大学生活委员工作述职报告

大学生活委员工作述职报告大学生活委员工作述职报告「篇一」“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。斗转星移，时间飞逝，不觉中一个学期已经结束。作为xxx级的生活委员，我在辅导员老师的关怀和指导下，以及xxx班委与全体同学全力配合与协助下，我努力完成了各项工作。并且经过我部成员的共同努力，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了不错的成绩。现把本学年的工作，感触收获颇多。从表面看，生活委员就是干后勤的，如打扫卫生，管理班级财务等等，但实际却并非如此。作为一个班级的生活委员，我深知自己的基本工作主要有以下几点：1.管理班费2.保证每周到寝室检查卫生情况3.积极参与院里宿管部组织的大例查。4.团结和协助其他班委做好班级其他工作。5.组织班级举办了一次元旦晚会。6.主动帮助有困难的同学，积极参加了学校组织的“冬季送温暖”活动。7.及时统计并帮助班级同学购买了放假回家的车票。虽然这些都是微不足道的小事，但是每件事我都是尽心尽责的去做好，争取不给自己留下遗憾。为班级同学服务我感到很开心。其实，通过做一个学期的生活委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，使自己思想更加成熟起来，并为做好以后的工作积累了经验，并充满信心。比如说，每次放假回家我都会事先将班级同学的目的地和学生证统计好，然后和其他班委一起去买火车票。这些经历都让我深刻体会到了春运的残酷，更加明白了过年回家对我们中国人的重要性。通过检查卫生也给我灌输了许多珍贵的保持卫生，保持环境干净整洁的思想，这些思想也改变了我的生活习惯。总之，通过一个学期担任班级生活委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，也使我结交了许多好朋友，使我更好的融入了xxxxxxx这个班集体，学会了怎样与人友好相处，扩展了自己的交际网络，增强了人脉。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务同学，服务大众的意识。所以，回首这个学期的历程，我虽然完成了生活委员的各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足。在以后的工作实践中，我将会不断的努力与探索，扬长避短。进一步加强内部凝聚力，增强服务大众的意识，配合班长的工作，争取将我们的集体带到一个新的高度。大学生活委员工作述职报告「篇二」镇生活污染源普查工作报告范文镇生活污染源普查工作报告范文高行镇生活污染源普查工作于今年2月2日正式展开,于3月5日顺利完成。作为全国污染源普查项目中主要普查第三产业中有污染物排放的单位和城镇居民生活污染状况的生活污染源普查工作，时间紧、任务重，但在普查办同志的精心指导与普查员的辛勤努力下，生活污染源普查工作最终按时顺利完成。全国生活污染源普查工作是首次开展，为顺利完成这项工作，我镇成立了污染源普查办公室，并从有关部门抽调10名人员作为生活污染源普查员进行培训、学习，并参加了由外高桥功能区组织的培训，经考试合格上岗。由于工作涉及面较广，安监分队调用安全生产服务队员，分7个小组配合普查员共同对高行区域内的生活污染源单位进行清查。经过严格、仔细的调查，清查出单位343户，其中列入普查填表单位的共有155户。在第一阶段的清查工作后，明确了列入普查的单位共有146户，普查办针对这些单位的普查表格进行了熟悉、探讨与研究。为了能掌握填表要点，还邀请了外高桥功能区指导老师带领普查员直接到不同类型的单位进行现场填表实践，确保填表工作的精确性和一致性。被普查单位的行业不同，营业时间也参差不一，针对这一情况，普查员们利用中午和晚上休息时间走访经营单位进行普查。由于该普查工作恰逢春节期间，非规模型单位停业时间较长，给工作增加了难度。普查员和安全生产服务员为确保这项工作的顺利完成，始终以认真、严谨的态度，不怕辛苦劳累，兢兢业业，按时完成了生活污染源的普查工作。大学生活委员工作述职报告「篇三」经过生活部这几个月，工作中的点点滴滴时时在我眼前隐现，我们收获良多。生活部作为学生会重要组成部分，帮助学校管理日常事务。在部长的带领与各位成员紧密合作下，本着为“为学生服务的原则”，完成了应尽的职责。经过第一二轮面试，我们总共有42名大一同学通过了面试，成为生活部一员。他们吃苦耐劳，团结同学，能够及时完成组织的工作。