2024年福州职业技术学院单招《语文》考试综合练习附参考答案详解（完整版）

福州职业技术学院单招《语文》考试综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、关于鲁迅小说集《呐喊》的内容，下列表述不正确的一项是（）A．《端午节》一文中作者通过心理描写、对话描写，将方玄绰这个可怜又可恶的小官僚塑造的活灵活现。B．“偷豆煮”“老旦唱戏”等内容都是《呐喊》中《故乡》里的情节，这些内容描写了乡村少年夏天的生活，充满自由的童趣。C．《白光》的主人公陈士成一连十六回参加县考都失败了，白光的象征意义正暗示了文章的主旨，升官发财的诱惑像白光一样，使追逐者为之疯狂，这是作者要抨击的罪恶的科举制度。D．《风波》被收入在《呐喊》中，小说以1917年封建军阀张勋拥立溥仪复辟为背景，描述了一个信息闭塞的江南小镇中的农村因为一条“辫子”而产生的一场风波。答案:B解析:这道题考查对鲁迅小说集《呐喊》内容的掌握。《呐喊》中“偷豆煮”是《社戏》里的情节，而非《故乡》。A选项对人物塑造的分析准确；C选项对《白光》主旨的解读正确；D选项对《风波》背景和内容的表述无误。综上所述，答案选B。2、下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序，排列顺序正确的一组是（）

①蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清。

②费十年灯火，读书读史，四方奔走，求利求名。

③夫诗者，皆吾侬平日，愁叹之声。

④一曲狂歌，有百余言，说尽一生。A．②④①③B．④②①③C．③①②④D．②③①④答案:B解析:这道题考查对《沁园春》上阙词句逻辑顺序的理解。诗词通常有起承转合的结构，②描述过去经历，是起；④一曲狂歌总结感慨，是承；①写归来现状，是转；③阐述对诗的看法，是合。综合来看，按照这样的逻辑顺序，正确的排列应是B选项④②①③。3、下列词语书写完全正确的一项是（）A．殉职歉逊怪诞不经天崖海角B．倦怠推崇眼花缭乱名副其实C．震撼狡辩断章取意舍生求法D．涵养要决无精打彩天伦之乐答案:B解析:这道题考查词语的正确书写。A项“歉逊”应为“谦逊”，“天崖海角”应为“天涯海角”；C项“断章取意”应为“断章取义”；D项“要决”应为“要诀”，“无精打彩”应为“无精打采”。B项中词语书写均正确，符合规范用法，所以答案是B。4、下列各句中括号内熟语使用不正确的一项是()A．就连和东方文化（八竿子打不着）的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。B．共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用“拖泥带水”的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。在这种情况下（“拖泥带水”）就不可避免。C．或者是他们（饱汉不知饿汉饥），不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。D．这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条（“不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫”。）答案:B解析:这道题考查熟语的正确运用。A项“八竿子打不着”形容关系疏远，使用恰当。C项“饱汉不知饿汉饥”指处境好的人不理解别人的苦衷，符合语境。D项“不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫”强调注重结果，运用合理。B项“拖泥带水”形容做事不干脆，在此形容案犯关系不恰当，应是“拔出萝卜带出泥”。5、下列表述正确的一项是：（）A．“白求恩”“万里”“排遣”“精神”“狭隘”，从词性判断，依次是：名词、数词、动词、名词和形容词。B．“它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的……”这个句子中，“活泼”、“玩游”、“忧郁”以词语的感情色彩划分，依次是：褒义词、中性词和贬义词。C．《动物笑谈》节选自意大利动物行为学家康拉德·劳伦兹的《所罗门王的指环》。D．《植树的牧羊人》讲述了一个农夫，数十年如一日，在荒原上种植着树木。最终，靠一家人的体力与毅力，把荒凉的土地变成了美丽富饶田园的故事。答案:B解析:这道题考查词性、词语感情色彩、文学常识及文章内容。A选项中“万里”是数量词；C选项《动物笑谈》节选自奥地利动物行为学家康拉德·劳伦兹的作品；D选项表述不完整。B选项中“活泼”是褒义，“玩游”是中性，“忧郁”是贬义，判断正确。6、下列词语中字的读音无误的一组是（）A．戮力（lù）卮酒（zhī）间行（jiàn）按剑而跽（jì）B．彘肩（zhì）玉玦（jué）芷阳（zhǐ）毋内诸侯（wù）C．瞋目（chēn）目眦（zǐ）刀俎（zǔ）数目项王（shuò）D．参乘（chéng）车骑（qí）杯杓（sháo）飨士卒（xiǎng）答案:A解析:这道题考查对字词读音的掌握。在古文中，读音有特定规范。A选项中“戮力（lù）”“卮酒（zhī）”“间行（jiàn）”“按剑而跽（jì）”读音均正确。B选项“毋内诸侯（wù）”应读“毋内诸侯（nà）”。C选项“目眦（zǐ）”应读“目眦（zì）”。D选项“参乘（chéng）”应读“参乘（shèng）”，“车骑（qí）”应读“车骑（jì）”。综上，答案选A。7、下列句子中加【】的词语使用恰当的一项是（）A．他刚才还在手舞足蹈呢，突然就【戛然而止】了。B．餐桌上【美不胜收】的饭菜，让大家垂涎欲滴，胃口大开。C．五四运动的爆发，如同【暴风骤雨】，掀起了全国人民反帝反封建的革命浪潮。D．甲流疫苗接种期间，接种疫苗的市民【周而复始】，接种剂次呈持续增长的趋势。答案:C解析:这道题考查词语的正确运用。“戛然而止”形容声音突然终止，不能形容人的动作，A项不恰当。“美不胜收”多形容美好的事物，不能形容饭菜，B项错误。“暴风骤雨”形容声势浩大，符合五四运动的影响力，C项恰当。“周而复始”指循环往复，用在接种疫苗的市民身上不合适，D项错误。综上所述，答案选C。8、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．娈生砥砺甘霖姗姗来迟B．警惕良霄和睦莫衷一是C．煎熬挚友落寞相孺以沫D．喧嚣噪音联翩南辕北辙答案:D解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。在汉字运用中，要准确把握字形。A项“娈生”应为“孪生”；B项“良霄”应为“良宵”；C项“相孺以沫”应为“相濡以沫”。D项没有错别字，符合正确的书写规范。9、“耳提面命”中“面命”是什么意思（）A．对着脸命令B．当面教导C．当面命令D．捏着脸教导答案:B解析:这道题考查对成语“耳提面命”中“面命”含义的理解。在古代汉语中，“面命”常指当面教导。A选项“对着脸命令”侧重于命令的方式；C选项“当面命令”重点在命令；D选项“捏着脸教导”不符合常见用法。综合来看，B选项“当面教导”更符合“面命”的准确释义。10、下列句子中，“而”字可译作“却”“但是”的是（）A．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣B．盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之C．辞曰：“责毕收，以何市而反?”D．度不中不发，发即应弦而倒答案:A解析:这道题考查“而”字的释义。在古文中，“而”字有多种用法。A选项中“危而不持，颠而不扶”，“而”表转折，可译作“却”“但是”。B选项“负而前驱”的“而”表承接。C选项“以何市而反”的“而”表承接。D选项“应弦而倒”的“而”表承接。综合比较，A选项符合题意。11、下列成语中没有错别字的一项是（）A．司空见贯目瞪口呆负荆请罪阴谋诡计B．呕心沥血爱不释手秉烛夜游春意盎然C．金璧辉煌前赴后继焕然一新走投无路D．随心所欲历历在目张冠李带囫囵吞枣答案:B解析:这道题考查对成语字形的掌握。A选项“司空见贯”应为“司空见惯”；C选项“金璧辉煌”应为“金碧辉煌”；D选项“张冠李带”应为“张冠李戴”。B选项中的成语书写均正确，“呕心沥血”“爱不释手”“秉烛夜游”“春意盎然”没有错别字。12、李明同学说话喜欢引经据典，在下面的几种情景讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）A．同学张华要到外地去上学，李明与他道别时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一个人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘洋作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去郊游，面对着满目盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D．李明的同学马通学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”答案:D解析:这道题考查对古诗文引用场景的恰当性。A选项诗句用于在外为官之人，不适合送别同学；B选项诗句说的是交往之人，并非读书乐趣；C选项诗句形容雪像梨花，不是真的梨花；D选项“学而不思则罔”强调学习要思考，用来劝诫学习态度不端正的同学很恰当。所以答案是D。13、对下列各句所使用的修辞手法，判断正确的一项是（）

