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文档简介
郑州信息工程职业学院单招《语文》考试黑钻押题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、下列句式不同于其他三项的一项是()A.微斯人,吾谁与归B.何陋之有C.南阳刘子骥,高尚士也D.多情应笑我答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“微斯人,吾谁与归”是宾语前置句;B句“何陋之有”是宾语前置句;D句“多情应笑我”是宾语前置句。而C句“南阳刘子骥,高尚士也”是判断句。ABD均为宾语前置,C是判断句,所以答案是C。2、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()
周国平说,我不认为读书可以成为时尚,并且对一切成为时尚的读书持__________态度。读书属于个人的精神生活,必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书,而是买书和谈书。譬如说,在媒体的________下,某一时期有某一本书特别畅销,谈论它显得特时髦,插不上嘴显得特________。A.怀疑影响落伍B.疑惑影响落后C.怀疑指导落伍D.疑惑指导落后答案:A解析:这道题考查词语的运用。“怀疑”侧重不相信,“疑惑”侧重困惑不解,此处对成为时尚的读书应是不相信的态度,用“怀疑”。“影响”指对人或事物所起的作用,“指导”侧重指引教导,媒体对买书谈书起作用,用“影响”。“落伍”更强调跟不上潮流,“落后”侧重在发展水平上差,此处说插不上嘴显得跟不上时髦,用“落伍”。所以选A。3、下列对“湿地”的说法,不正确的一项是()A.湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域,如沼泽地、湿源、泥炭地或水域地。B.湿地中的人工湿地有水库、渠道、水田、塘堰等,与人类的生存与发展密切相关。C.湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带,这只是对湿地的一种狭义理解。D.湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割,共同构成了湿地整体的生态系统。答案:A解析:这道题考查对湿地概念的理解。湿地并非单纯指长期被静止或流动水体覆盖的地域。人工湿地与人类生存发展密切相关,湿地通常被认为是水域与陆地的过渡地带,且其水体和其他部分共同构成生态系统。A选项表述不全面,没有涵盖湿地的全部特征。4、下列词语中,【】字的读音全部正确的一项是()A.【讣】闻(bù)收【讫】(qì)为虎作【伥】(chāng)【量】体裁衣(liáng)B.翩【跹】(qiān)踯【躅】(chú)【怏】怏不乐(yāng)怙恶不【悛】(quān)C.【殷】红(yān)果【脯】(pǔ)【岿】然不动(kuī)同仇敌【忾】(hài)D.拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】级而上(shè)【咎】由自取(jiù)答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A项中“讣”应读“fù”,“量”应读“liàng”;B项“跹”读“xiān”,“躅”读“zhú”,“怏”读“yàng”;C项“脯”读“fǔ”,“忾”读“kài”。D项读音全部正确,“泥”在“拘泥”中读“nì”,“淖”读“nào”,“拾级而上”中“拾”读“shè”,“咎”读“jiù”。5、下列各句,句式与其他三句不同的是()A.以吾一日长乎尔B.夫庸知其年之先后生于吾乎C.徘徊于斗牛之间D.而智勇多困于所溺答案:D解析:这道题考查文言句式。A、B、C选项均为状语后置句,分别是“以吾一日长乎尔”应为“以吾一日乎尔长”,“夫庸知其年之先后生于吾乎”应为“夫庸知其年之先后于吾生乎”,“徘徊于斗牛之间”应为“于斗牛之间徘徊”。D选项“而智勇多困于所溺”是被动句。所以答案是D。6、下列各组词语中没有错别字的一项是()A.娈生砥砺甘霖姗姗来迟B.警惕良霄和睦莫衷一是C.煎熬挚友落寞相孺以沫D.