很荣幸成为团总支学生会生活部第二轮的一员，在这个几个月的工作中，我学习到了很多，也从中成长了很多。就像去宿舍检查，可能很多人觉得这是简单的工作，不过在我看来这个是很重要的。如果我们工作不都仔细，不够严格，不够认真。就将会导致学校同学们的处理宿舍卫生的自觉性降低，那么以后将会引发很多问题，例如：众多疾病的发生，将会破坏学校的形象。所以我觉得这个看是小小的工作，却有的大大作用。所以在每次的检查中，我都严格要求自己，严加对宿舍的管理。还有我们生活部组织了一次户外拓展-集体爬白云山。我相信过程是累并快乐的，从中更加团结了我们生活部，增加了我们的凝固力。锻炼了我们的体能，让我们知道坚持不懈才能好风景，才能有好收获。总之，我觉得学生会生活部是个充满活力的，充满激情的部门。当然生活部工作无小事，事事都不能懈怠，还有我希望我们以后的干事，或者是临时干事都要不断提高自身的素质才能把我们的工作做得更好。这几个月我们生活部的成员一起打造了一个学生会生活部，但是我们也存在了不少的问题。例如：很过同学在检查宿舍的时候礼貌问题需要注意。在有细节问题需要加强。当然我相信在以后工作中我会更加努力，让我们生活部更加强大。大学生活委员工作述职报告「篇四」时间过得很快，回顾这一年，感触颇深。好像很忙碌，却感到很充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色，之前我并没有太多任职此工作的经验，只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。但是在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。具体表现如下：1、学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。2、打闹现象存在。3、学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严重。4、学生中午写作业时有抄袭现象，周日返校后也存在写作业和抄袭作业现象。（经严抓整改后周日现象得以消除）。这些现象的发生我有不可推卸的责任，这种现象造成的原因主要有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。3、平时生活作风懒散、粗心大意。对此我决定做出如下整改：一、在思想方面：始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责，借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排，认真工作，不断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想，使在生活管理工作取得了骄人的成绩。二、在工作方面：1、加强常规管理，规范就寝纪律。没有规矩，不成方圆。学校不仅针对学生，还针对老师制订了符合实际的规章制度，从而规范我们的行为习惯。在下学年我会加强对学生的监督与教育，早起晚睡检查学生的就寝情况，了解他们的一举一动。发现问题，及时加强教育，问题严重的按时上报学校。通过学校，班主任的共同努力，还有学生自身的发展与完善，使我校住校生的就寝纪律不断进步，不断提高。2、狠抓养成教育，促进卫生行为。养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。加强对于学生的内务，用品，宿舍卫生检查与管理。物品摆放不规范的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，主要目的提高学生的自觉性，责任心。针对部分学生存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题，通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。对宿舍，物品，用品的卫生进行严格打分，并且打分情况按时公布，同时在周总结会上总结本周的卫生情况，从而使学生慢慢重视卫生，养成行为习惯。3、爱护公物，保障舒适的生活环境。学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不可少的基本条件。为了住校生爱护公物，珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我会加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开始，让他们认识到爱惜公物的重要性，通过让学生监督学生，从而大大减少公物设施的破坏。