2024-2025学年度宜宾职业技术学院单招《职业适应性测试》自我提分评估含答案详解（满分必刷）

宜宾职业技术学院单招《职业适应性测试》自我提分评估考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题70分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、如图，在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块受力情况，下列说法正确的是（）A．可能只受两个力作用B．可能只受三个力作用C．必定受四个力作用D．以上说法都不对答案:C解析:木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，加重力、推力F，木块共受到四个力，故选C．

点评：本题考查分析物体受力的能力．对于弹力和摩擦力的关系要理解：两物体间有摩擦力，一定有弹力．2、因特网上许多复杂网络和许多不同类型的计算机之间能够互相通信的基础是（）。A．OSI/RMB．WWWC．HTTPD．TCP/IP答案:D解析:这道题考查网络通信的基础知识。在网络通信中，TCP/IP协议是实现不同网络和计算机之间相互通信的关键。OSI/RM是理论模型，WWW是万维网服务，HTTP是超文本传输协议。而TCP/IP协议因其广泛应用和强大功能，成为因特网中众多复杂网络和不同类型计算机能互相通信的基础。3、图11的左图是一个小正方体的表面展开图，小正方体从右图所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格，这时小正方体朝上面的字是()。A．AB．BC．CD．D答案:A解析:根据正方体的展开图和翻转过程，我们可以逐步确定每个面的位置。初始位置‘考’在上面，经过翻转后，经过一系列变化，最终‘考’会回到上面。4、在PowerPoint中，幻灯片放映时的换片方式可以是（）。A．演讲者放映B．如果存在排练时间，则使用它C．A和B均可D．只有A对答案:C解析:这道题考查对PowerPoint中幻灯片放映换片方式的了解。在实际使用中，幻灯片放映既可以由演讲者控制，即演讲者放映；若事先进行了排练并设置了时间，也可按照排练时间换片。所以A选项和B选项的方式都是可行的，答案选C，即A和B均可。5、重为100N的物体置于水平面上，在如图所示的拉力F作用下处于静止状态，则下列说法正确的是（）A．力是维持物体运动状态的原因B．物体所受的摩擦力为零C．物体的重力与水平面对物体的支持力是一对平衡力D．物体在水平方向上受到的合力为10N答案:C解析:A、力是改变物体运动状态的原因，不是维持维持物体运动状态的原因，故A错误；B、物体所受的摩擦为静摩擦，摩擦力等于拉力，故B错误；C、物体在竖直方向所受的两个力是重力和支持力，这两个力大小相等、方向相反、在同条直线上，符合二力平衡的条件，故C正确；D、物体静止，是平衡状态，所受合力为0，故D错误．故选C．6、在Excel2010中，在（）功能区可进行工作簿视图方式的切换。A．开始B．页面布局C．审阅D．视图答案:D解析:这道题考查对Excel2010中工作簿视图切换功能区的了解。在Excel操作中，视图功能区专门负责与显示和查看相关的设置。而工作簿视图方式的切换正是在视图功能区进行操作的，其他选项如开始、页面布局、审阅都不具备此功能。7、在Word2010的开始项卡中，不属于字体组中的功能是（）A．字号B．字体C．上标D．水印答案:D解析:这道题考查对Word2010开始选项卡中字体组功能的了解。在Word软件中，字号、字体、上标都属于直接用于调整文字字体相关的功能。而水印通常用于文档的整体装饰或版权保护，不属于字体组的功能范畴。所以这道题应选D。8、由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立体的个数是()A．5B．6C．7D．8答案:C解析:第一层至少有5个，第二次至少有2个，一共是7个9、如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法

①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力

②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力

③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力

④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力

上述表述中正确的是（）A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确答案:D解析:平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．

①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；

②手对木块的压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；

③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；

④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；

故①③说法正确，选D．10、如图,下列选项中不是正六棱柱三视图的是()A．AB．BC．CD．D答案:A解析:根据三视图的定义可得:正六棱柱得主视图是D,左视图是C,俯视图是B,故选:A.11、下列选项中的物理概念说法不正确的是（）A．装满货物的卡车提速慢，这是加速度的概念B．飞机运动得快，这是速度的概念C．某同学绕操场两圈，这是时间的概念D．沿不同路径从北京到上海，但位置变化都是一样的，这是位移的概念答案:C解析:这道题考查对物理概念的理解。加速度反映速度变化快慢，装满货物的卡车提速慢体现加速度小，A正确。速度描述物体运动快慢，飞机运动得快符合速度概念，B正确。同学绕操场两圈说的是路程，不是时间概念，C错误。位移只与初末位置有关，沿不同路径从北京到上海位置变化一样，体现位移概念，D正确。综上所述，答案选C。12、计算机辅助制造的简称是（）A．CADB．CAMC．CAED．CBE答案:B解析:这道题考查计算机辅助制造相关的知识。在制造业中，不同的计算机辅助技术有特定简称。CAD是计算机辅助设计，CAE是计算机辅助工程，CBE不是常见的相关简称。而CAM代表计算机辅助制造，所以答案是B。13、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图、左视图和俯视图都是如图所示的“田”字形，则搭成该几何体的小正方体的个数最少为（）个A．4B．5C．6D．7答案:C解析:由题中所给出的左视图知物体共两层，每一层都是两个小正方体；