喧嚣噪音联翩南辕北辙答案:D解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。在汉字运用中,要准确把握字形。A项“娈生”应为“孪生”;B项“良霄”应为“良宵”;C项“相孺以沫”应为“相濡以沫”。D项没有错别字,符合正确的书写规范。7、下列句子中加【】成语运用不恰当的一项是()A.美国【目空一切】的霸道行为,最终必将反噬自身。B.新时代培育有理想有本领有担当的时代新人,就是要继承和发扬【格物致知】的治学精神。C.礼乐是君子立身之本。既然为立身之本,那么二者就需要相辅相成。D.他明知那个人是有意刁难他,但他却能【袖手旁观】,以幽默的方法接待了这位顾客。答案:D解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“目空一切”形容极端骄傲自大,用在美国霸道行为上恰当;“格物致知”指探究事物原理,用于治学精神合适;“相辅相成”指相互配合,在描述礼乐关系时准确。而“袖手旁观”指置身事外,在面对刁难时用此词不恰当,应积极应对,所以答案选D。8、对病句的修改不正确的一项是()A.忽视母语修养,会让母语中独特的文化意蕴在生活中日渐逐步消退。去掉“日渐”或“逐步”。B.每当站在祖国的地图前,使我会产生无尽的感慨。删掉“使”。C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。在“努力”前面加上“付出”。D.人们常常忽略自己失去了什么,却往往在意自己拥有了什么。把“忽略”和“在意”互换位置。答案:C解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“日渐”“逐步”表意重复,去掉其一即可使句子通顺。B选项缺主语,删掉“使”能让句子成分完整。C选项两面对一面,应把“是否”去掉,而不是在“努力”前加“付出”。D选项逻辑不当,“忽略”和“在意”互换位置能使表达合理。综上所述,答案选C。9、对下列各句修辞手法分析有误的一项是()A.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。(比喻)B.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(反语)C.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(反复、排比)D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(引用)答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。A选项中“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上”运用的是拟人手法,不是比喻。B选项“太聪明”是反语。C选项“容不得……容不得……容不得”是反复和排比。D选项引用张嘉贞的话,是引用手法。所以修辞手法分析有误的是A选项。10、阅读下列文字,选出分析正确的一项()
①当前,世界百年未有之大变局正在加速演进。②世界进入新的动荡变革期,和平赤字、发展赤字、信任赤字、治理赤字有增无减,人类社会正站在十字路口。③纵观历史,人类都在战胜一次次考验、克服一场场危机中成长、发展。④坚持在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展,国际社会才能共渡难关、共创未来。⑤习近平主席提出全球发展倡议、全球安全倡议,为弥合全球治理赤字、促进世界和平发展指明前进方向、提供合作方案,得到国际社会广泛支持。⑥国际人士纷纷表示:中国已经成为国际秩序中和平与稳定的主要倡导者,中国正为世界提供急需的新思维新希望。A.①句中的“演进”用词不当,应改为“改进”。B.③句是一个单句,它的主干是“人类成长发展”。C.“共创未来”“发展赤字”“信任赤字”“治理赤字”短语的结构都相同。D.句⑥是并列关系的复句,指出了中国在国际舞台上发挥着越来越重要作用。答案:B解析:这道题考查对句子和短语的分析能力。A选项,“演进”恰当,不能改为“改进”。C选项,“共创未来”是动宾结构,“发展赤字”等是偏正结构,结构不同。B选项,③句主干就是“人类成长发展”,判断正确。