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文档简介
安徽医学高等专科学校单招《语文》模拟试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、依次填入文中【】的成语,全都恰当的一项是()
汉字和中华文化有着千丝万缕的联系,【】这种联系从未断绝。在提笔忘字逐渐成为常态的今天,认真学习汉字、书写汉字,保持与汉字的“亲密接触”,【】,心摹手追,这是学好汉字最根本的方法。要知道,汉字关乎我们的精神血脉,不可【】。A.沧海横流耳提面命等闲视之B.沧海桑田耳濡目染等量齐观C.沧海桑田耳濡目染等闲视之D.沧海横流耳提面命等量齐观答案:C解析:这道题考查成语的运用。“沧海桑田”形容世事变化很大,符合汉字与中华文化联系的语境。“耳濡目染”强调经常听到看到而受到影响,符合认真学习汉字的情境。“等闲视之”指把它看成平常的事,不重视,强调汉字不可被轻视。A项“沧海横流”指政治混乱,社会动荡;“耳提面命”侧重于恳切教导。B项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。D项两个成语均不恰当。综上,答案选C。2、下列诗人称谓和由来不正确的是()A.苏东坡——苏轼,根据别号称B.韩昌黎——韩愈,根据昌郡称C.柳柳州——柳宗元,根据任职地方D.范文正——范仲淹,根据官职称答案:D解析:这道题考查诗人称谓的由来。在古代,诗人的称谓常有特定依据。A选项苏轼别号东坡居士,称苏东坡合理;B选项韩愈郡望昌黎,称韩昌黎正确;C选项柳宗元曾任职柳州,称柳柳州没错。而范仲淹谥号“文正”,范文正是根据谥号称,不是官职,D选项不正确。3、下列句子中,加【】词语使用正确的一项是()A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众【忍俊不禁】。B.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中【望眼欲穿】。C.他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享【天伦之乐】。D.小刘待人接物和颜悦色,古道热肠,每每让老人夸他细致周到,【八面玲珑】。答案:A解析:这道题考查词语的正确运用。“忍俊不禁”指忍不住笑,用在节目让观众的反应上恰当。“望眼欲穿”形容盼望殷切,用于形容警察在人群中不合适。“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的欢乐,朋友间不适用。“八面玲珑”多含贬义,形容人处世圆滑,不符合对小刘的夸赞。所以A选项正确。4、下列各组对话中,语言表达得体的一项是()A.喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了,明天交电费,晚六点以前要是交不清,就别怪我不客气了。B.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。C.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”答案:C解析:这道题考查语言表达是否得体。A选项电工通知语气强硬,不得体;B选项“到府上来”用词不当,显得傲慢;D选项“多少人民币1千克”表述过于书面,不符合口语交流。C选项王老师送字画态度谦逊,马医生回应恰当,双方语言表达得体。5、下列各句,表达得体的一项是()A.值此大喜之日,我代表我和我的家人,恭祝两位新人两小无猜,幸福美满。B.因近期更换手机,不再使用以前的电话号码,发给您我的新号,请您惠存。C.您嘱咐之事,我虽牢记在心,但因忙于琐务,未能鼎力相助,希望您理解。D.初次参加这样高端的论坛,非常荣幸,但我才疏学浅,希望您能抛砖引玉。答案:B解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“两小无猜”一般用于形容儿童,用于新人不恰当。C项“鼎力相助”用于感谢别人的大力帮助,自己不能说“鼎力相助”。D项“抛砖引玉”是自谦之词,不能用于让别人发言。B项“惠存”是请对方保存,表达得体。综上所述,答案选B。6、书法美学意象差异的形成
探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。
