大学生职业生涯规划 选择的意识与智慧

选择的意识与智慧李礼建李开复：选择的智慧

——?给中国学生的第六封信?

用中庸拒绝极端；用理智分析情景用务实发挥影响；用冷静掌控抉择用自觉端正态度；用学习积累经验用勇气放弃包袱；用真心追随智慧职业生涯规划是什么？如何做职业生涯规划？〔影响因素〕为什么要做职业生涯规划？考公务员？找工作？创业？大学生毕业后的方向？出国？考研？职业生涯规划是什么？如何做职业生涯规划？〔影响因素〕为什么要做职业生涯规划？职业生涯规划的五大要素知己、知彼、抉择、目标、行动。知彼订定目标行动抉择知己职业生涯规划是什么？如何做职业生涯规划？〔影响因素〕为什么要做职业生涯规划？如何做职业生涯规划一.了解自我知己与知彼的联系職業的分類與內容你的興趣你的需求和價值觀你的能力你的人格职业所需能力职业所需特质

各类职业报酬率

内圆表示个人的内在世界〔知己〕外圆表示外在的工作世界〔知彼〕你的兴趣你的需求和价值观职业的分类与内容如何做职业生涯规划一.了解自我能力、技能与职业的关系，评定方法雇主最欢送的十技能解决问题的能力专业技能沟通能力计算机编程技能信息管理能力理财能力培训技能科学与数学技能外语交际能力商业管理能力能力与职业

IQ数字运算语文理解认知速度推理归纳空间概念记忆力加德纳多元智力

言语——语言智力逻辑——数学智力视觉——空间智力身体——动觉智力音乐——节奏智力交往——交流智力自知——自省智力如何发现自己的成就及技能技能分类卡能力与职业

对传记资料的分析——能力成就故事引导语：列一张清单，写下至少10个发生在你生命的不同阶段的成就事件你完成后觉得非常有成就，很自豪事情可大可小，不用考虑有没有报酬，别人的评价生活中的任何事件都可以如何做职业生涯规划一.了解自我能力、技能与职业的关系，评定方法兴趣与职业的关系，兴趣的评定方法你才是专家!!!

虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。--约翰·霍兰德

JohnHolland

R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的效劳网络，人们重视互助合作，重视教育，关心他人，充满人文气息。E：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度开展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。C：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。

实际型R传统型C企业型E社会型S研究型I有运动或机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物。偏好户外活动。喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题的人喜欢从事资料工作的人。有文书或数字的能力，能够听从指示，完成细琐的工作喜欢和人群互动。自信、有说服力、领导力。追求政治和经济上的成就。擅长和人相处。喜欢教导、帮助、启发、或训练别人。六种兴趣类型之间的关系相邻、相隔、相对事务型实用型企业型研究型艺术型社会型如何做职业生涯规划一.了解自我能力、技能与职业的关系，评定方法兴趣与职业的关系，兴趣的评定方法人格与职业的关系，人格的评定方法如何做职业生涯规划一.了解自我价值观的概念，价值观与职业的关系，价值观的评定方法如何增强大学生的自我效能感并提升择业的自信心

如何做职业生涯规划二.了解职业世界

学习探索职业世界的方法职业分类的作用职业职业分类了解职业分类的意义：了解社会职业领域的总体状况；增强职业意识；有目标地不断提高职业素质。行业调查行业调查方法：互联网、行业杂志报刊行业研究包括：行业简介行业现状行业开展趋势岗位设置主要公司行业证书等行业信息我国以职业分类为根底的十大阶层如何做职业生涯规划二.了解职业世界

学习探索职业世界的方法职业分类的作用了解就业市场的趋势如何做职业生涯规划二.了解职业世界

掌握职业信息的搜集方法形成自己的职业信息库探索具体职业信息如何做职业生涯规划三.生涯开展决策与目标识别生涯决策中的影响因素掌握正确的决策方法职业生涯决策的四个原那么择己所爱择己所能择世所需择己所利

案例：小李，女，21岁，某大学中文系大三学生她乐观、外向、健谈、热情、喜欢结识新朋友，人缘好，比较敏感，对人和事通常都有细致的洞察力。喜欢独立做决定，很有责任感，擅长写作，学业成绩优秀，屡次获得奖学金。最大的生活梦想就是周游世界；最大的职业梦想是成为白领精英。她做过一些测评，如MBTI的人格类型是ESFJ，霍兰德职业兴趣与能力倾向量表的结果是社会型，价值观量表中显示她看中的是职业中的社会交往，认为工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识。因此，她想从事跟人打交道的工作，最好能运用自己的中文写作特长，经过考虑后，她觉得中学教师、行政秘书和人力资源专员这三种工作都可以作为自己的考虑，而她父母的意见是女孩子做中学教师工作稳定，也更有精力照顾家庭，希望她做这种稳定的工作。究竟哪一种职业更适合自己的开展和生活的平衡，她难以做决定。〔一〕卡茨模式电脑辅助职业辅导系统SIGIX表示中学教师，Y表示行政文秘，Z表示人力资源专员回报优良Z中X差Y差中良优机会职业决策方块平衡单的使用步骤步骤：列出2-3个考虑的职业从四个考察维度列出你选择职业生涯考虑的因素对每个考虑因素设置权重考虑每个职业选择中这些因素的得失程度，从－5←0→＋5给予其分数。依分数累计，得出每一职业选择的总分排出职业抉择的优先级。

我的平衡单职业选择由右图我的平衡单计分表，并依据“人岗匹配〞的原理，我将选择市场营销管理为我未来的职业。如何做职业生涯规划三.生涯开展决策与目标识别生涯决策中的影响因素掌握正确的决策方法制定可行的行动方案〔方案〕比尔·拉福职业选择之路工科学习→工学学士→经济学学习→经济学硕士→政府部门工作→锻炼处世能力，建立广泛的人际关系→大公司工作→熟悉商务环境→开公司→事业成功如何做职业生涯规划三.生涯开