二、积极抽调得力人员参加学校义务消防小组。三、定期进行本部门防火检查，消除火险隐患。四、制定本部门用火、防火险制度和安全操作规程。五、改善消防条件，完善消防设施。依据以上条款，学校按年进行检查、监督，本着“谁主管谁负责”的原则，对各部门进行评比，奖优罚劣。培训学校安全保卫制度「篇四」上、下楼安全管理责任制度为充分保障广大学生的安全，严防上、下楼安全事故的发生，现制定学生上、下楼安全管理责任制度如下：一、总务处应对楼梯、走廊等处的照明、扶手、玻璃设施定期检修，保证楼梯、走廊正常照明、设施完好无损。二、政教处及班主任应经常对学生进行安全教育，教育学生在上、下楼时应靠右慢行，严禁拥挤、推搡、打闹现象的发生，应教育学生不能沿扶手滑下。三、班主任、任课教师应认真组织好升旗、间操、学校重大集会、放学时的学生上、下楼安全，每层楼南北楼梯的左手、右手班级和正对面班级的当堂任课教师为安全第一责任人。各班原则上应由正副班主任负责整队下楼进入操场，结束后整队有秩序的回班。四、每节课后，由每层楼南北楼梯的左手、右手班级和正对面班级的当堂任课教师负责该节课后的学生安全疏