根据原文所提供的的信息,以下推断不正确的一项是()A.社会生活是影响书法家的审美思想,影响其不同审美风格形成的重要因素。B.张怀瓘对王羲之各体书法的评价不是一个孤立现象,而是整个社会审美思潮的一种体现。C.张怀瓘对王羲之各体书法的评价,敢于向权威挑战,具有打破一尊,振醒沉闷,开启审美思想新的一页的意义。D.唐人为了求得自身发展,不惜标新立异惊世骇俗,彻底否定六朝审美范式,走自己的创新之路。答案:D解析:这道题考查对原文内容的理解和推断。文中提到唐人并非彻底否定六朝审美范式,而是在继承基础上创新。A选项,原文通过六朝和唐人的对比,体现社会生活对书法家审美风格的影响。B选项,张怀瓘的评价反映了当时社会的审美思潮。C选项,其评价具有打破旧有观念、开启新一页的意义。D选项与原文不符,唐人未彻底否定六朝,而是有继承有创新。所以答案选D。7、依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的一项是()周国平说,我不认为读书可以成为时尚,并且对一切成为时尚的读书持___________态度。读书属于个人的精神生活,必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书,而是买书和谈书。譬如说,在媒体的___________下,某一时期有某一本书特别畅销,谈论它显得特时髦,插不上嘴显得特___________。A.怀疑影响落伍B.疑惑影响落后C.怀疑指导落伍D.疑惑指导落后答案:A解析:这道题考查词语的运用。“怀疑”侧重不相信,“疑惑”侧重困惑不解,此处对成为时尚的读书应是不相信的态度,选“怀疑”。“影响”强调作用,“指导”侧重指引,媒体是产生作用,用“影响”恰当。“落伍”更强调跟不上潮流,“落后”侧重发展水平低,此处说插不上嘴显得跟不上,用“落伍”合适。综上,答案选A。8、根据原文选择正确诗句:欲渡黄河冰塞川,_______。A.烟波江上使人愁B.将登太行雪满山C.愁云惨淡万里凝D.病树前头万木春答案:B解析:这道题考查对诗句的记忆与理解。在古诗中,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是连贯的表达,描绘了诗人前行道路的艰难险阻。A选项“烟波江上使人愁”与本题无关;C选项“愁云惨淡万里凝”意境不符;D选项“病树前头万木春”也不符合上下文。所以应选B选项。9、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”?()A.京剧B.黄梅戏C.昆曲D.越剧答案:C解析:这道题考查对中国戏曲知识的了解。昆曲历史悠久,对众多剧种产生了深远影响。在戏曲发展中,昆曲的艺术形式和表演规范为其他剧种提供了重要借鉴,因此被称为“中国百戏之师”。A选项京剧形成较晚;B选项黄梅戏风格独特;D选项越剧也有自身特点。综合比较,答案是C选项昆曲。10、秦代李斯的代表作品是哪篇()A.《过秦论》B.《归田赋》C.《陈情表》D.《谏逐客书》答案:D解析:这道题考查对秦代李斯作品的了解。在秦代文学中,李斯的重要作品具有独特地位。《谏逐客书》是李斯的代表作,其在当时具有重要的政治和文学价值。A选项《过秦论》是贾谊的作品;B选项《归田赋》是张衡的作品;C选项《陈情表》是李密的作品。所以这道题应选D选项。11、下列作品、文体、作者、作者国籍(朝代)对应不正确的是()A.《假如生活欺骗了你》诗歌普希金俄罗斯B.《神的一滴》散文徐迟中国C.《林黛玉进贾府》小说曹雪芹清代D.《冰河英雄》人物通讯克莱尔·萨夫安美国答案:B解析:这道题考查文学常识的记忆。普希金是俄罗斯著名诗人,其《假如生活欺骗了你》为诗歌。曹雪芹是清代作家,《林黛玉进贾府》是小说。克莱尔·萨夫安是美国作者,《冰河英雄》是人物通讯。而《神的一滴》的作者是梭罗,不是徐迟。所以应选B选项。12、填入横线处的句子与上下文衔接最好的一句是