D选项,⑥句不是并列关系复句。综上,答案选B。11、下列有关青藏铁路的叙述错误的是()A.青藏铁路是世界上海拔高度最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路B.修建青藏铁路最主要的技术难题是高寒缺氧、生态脆弱C.青藏铁路的建成有利于进一步加强民族团结D.青藏铁路的建成有利于青海、西藏两省发展旅游业答案:B解析:这道题考查对青藏铁路相关知识的了解。青藏铁路确实是海拔高、线路长且穿越冻土里程长的高原铁路,其建成对民族团结、两地旅游业发展意义重大。而修建青藏铁路最主要的技术难题是多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱,B选项只提到了其中两点,表述不全面,所以是错误的。12、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.依稀矫揉造作提纲陈词烂调B.接恰应接不暇部署变本加厉C.度假陈词滥调殉职自以为是D.贯通一鸣惊人干练张惶失措答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字运用中,要注意字形的正确写法。A选项“陈词烂调”应为“陈词滥调”;B选项“接恰”应为“接洽”;D选项“张惶失措”应为“张皇失措”。C选项没有错别字,符合正确的书写规范。13、下列词语中,书写错误的一项是()A.诀窍B.慰藉C.通霄达旦D.迫不及待答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。“诀窍”“慰藉”“迫不及待”书写均正确。“通霄达旦”中“霄”字错误,应是“通宵达旦”,指整整一夜,从天黑到天亮。在日常学习中,要注意区分这类易错字,加强记忆。14、下列语句中没有语病的一项是()A.文明是一种修养,有时生活习惯中良好的细节才是一个人是否文明的最真实表现。B.在天府机场的设计理念和实际建造上,充分体现了设计师的非凡智慧和别具匠心。C.赵孟頫可以“日书万字”的原因,是因为其书法笔法简洁,线条简单,结构空间匀整。D.成渝两地联合举办的“爱成都?迎大运”绿道活动,吸引了一万左右市民参加。答案:D解析:这道题考查对语句语病的判断。A选项中“是否”使用不当,应删去;B选项缺少主语,应删去“在……上”;C选项“原因是因为”句式杂糅。D选项表述清晰,没有语病。综上所述,答案选D。15、他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显得“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义"怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
“拿来”之后我们应该采取的做法是()A.没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。B.首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。C.我们要或使用,或存放,或毁灭。D.他占有,挑选。答案:C解析:这道题考查对“拿来”做法的理解。文中明确指出“我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭”,这直接阐述了“拿来”之后应采取的具体行动。A选项强调的是“拿来”的重要性;B选项说的是人的品质要求;D选项并非“拿来”之后的做法。所以答案选C。16、下列【】的意义和用法相同的一项是()A.伐竹取【道】陛下亦宜自谋,以咨诹善【道】B.出则无敌国外患者,国恒【亡】河曲智叟【亡】以应C.政【通】人和,百废具兴家中诸母皆【通】文D.楚王问其【故】所操之术多异【故】也答案:D解析:这道题考查文言文中字词的意义和用法。A项中“道”分别为“道路”和“方法”;B项“亡”分别为“灭亡”和“无,没有”;C项“通”分别为“通顺”和“精通”;D项“故”均为“原因”。综合比较,答案选D。要准确判断此类题目,需牢记常见字词的多种释义,并结合具体语境分析。17、根据原文选择正确诗句:静女其娈,_______。A.爱而不见B.美人之贻C.搔首踟蹰D.贻我彤管答案:D解析:这道题考查对原文诗句的记忆。