同时在管理学生的过程中，若发现公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等…，必须毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给学生树立榜样，让学生也主动参与到中来，使学生的思想意识也慢慢有了进步，能够爱惜公物。通过不懈的努力，使学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的保护。生活教师是寄宿制学校的一类新型教师，他归属于教师类，但他不同于其他任课教师，要对某一专业、某一学科负责。生活指导教师既有对学生宏观上的教育，同时也有对学生生活细节的指导，担负着学生在校期间的近乎家长的职责。家长把孩子送到学校交给老师，本身就是对学校、对老师的信任，因此，作为生活指导教师，就有义务、有责任照顾好学生的衣食住行，引导学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的思想品德及生活习惯，使学生能茁壮健康的成长，所以作为生活教师的我们肩负着教师与家长的双重身份，其责任尤为重要。经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容；使我得以在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，我会尽力去做好我的工作。争取做到鞭敲金蹬响，齐唱凯歌还。大学生活委员工作述职报告「篇五」大学宿管阿姨工作和生活调研报告报告小组成员：xx调研时间：20xx年10月18日晚七点半至九点调研对象：一组团、七组团的宿管阿姨调研目的：了解宿管阿姨的生活和工作感受她们工作中的不易，并了解为减轻阿姨们的工作难度我们能做些什么。调查形式：口头采访，收集录音共30分钟工作分配：1.申请采访资格：马瑞龙2.采访问题策划及后期整理：全体成员3.汇总报告：彭元超4.后期报告修改：靳晓玥采访问题实录：Q1：工作时间和轮休制度是怎样的？Q2：具体工作职责及范围是什么？Q3：工作中有哪些或满意开心或感觉不易的事情？Q4：对同学有哪些期待和希望？调研经过：依学校规定，我们首先申请了采访的资格。在采访之前我们小组进行了讨论，对采访中需要提到的问题进行了归纳和记录并尽量规避敏感问题（如薪酬经济状况的问题），对可能出现的情况进行了预想并且提出解决方案。采访正式开始之前我们向宿管阿姨说明了来由，阿姨们热情地接待了我们并尽力配合我们的采访。整个采访的过程达到了我们预期的效果，气氛良好并未出现尴尬的情况。调研结果：一．宿舍管理工作的基本情况：宿舍早上6点30分开门，晚上11点关门，门禁关闭后阿姨们会到各自休息的地方（每一栋楼都有阿姨）开始晚上的值班，并记录晚归同学。白天阿姨会巡查楼道，检查消防设施，水电情况，并负责公共区域的设施检查及报修。二．宿管阿姨的工作轮换：阿姨们上一天班（24小时在岗）休息两天，（我们采访的一位阿姨介绍她和另一位阿姨一起管理一栋楼，上一天班休息一天。为阿姨点赞！）三．家庭生活状况：绝大多数宿管阿姨居住在顺江小区，家离工作区域近，因此家庭及感情生活较为理想。工作中的困难与不易1．多位阿姨提到晚归的问题。的确，归寝问题一直存在，同学们或由于生病，工作及其他各种情况未能及时归寝，这对阿姨们的休息造成了极大影响，甚至有时深夜也无法睡觉。2．冬天的保暖问题。阿姨们一直认为冬天是最难熬的，我们了解成都的冬天，湿冷透骨；更何况深夜起床为同学们开门，影响了睡眠也容易受凉生病。换位思考一下，如果我们一晚被叫醒好几次，还能安然入睡吗？答案显然是不能。3．部分同学将垃圾袋放置于走廊内，这会对阿姨的工作造成不便。总结当问到对自己的工作是否满意时，阿姨们表示同学们日常的礼貌问候是她们的快乐源泉。阿姨们认为大多数同学都很乖很听话，这也让她们的工作更加顺利。谈及上一届毕业是同学们，阿姨也是感动满满：学长学姐们承诺离开时会将寝室打扫干净，干净得就像刚来成电时那样。结果没有令阿姨们失望。谈起这些事情时，阿姨的表情告诉了我们她的幸福感。这是学长们对成电的深情对阿姨四年付出的实际感谢，毕业时我们也一定会这样做！到这里我们的采访基本结束了，我们向阿姨表达了由衷的感谢。大学生活委员工作述职报告「篇六」良好学习习惯是学习知识，培养能力，发展智力的重要条件，因此，培养学生的良好学习习惯是教师长期而艰巨的任务。