要使我国的四个现代化加速发展,我们要不要学习外国的先进经验呢?根据我国国情,可不可以完全照搬西方模式呢?____A.不能,我们要有自己的创造和发展,走中国式的社会主义道路。B.我们必须做出正确的选择,否则就会犯政策上的错误。C.我们的回答只能是肯定的,否则就没有改革的出路。D.我们的回答是只有深化改革,不能踌躇停滞,更不能知难而退。答案:B解析:这道题考查对上下文衔接的理解。我国在实现四个现代化加速发展时,面临学习外国经验和避免照搬西方模式的问题。A选项过于绝对;C选项回答肯定不符合题意;D选项偏离主题。B选项强调必须做出正确选择,否则会犯错,能很好地衔接上下文,符合我国国情下的思考逻辑。13、下列词语中没有错别字的一组是()A.册封倜傥至高无上前事不忘,后世之师B.骁勇阑珊变幻莫测高山仰止,景行行止C.宣泄串通惮精竭虑精诚所至,金石为开D.历练彪柄见微知著桃李不言,下自成蹊答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“后世之师”应为“后事之师”;C项“惮精竭虑”应为“殚精竭虑”;D项“彪柄”应为“彪炳”。B项没有错别字。在日常学习中,要注重积累常见易错字词,仔细辨别字形差异。14、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的_______的水银。
②60年前的威风与耻辱,在锈铁残骸的缝隙中一波一波地_______开去。A.荡漾跳荡B.跳荡荡漾C.激荡荡漾D.跳荡激荡答案:B解析:这道题考查对词语含义和语境运用的理解。“跳荡”强调动态、活泼,“荡漾”侧重起伏、波动。第一句形容水面像水银,用“跳荡”更能体现其活泼灵动;第二句说威风与耻辱在缝隙中散开,“荡漾”更能表现出这种逐渐扩散的状态。综合来看,B选项最恰当。15、下列课文原文,无误的一项是()A.假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。B.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。C.古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。D.孔子曰:“三人行,必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。答案:B解析:这道题考查对课文原文的熟悉程度。在古代文学知识中,对于经典文章的准确记忆很重要。A选项“而至千里”应为“而致千里”;C选项“授业”应为“受业”;D选项表述不完整且不准确。B选项“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”无误,符合课文原文。16、下列标点符号使用不恰当的一项是()A.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”B.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。C.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。D.是亲情给了我们站起来的勇气,是亲情把我们送进了校园,是亲情让我们在成功时更快乐……答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中“喊着”前的冒号使用不当,应改为逗号。在这种直接引语的表述中,提示语在中间时,“喊着”这类提示语后的标点应为逗号。其他选项B、C、D中标点符号的使用均符合规范。综上所述,答案选A。17、下面的词语没有错别字的一项是A.发详地编攥篡改历史酩酊大醉B.睿智瑕疵万姓胪欢吹毛求疵C.僻好邂逅标新立异顶顶大名D.俊巡敷衍韬光养侮直接了当答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“发详地”应为“发祥地”,“编攥”应为“编纂”;C项“僻好”应为“癖好”,“顶顶大名”应为“鼎鼎大名”;D项“俊巡”应为“逡巡”,“韬光养侮”应为“韬光养晦”,“直接了当”应为“直截了当”。B项没有错别字,符合正确选项要求。18、下列选项中加【】词的古义和今义全都不同的一项是()A.我有【嘉宾】,鼓瑟吹笙【明年】秋,送客湓浦口B.世间【行乐】亦如此铁骑【突出】刀枪鸣C.门前【冷落】鞍马稀其间【旦暮】闻何物D.暮去朝来【颜色】故【整顿】衣裳起敛容答案:D解析:这道题考查古义词义的理解。在古代,“颜色”指容颜、脸色;“整顿”指整理。而如今,“颜色”通常指色彩,“整顿”常指使紊乱变整齐。A项“嘉宾”古今义相近,“明年”不同;B项“行乐”相近,“突出”不同;C项“冷落”“旦暮”古今义相近。综上,D选项加【】词的古义和今义全都不同。19、下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()