在《诗经》中,“静女其娈,贻我彤管”是常见的表述。A选项“爱而不见”描述的是女子故意躲藏;B选项“美人之贻”并非与“静女其娈”直接衔接;C选项“搔首踟蹰”是男子的表现。综合原文,与“静女其娈”衔接的是“贻我彤管”。18、下列句子中,加【】词语使用正确的一项是()A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众【忍俊不禁】。B.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中【望眼欲穿】。C.他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享【天伦之乐】。D.小刘待人接物和颜悦色,古道热肠,每每让老人夸他细致周到,【八面玲珑】。答案:A解析:这道题考查词语的正确运用。“忍俊不禁”指忍不住笑,用在节目让观众的反应上恰当。“望眼欲穿”形容盼望殷切,用于形容警察在人群中不合适。“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的欢乐,朋友间不适用。“八面玲珑”多含贬义,形容人处世圆滑,不符合对小刘的夸赞。所以A选项正确。19、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()在我们赖以生存的绿色星球上,_________着几块色彩斑斓的陆地,那是地球上的五大洲,在陆地中间_________着辽阔的蓝色水域,那是地球的四大洋。这里有生命存在,生物活跃在多彩的生态系统中,它们_________这个星球以绿色的情调和生命的意义。A.嵌入布满呈献B.勾勒填充馈赠C.镶嵌充盈赋予D.勾画覆盖给予答案:C解析:这道题考查词语的运用。“镶嵌”更能形象地体现陆地在星球上的状态;“充盈”强调水域的饱满;“赋予”突出了生物给星球带来绿色情调和生命意义。A项“呈献”侧重恭敬地送上;B项“勾勒”“填充”不够准确;D项“勾画”“给予”不太恰当。综合比较,C选项最能准确描绘出相关情景。20、下列【】的熟语使用不正确的是()A.目前,全球各主要军事强国对隐形军舰的研发,【乐此不疲】。B.古语有云:【“得道者多助,失道者寡助”】,“台独”危害中华民族的利益,决不会有出路。C.美国因其强大,日本则因其狭隘,从来不愿意实践【“己欲达而达人,己欲立而立人”】之类的箴言对待中国的完全统一。D.随着《党内监督条例》的出台,反腐倡廉的制度化,少数腐败官员借机出国外逃,真可谓是【与时俱进】。答案:D解析:这道题考查熟语的正确使用。“乐此不疲”用于形容对隐形军舰研发的热衷,恰当;“得道者多助,失道者寡助”强调“台独”不得人心,合理;“己欲达而达人,己欲立而立人”体现应有的胸怀,符合语境。而“与时俱进”指行动和时代一起进步,用在腐败官员外逃上属错误用法,是对该词的曲解。21、下列词语中,有错别字的一项是()A.空旷明晰青蒿素B.妨害傲漫墓志名C.幼稚接洽通讯员D.恬然熨帖天花板答案:B解析:这道题考查对词语正确写法的掌握。在汉字书写中,“傲慢”而非“傲漫”,“墓志铭”而非“墓志名”。A、C、D选项中的词语书写均正确,B选项存在错别字,所以应选B。22、下列各项中没有语病的一项是()A.2022年北京冬奥会志愿者招募启动后,报名人数持续增长,报名者大多数是以北京市在校大学生为主。B.在与病毒争分夺秒的赛跑中,我们既需要进一步研究特效药物,让人们更有底气和安全感,也需要加快接种疫苗,建立免疫屏障。C.能否打造良好的产业品牌效应,是一个文化科技产业充分发挥自身资源优势的关键所在。D.传承英烈精神,汲取奋进力量,书写新的恢宏英雄史诗,正是时代赋予我们这一代人的伟大使命。答案:D解析:这道题考查对病句的判断。A选项“大多数是以……为主”句式杂糅;B选项表述无误;C选项“能否”与“是关键所在”两面对一面。D选项没有语病。判断句子有无语病,要注意句式杂糅、两面对一面等常见问题。综上所述,答案选D。23、下列各句依次所用修辞方法是()。
①他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱
那样淳朴可爱。
②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊!