①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。

②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？

③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！

④他的脸色跟纸张一样白。A．①比喻②反问③排比④比喻B．①夸张②设问③排比④比喻C．①比喻②反问③排比④夸张D．①比喻②反问③夸张④夸张答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。①句将“头摇的样子”比作“拨浪鼓”，是比喻。②句用反问表达肯定意思，即我们喜欢她且愿意亲近她。③句用“多么……多么……多么……”的句式，是排比。④句说脸色“跟纸张一样白”，是夸张。综合判断，答案是C。14、下列字的注音，全部正确的一组是（）A．呜咽（yè）地壳（qiào）磕绊（pàn）言简意赅（gāiB．迸溅（bèng）褴褛（lǚ）雄踞（jù）明眸善睐（lài）C．拾级（shè）精髓（suí）恣睢（suī）清新隽永（juàn）D．拮据（jié）藤蔓（màn）惊诧（chà）不屑置辩（xiè）答案:B解析:这道题考查汉字的注音。A选项中“磕绊”的“绊”应读“bàn”；C选项中“精髓”的“髓”应读“suǐ”；D选项中“藤蔓”的“蔓”应读“wàn”。B选项中注音全部正确，“迸溅”“褴褛”“雄踞”“明眸善睐”的读音都符合标准。所以答案是B选项。15、下列各句中，没有语病的一项是（）A．听了王华老师的一番话，对我的触动非常大，我们青春年少，正值求知的黄金阶段，的确不应把大好时光浪费在虚拟的网络游戏上。B．只有当劳动与兴趣爱好乃至人生理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。C．专家认为，50亿年后，太阳本身的核燃料和碳氢化合物几乎将消耗殆尽，那时，它将开始燃烧氦气，这个过程将会产生大量热能。D．查清了不合格疫苗的流向，却没有向社会通报具体情况并及时解决补种工作，当地疾控中心是否存在渎职行为成为公众质疑的焦点。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句缺少主语，应删去“听了”和“对”；C句“核燃料和碳氢化合物几乎将消耗殆尽”语序不当，应是“几乎消耗殆尽”；D句“解决补种工作”搭配不当，应是“开展补种工作”。B句没有语病，劳动与兴趣爱好及人生理想结合能最大程度发挥想象力和创造力，逻辑清晰，表述准确。16、下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A．鲁迅有小说集《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》，《孔乙己》、《药》、《〈呐喊〉自序》、《狂人日记》、《阿Q正传》、《社戏》、《一件小事》均选自《呐喊》，《祝福》选自《彷徨》，《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说。B．莫泊桑，19世纪后半期法国杰出的短篇小说作家，素有欧洲短篇小说大师称号。他著名的短篇小说有《羊脂球》、《项链》、《人生》和《漂亮的朋友》。C．巴尔扎克，19世纪法国乃至欧洲批判现实主义的杰出代表，代表作是96部包括长、中、短篇小说在内的《人间喜剧》，其中以《欧也妮.葛朗台》和《高老头》最为著名。D．高晓声是我国当代作家。其作品有《李顺大造屋》、《陈奂生上城》和《泥脚》等。答案:B解析:这道题考查文学常识。莫泊桑著名的短篇小说有《羊脂球》《项链》，但《人生》是路遥的作品，《漂亮的朋友》是莫泊桑的长篇小说。A选项对鲁迅作品的表述正确；C选项对巴尔扎克的介绍无误；D选项关于高晓声的作品也准确。所以答案选B。17、下列句子中标点符号运用不正确的一项是（）A．闻一多先生还有另外一个方面，——作为学者的方面。B．这篇歌颂善良、朴实、美好的《驿路梨花》，也是让人们用过去与“文革”对比，以鞭笞丑恶。C．孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。D．叶圣陶，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有《优秀的语言艺术家》之称。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确运用。A选项表述正确；B选项中对《驿路梨花》的作用表述清晰，标点无误；C选项也符合标点使用规范。而D选项书名号使用不当，“优秀的语言艺术家”不是作品，不应加书名号。综合判断，答案选D。18、下列句子中相同词含义相同的一项是（）A．何以战；域民不以封疆之界B．公问其故；并驱如故C．肉食者鄙；顾不如蜀鄙之僧哉D．又何间焉；立有间答案:A解析:这道题考查对文言文中相同词含义的理解。A选项中“以”都作“凭借”讲。B选项“故”分别是“原因”和“原来的样子”；C选项“鄙”分别是“目光短浅”和“边境”；D选项“间”分别是“参与”和“一会儿”。通过对这些字词常见释义的掌握和具体语境的分析，可判断A选项中相同词含义相同。19、依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（）①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，____这么一条小船。②挖这样的井，占地多，不合算，____井的四周都是沙土，很容易塌。③改革后，产品质量提高了，款式新颖了，____包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。A．况且何况而且B．况且而且况且C．何况而且何况D．何况况且而且答案:D解析:这道题考查关联词语的运用。“何况”用于反问语气，强调小船在大风浪中更难平稳，①处用“何况”合适。“况且”侧重于进一步说明理由，②处说明井四周是沙土易塌，用“况且”恰当。“而且”表示并列或递进，③处产品质量、款式、包装的情况是并列关系，用“而且”。综上，答案选D。20、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是()