汉字产生于夏商之交,千百年来一脉相承,显示了其旺盛的生命力。_____。_____。_____。_____。这过程包括构字基本单位笔画的简化、笔形的变化、部件的位置和结构关系的优化选择和调整组合。
①简化是汉字发展的主流趋势,汉字发展史一定程度上可以说是一部汉字简化史
②简约性与区别性的矛盾关系推动着汉字螺旋式发展
③但是,在几千年的历史长河中,汉字也在发生非直线式的演变
④简约性使得汉字演变经历了一段优化选择的过程A.③②①④B.①③②④C.①④③②D.③④②①答案:B解析:这道题考查句子排序与上下文的衔接。首先,①句提出“简化是汉字发展的主流趋势”,与前文汉字“旺盛的生命力”衔接紧密。③句“但是”转折,指出汉字有非直线式演变。②句阐述矛盾关系推动发展,④句说明简约性使汉字演变经历优化选择过程。综合来看,按照逻辑应是①③②④,答案选B。20、下列各组词语中[]字的字形完全正确、读音全都相同的一组是()A.[阡]陌[悭]吝[愆]期[纤]细事过境[迁]B.[伶]俐[聆]听[囹]圄窗[棂]高屋建[瓴]C.[炽]热[敕]封[叱]咤整[饬][炙]手可热D.沙[砾][莅]临迤[逦]暴[戾]老骥伏[枥]答案:B解析:这道题考查字形和读音。A组中“纤细”的“纤”读音不同;C组中“炽热”的“炽”与其他字读音有别;D组中“沙砾”的“砾”读音独特。B组中这些字的字形完全正确,读音也全都相同,都读“líng”,所以答案是B。21、以下读音正确的一项是()A.木讷(nà)B.周公吐哺(pǔ)C.千盛之国(chèng)D.凋(diāo)谢答案:D解析:这道题考查汉字读音的知识。在汉语中,读音有明确规范。A选项“木讷”应读“nè”;B选项“周公吐哺”应读“bǔ”;C选项“千乘之国”应读“shèng”。D选项“凋(diāo)谢”读音正确。所以答案是D。22、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.决别温驯杞人忧天神采亦亦B.禁锢缥缈神通广大惊慌失措C.纯萃殉职不可就药畏罪潜逃D.陈列蝉退眉开眼笑人声鼎沸答案:B解析:这道题考查汉字书写的正确性。A选项“决别”应为“诀别”,“神采亦亦”应为“神采奕奕”;C选项“纯萃”应为“纯粹”,“不可就药”应为“不可救药”;D选项“蝉退”应为“蝉蜕”。B选项书写全部正确,符合汉字规范,所以答案是B选项。23、下列句中的字的注音,全部正确的一项是()A.他飞红了脸,更加地忸怩(niē)起来,两只手不停地数(shǔ)摸着腰上皮带的扣眼。B.从青蒿(hāo)中提炼出的抗疟(nüè)药物青蒿素,是发掘中医药宝库的成果之一。C.卓(zhuō)绝之士以身作则力矫(jiǎo)颓俗,诸君为大学学生,肩此重任责无旁贷。D.曹雪芹是驾驭语言的艺术大师,他小说中的诗词情思绵(mián)远,意味隽(jùn)永。答案:B解析:这道题考查汉字的注音。A项“忸怩”应读“niúní”;C项“卓绝”应读“zhuójué”;D项“意味隽永”应读“juànyǒng”。B项中“青蒿”的“蒿”读“hāo”,“疟”读“nüè”,注音全部正确。所以答案是B选项。24、下列各句中,没有语病的一项是()A.微信等网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。B.老师所讲的知识点我大概都听懂了。C.《水浒传》生动的叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D.在北京这个大的城市背景下,北京人演绎着国都的辉煌和市井的喧嚣。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“加快了信息流通的速度和质量”,“加快”与“质量”搭配不当;B选项“大概都听懂了”,“大概”和“都”表意矛盾;C选项“叙述了……”缺少宾语,应在句末加上“的过程”。D选项没有语病,表述清晰准确,符合语法规范。25、下列对“湿地与森林、海洋并称地球三大生态系统,具有不可替代的重要功能,与人类生存发展休戚相关”的理解,不准确的一项是()A.自然环境独特的湿地,为许多野生动植物提供了“家园”,也为人们提供了理想的旅游、休闲场所。B.自然资源丰富的湿地,是人类的“衣食父母”,为人类生存发展提供了所有物资,如食物、饮水、能源等。C.生态系统完善的湿地,就像一块天然“海绵”,既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度,又能将水慢慢排出。