④他的心眼比针鼻儿还小。A.比喻拟人排比夸张B.拟人比喻夸张排比C.拟人比喻排比夸张D.比喻拟人夸张排比答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。①把人比作红高粱,是比喻。②乌云“听出欢乐”,将乌云拟人化,是拟人。③“多么慈爱、多么公平、多么伟大”,句式相同,是排比。④“心比针鼻儿还小”,极度缩小,是夸张。综合判断,答案是A选项。24、《观沧海》的作者是()A.苏轼B.李白C.柳永D.曹操答案:D解析:这道题考查对文学常识的掌握。在古代文学中,曹操是一位重要的文学家。《观沧海》是曹操的作品,他的诗作具有独特的风格和气势。苏轼、李白、柳永的作品风格与《观沧海》明显不同,所以这道题答案是D曹操。25、下列字的注音全部正确的一项是()A.藐视(miǎo)半晌(xiǎng)洗涮(shuàn)刽子手(guì)B.畏葸不前(sī)埋怨(mái)提防(dī)汗涔涔(cén)C.倔强(juè)煞尾(shà)尸骸(hái)不落言筌(quán)D.罪愆(qiān)熏陶(táo)阡陌(qiān)症候(zhèng)答案:D解析:这道题考查汉字的注音。A选项中“半晌”应读“shǎng”;B选项“畏葸不前”应读“xǐ”,“埋怨”应读“mán”;C选项“倔强”应读“jué”,“煞尾”应读“shā”。D选项注音全部正确,所以答案是D。要准确掌握汉字读音,需多积累和记忆。26、阅读下面这首词,完成下面小题。
鹊桥仙·纤云弄巧
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.“纤云弄巧,飞星传恨”两句点出了织女会牛郎时的情景,“弄”和“传”字运用比喻手法,云霞为他们的相会感到高兴,流星为他们传递着离愁别恨。B.“柔情似水”,“似水”照应前面的“银汉迢迢”,即景设喻,将两位主人公的万般柔情比作银河之水,既深且长。C.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”是词的结句,是本词的主旨句,写出了主人公的心愿,也是对他们的深情慰勉,表达了词人的爱情观。D.就全篇而言,这首写神话故事的词,句句写天上,句句写双星,而又句句写人间,句句写人情,天人合一,成为千古抒情绝唱。答案:A解析:这道题考查对词的理解和赏析。A选项错误,“弄”和“传”字运用的是拟人手法,而非比喻手法。B选项将柔情比作银河之水,理解正确。C选项对主旨句的分析恰当。D选项对全篇特点的总结准确。综上所述,A选项不符合对这首词的正确理解和赏析。27、下列字注音全对的一项是()A.翘首(qiáo)荒僻(pì)豪绅(shēn)大庭广众(tíng)B.耗费(háo)不辍(zhuì)遁形(dùn)杳无消息(yǎo)C.颓唐(tuí)畸形(qí)平庸(yōng)缭绕不绝(liǎo)D.桅杆(wéi)要塞(sài)悄然(qiǎo)摧枯拉朽(xiū)答案:A解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A选项中,“翘首(qiáo)”“荒僻(pì)”“豪绅(shēn)”“大庭广众(tíng)”读音均正确。B选项“不辍(chuò)”而非“不辍(zhuì)”。C选项“畸形(jī)”而非“畸形(qí)”,“缭绕不绝(liáo)”而非“缭绕不绝(liǎo)”。D选项“摧枯拉朽(xiǔ)”而非“摧枯拉朽(xiū)”。综上,答案选A。28、选择下列句子中加[]成语使用正确的一项()A.这个实验我做了很多次都没成功,真是[屡试不爽]啊!B.今年田里的庄稼和渔场里的鱼长势喜人,直是一派[沧海桑田]的景象。C.南京,东方的[钟灵毓秀]之地,中国恢宏的历史曾在这里演绎了风姿焯灼的六朝文明。D.作为一名[莘莘学子],我一定要刻苦、努力的学习。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“屡试不爽”指屡次试验都没有差错,A句中说实验多次不成功用该词错误。“沧海桑田”形容世事变化很大,B句形容庄稼和鱼长势用此词不当。“钟灵毓秀”指山川秀美,人才辈出,C句形容南京恰当。“莘莘学子”指众多的学生,不能用“一名”修饰,D句错误。所以答案是C。29、下列各句方括号中的逗号,使用不正确的一项是()A.信访办的同志说,一天之内,他们就把收到的来信郑重地转给了各有关部门[,]这种务实作风值得赞扬。B.这样的问题是如何产生的,目前实际情况如何[,]最后应该如何解决,这些首先需要调查研究。C.