汶川地震，举世同悲；_________，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女_________的民族魂。A．风雨飘摇百炼成钢B．风雨飘摇百折不挠C．风雨同舟百炼成钢D．风雨同舟百折不挠答案:D解析:这道题考查成语的运用。“风雨同舟”体现大家在困难中共同面对，符合地震时患难与共的情境。“百折不挠”强调意志坚定，不被挫折打倒，能展现华夏儿女在灾难面前坚韧的民族魂。A项“风雨飘摇”形容局势不稳，不符合语境；C项“百炼成钢”侧重锻炼成才，也不恰当。B项前一个成语错误。所以选D。21、下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）

那天，我拖着疲惫的身体，带着失业的落寞回到家门口，我再三努力也没能让微笑浮现在脸上。_____。_____。_____。_____。每个人的生活，都会遇到各种失意落寞，但是，它会被时间磨砺成我们的回忆，我们仍然有能力去爱。

①我抱起女儿，脸上自然而然就露出了微笑，心里也溢满了爱

②我轻轻地亲了女儿的脸颊，心想，我再也不会惧怕这艰难时刻了

③瞬间，我感觉不那么累了，身体的疼痛与心里的凄苦在女儿的拥抱中消散得无影无踪，幸福赶跑了一切悲伤

④那一刻，我知道，我还可以通过其他努力让生活慢慢变好；那一刻我知道了，我来到这个世界是为了爱

⑤当我打开门的瞬间，女儿兴奋地向我跑来，她大喊着“爸爸”扑到我身上，小手搂紧了我的脖子A．⑤①③④②B．④⑤③②①C．⑤④①③②D．④②⑤①③答案:A解析:这道题考查句子的衔接。首先，⑤句描述女儿向“我”跑来的情景，应为首句。接着①句写“我”抱起女儿并露出微笑，③句说明此时“我”的感受，④句表达“我”的感悟，最后②句写“我”的想法。整个排序符合事情发展的逻辑和情感变化，A选项最为恰当。22、“消防工作应立足于________，从提高公众的防火意识做起。如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。”横线上依次填入的词语是A．未雨绸缪防患未然B．防患未然步入正轨C．未雨绸缪防微杜渐D．防患未然防微杜渐答案:D解析:这道题考查成语的理解与运用。“防患未然”强调在事故或灾害发生之前就做好防备工作。消防工作应提前做好防备，所以第一空选“防患未然”。“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽时就及时制止，不让其发展。不从小事做起，细小苗头会酿成大祸，强调要及时制止小问题，第二空选“防微杜渐”。综合来看，答案选D。23、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）

（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不

是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。A．比喻拟人夸张排比B．拟人夸张比喻排比C．比喻夸张拟人排比D．夸张比喻排比拟人答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。（1）句将问候和礼物比作美丽的图画，运用比喻。（2）句“爬上树梢”“清辉洒落”把月亮当作人，是拟人。（3）句大胡子像“滔滔白浪”，用了夸张。（4）句四个“不是……”句式相同，是排比。综合判断，答案选A。24、过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映建国初期的是（）A．新四军拼命抗日老百姓安心过年B．万里山河归人民五亿群众庆新生C．宁要社会主义草不要资本主义苗D．世博亚运扬国威改革发展创奇迹答案:B解析:这道题考查对建国初期历史的了解。建国初期，新中国成立，人民成为国家的主人。选项B“万里山河归人民五亿群众庆新生”形象地体现了这一时期的特点，即人民当家作主，迎来新的开始。A选项反映的是抗日战争时期；C选项是“文革”时期；D选项是改革开放时期。所以答案选B。25、下列词语中的字，注音正确的一项是（）A．游说（shuì）桀骜（ào）浪遏（è）飞舟百舸（gě）争流B．徘徊（huí）颓圮（pǐ）浸渍（zé）刽（kuài）子手C．长篙（gāo）造诣（zhǐ）纤（qiān）细溯（sù）流而上D．霎（chà）时否（fǒu）泰重创（chuàng）忸怩（ní）不安答案:A解析:这道题考查字音的正确读法。在汉语中，“游说”的“说”读“shuì”，“桀骜”的“骜”读“ào”，“浪遏飞舟”的“遏”读“è”，“百舸争流”的“舸”读“gě”。B选项中“徘徊”应读“huái”，“浸渍”应读“zì”，“刽子手”应读“guì”。C选项“造诣”应读“yì”，“纤细”的“纤”读“xiān”。D选项“霎时”应读“shà”，“否泰”的“否”读“pǐ”，“重创”的“创”读“chuāng”。综上，答案选A。26、下列句子中，【】中的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（）