D.生物构成多样的湿地,可以利用生物自身的功能有效降解和转化有毒物质,因而有“地球之肾”的美誉。答案:B解析:这道题考查对湿地功能的理解。湿地虽重要,但说为人类生存发展提供所有物资过于绝对。A选项指出湿地为动植物提供家园及休闲场所,符合其功能。C选项提到湿地像海绵能蓄水排水,是其特点之一。D选项说明湿地能降解转化有毒物质,有“地球之肾”美誉,均正确。B选项“所有物资”表述不准确,所以答案选B。26、下列文学作品中,其作者所在国家与其他三项不同的是()A.《老人与海》B.《墙上的斑点》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《鲁滨逊漂流记》答案:A解析:这道题考查对文学作品作者国籍的了解。《老人与海》作者海明威是美国的;《墙上的斑点》作者伍尔夫是英国的;《罗密欧与朱丽叶》作者莎士比亚和《鲁滨逊漂流记》作者笛福都是英国的。所以答案是A选项。通过对这些作品作者国籍的准确记忆,可做出正确选择。27、下列各句中,没有语病的一句是()。A.这起因工作人员疏忽而造成的重大的中学生中毒案件,自始至终牵动着无数大江南北的学生和家长的心。B.作为主要农产品技术法规、标准的集大成者,该数据库填补了国内空白,对扭转我国农产品出口所面临的不利局面具有重要意义。C.阅读优秀的古典文学作品可以帮助我们了解古代人民的生活,但它们是用文言写成的,所以比起白话文来要深刻得多。D.奉劝那些利欲熏心者,莫要为了蝇头小利而弄虚作假,借助虚假广告蒙骗消费者,其结果是很可怕的。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句“无数大江南北”表述不当;C句“所以比起白话文来要深刻得多”主客倒置;D句“借助虚假广告蒙骗消费者”成分残缺。B句没有语病,其作为主要农产品技术法规、标准的集大成者的数据库,填补国内空白,对扭转农产品出口不利局面意义重大。28、下列关于文学常识的解说,不正确的一项是()A.词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、曲子词、乐府等。B.“沁园春”是词的词牌,它规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示这一首词的内容。C.《战国策》是西汉刘向编著的,是一部以记载战国时各诸侯国一些谋臣策士言论的历史著作。D.《史记》共一百篇,是由司马迁和他父亲司马谈合写的中国第一部编年体断代史,被鲁迅誉为“西汉鸿文”。答案:D解析:这道题考查文学常识。词有特定的格式,A、B选项对词的相关表述正确。《战国策》是西汉刘向编著,C选项说法无误。D选项中,《史记》是由司马迁撰写,是中国第一部纪传体通史,不是编年体断代史。所以这道题应选D。29、根据你的阅读印象,选出下面对名著内容描述不正确的一项()A.《朝花夕拾》是鲁迅的一篇散文集,共收录10篇文章,有的侧重写人,有的侧重记事,书中从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况和风气。B.《朝花夕拾》多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过,其中有一篇记录了鲁迅小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事,非常富有童年气息。C.《城南旧事》是作家林海音的一部带有强烈自传色彩的小说,作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩英子的视角来回忆往事,记录了她在爱与离别中懵懂成长的过程。D.沈从文的散文集《湘行散记》创作于1934年初,是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。答案:B解析:这道题考查对名著内容的熟悉程度。A选项准确概括了《朝花夕拾》的特点。C选项对《城南旧事》的介绍无误。D选项关于《湘行散记》的表述也正确。B选项中鲁迅小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷的是毛豆,不是罗汉豆,所以该选项不正确。30、下列各句中,没有语病的一项是()A.面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势。