作为语文教师及班主任，要以开发学生的智慧潜能，形成学生的健全个性为根本。扎实开展“培养学生良好学习习惯”活动，达到提高学生基本习惯，为学生终身学习服务的目的。针对小学生六项基本习惯培养，我在本学期进行了有效训练。学具整理、有效听课、读写姿势、完成作业这四项基本习惯学生通过训练、检查、评比，已基本达成，本学期我主要在课外阅读、书写美观进行了着重培养。在课外阅读方面，为了激发学生课外阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，班级营造了阅读氛围，鼓励学生阅读成册的书籍，使学生沐浴在浓浓的书香之中，使学生走进书的世界中。1、设立班级图书角：以学生捐赠为主，由班级图书管理员负责图书的借阅工作，加上由学校统一给各班购置的图书,每隔两周学生到学校图书室调换，由图书管理员拿图书卡从学校图书室为学生借阅书籍，提高图书的流通率，阅读量。图书管理员很辛苦，也很负责，通过学校这个大图书角丰富了班级图书角。2、确保阅读时间：学生利用每天早晨晨检时间阅读书籍，有时下午托管课在学生写完作业后鼓励学生读书，引导学生每天放学写完作业后读20分钟课外书，保证学生有充足的时间进行阅读。3、营造书香班级文化：每天晨检时间由班委在黑板一角送给同学们每日一句名言；在黑板报上写读书名言，读书故事；在后面的班级展示栏里有读书小报、优秀习作的展示。加强古诗背诵，加以积累，为培养学生读书兴趣打好基础。4、教给学生读书方法，提高阅读效率（1）筛选读物：教师要教会学生选择思想健康的读物，为学生推荐一些适合他们看的书籍，阅读经典名著，例如：中国的四大名著，《四世同堂》、《茶馆》、《红岩》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》等；教材拓展性阅读，例如：学习了《冬阳童年骆驼队》，就读林海音的《城南旧事》，学完了《再见了亲人》就读《谁是最可爱的人》，学完了《临死前的严监生》，就读巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》，学完了《自己的话是让别人看的》，就读季羡林的《留德十年》等。（2）指导阅读方法：阅读方法一般包括精读、略读、浏览、跳读、圈点批注、摘录笔记、写体会等，让学生根据书籍特点以及阅读需要，灵活选择适宜，喜欢的的阅读方法，这样既扩大了学生的阅读量，又吸取了知识，培养了阅读兴趣，陶冶了情操。5、展示阅读成果，让学生品尝成功的喜悦（1）开展《读书交流活动》；课本剧表演比赛；开展经典诵读活动，评选出了一等奖马婉仪，二等奖韩宇轩；指导学生参加学校的读书征文活动，许桂瑄、马婉仪、李龙硕、孔繁曦的《美丽中国我的中国梦》读后感，得到大家的好评；读书小报的活动评比中马婉仪、孙阳孔繁曦获一等奖，通过这些活动既展示了学生课外阅读情况，又感受到参与活动的快乐，促进了学生对读书的喜爱。（2）展示学生读书笔记，读书卡，让学生欣赏自己的得意之作，感受自己的阅读收获，评比精彩读书笔记。（3）评选读书小博士，收获读书的快乐。一分耕耘，一分收获，通过开展读书活动，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，知识面拓展了，学生的表达能力与写作能力增强了，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的班风，今后我还将一如既往的开展学生的课外阅读工作，让学生的书海里畅游，快乐成长。在书写美观方面，发现有学生书写潦草，虽然很用心，但结构掌握不正确，书写不规范，还有学生书写不用心，随意性强。针对这种情况本学期我做了一定的工作：1、加强平时书写训练，指导学生正确安排字的结构。利用写字课来加强书写训练，对学生的书写进行有效指导。2、进行作业评比，不定期进行作业评比，从书写美观上评出一、二、三等奖，并对优秀作业进行展示，通过榜样的力量来带动其他学生。3、进行书法比赛，评学书法小标兵。4、让学生针对自己的作业进行等级评价，一方面学生想要给自己评优就必须认真书写，有了良好的书写态度，另一方面培养学生自信。5、本学期学校、镇里对学生的读写姿势及书写美观进行考评，我也利用次机会，对学生的读写姿势及书写美观进行训练，对学生的集体荣誉感进行教育，激励学生做到最好，学生很给力。通过书写训练，我觉得学生的书写规范度也提高了许多，美观度也加大了，更重要的是培养学生正确、认真的书写态度，养成良好的书写习惯，同时也培养了学生学习的兴趣，让学生增强了自信心。看着一本本书写美观的作业，心里无比畅快。大学生活委