例句：女子【之】嫁也A．丈夫【之】冠也B．山川【之】美，古来共谈C．往【之】女家D．与民由【之】答案:A解析:这道题考查“之”字的用法。例句“女子之嫁也”中“之”的意思是“用于主谓之间，取消句子独立性”。A选项“丈夫之冠也”中“之”用法相同。B选项“山川之美”中“之”是“的”的意思。C选项“往之女家”中“之”是“到”的意思。D选项“与民由之”中“之”是代词。所以答案选A。27、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()在我们赖以生存的绿色星球上，_________着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间_________着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们_________这个星球以绿色的情调和生命的意义。A．嵌入布满呈献B．勾勒填充馈赠C．镶嵌充盈赋予D．勾画覆盖给予答案:C解析:这道题考查词语的运用。“镶嵌”更能形象地体现陆地在星球上的状态；“充盈”强调水域的饱满；“赋予”突出了生物给星球带来绿色情调和生命意义。A项“呈献”侧重恭敬地送上；B项“勾勒”“填充”不够准确；D项“勾画”“给予”不太恰当。综合比较，C选项最能准确描绘出相关情景。28、与“终岁不闻丝竹声"一句中运用的修辞手法相同的一项是（）A．在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B．泉声咽危石，日色冷青松。C．小胡子把洋刀一挥,队伍又出发了。D．残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。“终岁不闻丝竹声”中“丝竹”代指音乐，用了借代的修辞手法。选项C中“小胡子”代指某人，也是借代。A选项是比喻，B选项是对偶，D选项是对偶。所以答案选C，都是借代手法的运用。29、下列词语中的字注音有误的一项是（）A．潺湲（chán）门楣（méi）鹧鸪（zhè）绸缪（chóu）B．舞雩（yù）户牖（yòu）饥馑（jǐn）哂笑（shěn）C．扁舟（piān）负荷（hè）莞尔（wǎn）喟然（kuì）D．江皋（gāo）迷惘（wǎng）藕耕（ǒu）怃然（wǔ）答案:B解析:这道题考查对词语中字的读音掌握。在古代文化常识中，字词读音有特定规范。B选项中“舞雩”的“雩”应读“yú”，“户牖”的“牖”应读“yǒu”。A、C、D选项读音均正确，所以答案是B。30、下列文学常识的表述完全正确的一项是（）A．《论语》是由孔子弟子及其再传弟子编著的编年体著作，是儒家的经典著作。B．《孟子》是春秋时期孟子的言论汇编，记录了他的治国思想，是“五经”之一。C．《庄子》常用寓言表达深刻的思想，《庖丁解牛》《五石之瓠》均选自《庄子》。D．《墨子》有上中下三篇，作者墨翟是春秋战国时期思想家，是墨家学派创始人。答案:C解析:这道题考查文学常识。《论语》是语录体，A项错误。《孟子》是战国时期的，且“五经”不包括《孟子》，B项错误。《庄子》善用寓言，《庖丁解牛》《五石之瓠》均出自其中，C项正确。《墨子》并非只有上中下三篇，D项错误。综上所述，答案选C。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列名句默写正确的两项是（）A．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黄而殒。自我徂尔，三岁食贫。（《诗经·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）D．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古）答案:CD解析:这道题考查名句默写。C选项“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”准确无误。D选项“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”也正确。A选项“繁双鬓”应为“繁霜鬓”。B选项“其黄而殒”应为“其黄而陨”。2、[多选题]下列诗句中与“送别”相关的有（）A．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶D．今人不见古时月,今月曾经照古人答案:ABC解析:这道题考查对送别相关诗句的掌握。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”饱含不舍；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是友人辞别；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”有临别嘱托。这些都与送别有关。“今人不见古时月，今月曾经照古人”主要是感慨时光，与送别无关。3、[多选题]下列句中加【】的成语使用有误的有（)A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长到来,他才怯怯地说:“学校教育我会【鼎力相助】，能得一枝之栖，就深感大德了。”B．回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。他们【才疏学浅】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列电影中，导演借助【信笔涂鸦】的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。D．正所谓“愚者千虑，必有一得”，我【德薄才疏】，发言请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。答案:ABC解析:这道题考查成语的正确使用。“鼎力相助”是敬辞，不能用于自己。“才疏学浅”是自谦之词，不能说别人。“信笔涂鸦”指书法拙劣或胡乱写