必须树立尊重自然、顺应自然保护自然的生态文明,努力建设美丽中国。B.切实开展批评和自我批评,勇于纠正和揭露工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象做斗争。C.如果给让座者以起码的尊重,让他们感觉到让座行为的价值所在,才有可能真正形成良好的社会风气D.科学家计算过,鲣鸟从发现猎物收缩双翅,到俯冲扎人水中把猎物叼住,仅仅只需要820毫秒的时间。答案:C解析:这道题考查对病句的辨析能力。A项成分残缺,“树立”后缺少宾语中心语“理念”。B项语序不当,应先“揭露”后“纠正”。D项“仅仅”和“只”重复。C项表述正确,“如果……才……”的逻辑关系合理,没有语病。综上所述,答案选C。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列有关名著的理解和分析,有误的两项是()A.《三国演义》演绎了东汉末至西晋初近百年的战争历史,具有军事文学色彩,技巧之高,规模之大,时间之长,在古今中外军事文学中实属罕见。B.《边城》以川湘交界的边城小镇为背景,用优美的笔触描绘了湘西地区的风土人情;借翠翠的纯爱故事,展现了人性的善良美好与社会的黑暗腐败。C.《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥是一个不屈不挠的硬汉,他捕获的大马林鱼最终被鲨鱼吃掉了,但他自始至终没有放弃和鲨鱼的搏斗。D.莎士比亚刻画的哈姆莱特是一个复仇者的形象,在整个复仇过程中,他目标明确,毫不犹豫,最终手刃仇人,在震耳欲聋的礼炮声中含笑离世。答案:BD解析:这道题考查对名著的理解。《三国演义》确实在军事文学方面成就显著。《边城》展现了湘西美好人性,并非社会黑暗腐败。《老人与海》中桑提亚哥的硬汉形象鲜明。而D选项,哈姆莱特复仇过程犹豫纠结,并非目标明确毫不犹豫,最终也是悲壮离世。B选项对《边城》主题理解有误。2、[多选题]选出下列文学常识表述正确的是()A.鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自散文集《朝花夕拾》。B.苏轼,字子瞻,号六一居士,北宋文学家,他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。D.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。新闻特写主要描绘新闻事件中的片段,着重描写精彩瞬间。答案:ACD解析:这道题考查文学常识。鲁迅的《藤野先生》确在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奥地利小说家,写过《列夫·托尔斯泰》。新闻特写具新闻和文学特点,更近通讯,描绘精彩瞬间。苏轼号东坡居士,唐宋八大家没有黄庭坚。3、[多选题]下列送别诗句中属于描写目送友人场景的是:()A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流B.山回路转不见君,雪上空留马行处C.日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼D.青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏答案:ABD解析:这道题考查对送别场景的理解。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描绘一直望着友人孤帆远去。“山回路转不见君,雪上空留马行处”是望着友人身影消失。“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”也是目送友人远去。“日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼”侧重酒醒后友人已远,并非目送场景。4、[多选题]诸葛亮一生“鞠躬尽瘁,死而后已”,是中国传统文化中忠诚与智者的代表人物。下列诗句中,怀念诸葛亮的有()A.前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。B.若非先主垂三顾,谁识茅庐一卧龙。C.三顾频烦天下计,两朝开济
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