北京的故宫、周口店北京人遗址、长城、颐和园和天坛[,]苏州的古典园林先后列入《世界遗产名录》。D.“高架路和轻轨线就要通车了,”总指挥环视了一下会场说[,]“请同志们咬紧牙关,这是最后的冲刺。”答案:A解析:这道题考查逗号的正确使用。在B选项中,逗号用于分隔列举的问题,清晰合理;C选项里,逗号用于分隔列举的不同景点,符合规范;D选项中,逗号用于分隔说话人的话语,恰当准确。而A选项中,“各有关部门”后无需逗号,应直接连接下文,所以A选项逗号使用不正确。30、下列句中加【】词的解释,不正确的一项是()A.莫不【中】音?中:符合B.技【盖】至此乎盖:同“盍”,何C.【因】其固然因:趁着D.【善】刀而藏之善:揩拭答案:C解析:这道题考查文言实词的理解。A选项“中”解释为“符合”,常见用法;B选项“盖”通“盍”,表“何”,符合文意;D选项“善”解释为“揩拭”,合理。C选项“因”应解释为“依照、顺着”,而非“趁着”。所以不正确的一项是C选项。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列成语中,成语和解释都正确的是?()A.虚左以待——虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B.穿云裂石——形容声音高亢嘹亮。〖错例〗这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。C.勉为其难——勉强去做能力所不及的事情。〖错例〗你们知道他能力水平都不够,却把这么繁重的任务交给他,这不是勉为其难吗?(用“强人所难”为好)D.游刃有余——厨师把整个的牛分割成块,技术熟练,刀子在牛的骨头缝里自由移动着,没有一点阻碍。比喻做事熟练,轻而易举。〖错例〗他退休以后,作点家务,还抽空锻炼身体、写字画画,生活得真是游刃有余。(生活轻松又丰富多彩)答案:ABCD解析:这道题考查对成语含义的理解。虚左以待体现对客人的尊敬,穿云裂石形容声音高亢,勉为其难指勉强做力不能及之事,游刃有余指做事熟练轻松。四个选项的解释均准确恰当。2、[多选题]下面这段主持词中,表达完全得体的两项是()
在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜,我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面,就让我们以热烈的掌声,对李教授的②“拨冗莅临”,表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来,李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题,发表自己的③“真知灼见”,请大家把握好这个千载难逢的学习机会,④“姑妄听之”,做好笔记。A.①B.②C.③D.④答案:BC解析:这道题考查主持词中的用语得体。“拨冗莅临”指对方于繁忙中抽出时间到来,使用恰当。“真知灼见”形容正确而深刻的认识和高明的见解,符合语境。“忝列”是自谦之词,不能用于他人。“姑妄听之”指随便听听,多含贬义,不合语境。3、[多选题]下列各句中,加【】的成语不当的是()A.全市人民行动起来,一首高亢雄壮的“热爱长治、建设长治、美化长治”的建设之歌响彻上党大地,一座生态宜居城市将在嘹亮的建设号角声中【呼之欲出】。B.平顶山特大矿难事故发生后,一些死难矿工的家属对记者表达了自己的【黍离之悲】和对一些煤矿领导的愤慨之情,希望这样的悲伤和愤慨真的别再有续集。C.“墨西哥湾漏油事件”中,肇事一方对原油泄漏前的种种征兆没有采取预防措施,结果付出了惨痛的代价,这再次证明了【曲突徙薪】远胜于亡羊补牢。D.面对家乡父老的大力吹捧,面对众人的啧啧称赞,荣获2012年度诺贝尔文学奖的莫言只是微微一笑,他谦逊地表示:“除了舞文弄墨,【别无长物】了。”答案:ABD解析:这道题考查成语的正确运用。呼之欲出常指文学作品中人物形象生动,在此形容城市不恰当。黍离之悲指对国家残破的悲哀,用在矿难家属身上不合适。别无长物指没有多余的东西,形容贫穷,莫言自谦用词不当。曲突徙薪用于强调预防的重要性,使用正确。4、[多选题]选出下列文学常识表述正确的是()A.鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自散文集《朝花夕拾》。B.苏轼,字子瞻,号六一居士,北宋文学家,他与
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