版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
MydayPartA(3)Let’sspellUnit1Unit1LeadinReadandsay“Yes”or“No”.Youaresoclever.Wow!WehavecomputerclassonMondays.Youcleanyourclassroomat4o’clock.It’scloudytoday.What’sthesame?clclclclclclReadandsay“Yes”or“No”.Youcancleantheplate.I’dlikesomeeggplants.Youcansay“please”.Therearesomeplantsinyourroom.What’sthesame?plplplplLet’slearn“cl”and“pl”.clockcleanclassHowdoes“cl”sound?cl/kl/cleverPresentationcleancl/kl/clockcl/kl/classcl/kl/clevercl/kl/cleanclockclasscleverRead,listenandchant.eggplantplatepleaseHowdoes“pl”sound?pl/pl/playplatepl/pl/eggplantpl/pl/pleasepl/pl/playpl/pl/plateeggplantpleaseplayRead,listenandchant.Read,listenandchant.Lookandsay.PracticeclearclosecloudyclotheseaseplantaceayeranotanePuttheapplesintherightbasket.cl/kl/pl/pl/placeplaycleverclothescleanplaneBingo!游戏规则同学A随机说出表格内的单词,同学B可以随心所欲地把听到的单词写在任意一个方格里,若其中有三个单词可以连成一条线(横线、竖线、斜线),同学B则圈出这组单词,喊出“Bingo”并胜利。Class,clock,plate,eggplant,clean,play.Bingo!Choose,writeandsay.classeggplantpleaseclassroomplayclockcloudyplaygroundclothesplatecleverunclepeopleplayerclearcleanWhatcanyoufind?Dividethesewordsinto2groupsclasseggplantpleaseclassroomplayclockcloudyplaygroundclothesplatecleverunclepeopleplayerclearclean“cl”group“pl”group1.Cleantheplate/classroom/room,please.2.Puttwoeggplants/clocks/platesintheplayground.classeggplantpleaseclassroomplayclockcloudyplaygroundclothesplatecleverunclepeopleplayerclearcleanNowwriteyourownsentences.clean
clockclassclevercl/kl/Summaryplateeggplantpleaseplaypl/pl/Quiz一、读句子,判断画线部分发音是否相同,相同的写“T”,
不相同的写“F”。
()1.Pleasepassmetheplate.()2.Weusuallycleanourclassroomafterschool.()3.Itiscloudyandcold.()4.Buysomeclothesat9o’clock.()5.Don’tplay.Pleaseplantatree.TTFTT二、看图,用含有字母组合cl或pl的单词填空,补全句子。
1.Thisisan______________.It’spurple.2.Thereissomefishonthe______________.eggplantplate3.Lookatthe____________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 收银对账操作流程
- 艾灸养生疗法安全指南
- 家政员心理健康辅导服务方案
- 安全风险分级管控工作指引
- 花卉采后保鲜贮藏技术规程
- 环境突发事故应急监测方案
- 化肥减量增效施用技术操作指引
- 春季玉米密植高产生产方案
- 新客户首次到店体验指南
- 牵引理疗注意事项规范
- 索尼摄像机HDR-CX610E使用说明书
- 公正主题班会活动方案范本
- 六氟化硫气体培训课件
- 有限公司总经理任职协议:全方位业绩考核及激励条款
- 林火基本原理课件
- 2025湖北咸宁市通山县总工会招聘工会协理员4人备考题库及答案解析
- 2025 年小升初太原市初一新生分班考试英语试卷(带答案解析)-(人教版)
- 2025年常州市中考数学试卷(含答案及解析)
- 市场监督管理局工作人员招聘考试笔试试卷【有答案】
- 农业现代化课件
- 中华人民共和国药品管理法实施条例试题(附答案)
评论
0/150
提交评论