从俯视图可以看出最底层的个数是4

所以图中的小正方体最少2+4=6．

故选：C．14、在InternetExplorer中打开网站和网页的方法不可以是（）A．利用地址栏B．利用浏览器栏C．利用链接栏D．利用标题栏答案:D解析:这道题考查在InternetExplorer中打开网站和网页的常用方式。地址栏用于直接输入网址，浏览器栏和链接栏也能实现打开操作。而标题栏主要用于显示网页的标题，不具备直接打开网站和网页的功能。所以答案选D。15、Word文档默认的文件扩展名是（）A．.xmlB．.txtC．.wordD．.doc答案:D解析:这道题考查对Word文档默认文件扩展名的了解。在计算机应用中，不同文件类型有特定的扩展名。Word文档默认的扩展名是.doc。A选项.xml常用于数据交换和配置文件；B选项.txt是简单的纯文本格式；C选项.word并非Word文档的正确扩展名。所以答案是D。16、放在水平面上的水桶重300N,小明用了260N的力向上提它,水桶不动,则水桶受到的合力大为()A．560NB．260NC．40ND．0N答案:D解析:这道题考查合力的知识。当物体处于静止状态时，所受合力为0。水桶重300N，小明用260N的力向上提，水桶不动，说明水桶仍处于平衡状态。根据力的平衡原理，此时水桶受到的合力必然为0N。所以应选D选项。17、关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是（）A．因胡克定律可写成k=F/x，由此可知弹力越大，劲度系数越大B．在弹性限度内，弹簧拉长一些后，劲度系数变小C．在弹性限度内，无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变D．将弹簧截去一段后，剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大答案:C解析:这道题考查对弹簧劲度系数的理解。胡克定律中，劲度系数是弹簧的固有属性。在弹性限度内，其大小与弹簧的伸长或缩短无关，C选项正确。A选项，劲度系数与弹力大小无关；B选项，弹簧拉长劲度系数不变；D选项，截去一段弹簧，劲度系数会变大，但原弹簧在弹性限度内劲度系数不变。总之，弹簧劲度系数取决于弹簧自身性质，在弹性限度内不随弹力和长度变化而改变。18、有两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（）A．如果有弹力，则一定有摩擦力B．摩擦力一定是阻力，阻碍物体运动C．静止的物体也可能受到滑动摩擦力D．如果有摩擦力，其大小一定与弹力的大小成正比答案:C解析:这道题考查弹力和摩擦力的关系。弹力产生的条件是接触且有形变，摩擦力产生还需有相对运动或相对运动趋势。A选项，有弹力不一定有摩擦力。B选项，摩擦力不一定是阻力，也可能是动力。C选项，静止的物体若与接触的物体相对滑动，就可能受到滑动摩擦力，该选项正确。D选项，只有滑动摩擦力大小才与弹力大小成正比。综上，答案选C。19、在powerpoint中，幻灯片放映菜单不包括下列（）命令。A．广播幻灯片B．自定义幻灯片放映C．排练计时D．幻灯片切换答案:D解析:这道题考查对PowerPoint中幻灯片放映菜单功能的了解。幻灯片放映菜单主要用于设置和控制幻灯片的展示方式。广播幻灯片用于在线分享展示，自定义幻灯片放映可按需安排播放顺序，排练计时能帮助把握演示时间。而幻灯片切换是在“切换”菜单中，不属于幻灯片放映菜单。20、下列关于Windows的叙述中，错误的是()A．双击某类扩展名的文件，操作系统可启动相关的应用程序B．设置文件夹属性时，可以将属性应用于其包含的所有文件和子文件夹C．删除应用程序快捷图标时，会连同其所对应的程序文件一同删除D．删除目录时，可将此目录下的所有文件及子目录一同删除答案:C解析:这道题考查对Windows操作系统的了解。在Windows中，双击特定扩展名文件可启动相关程序，设置文件夹属性能应用于内部所有内容，删除目录会删掉其下所有文件和子目录。而删除应用程序快捷图标，只是删除图标，不会连同程序文件一起删除，所以答案是C。二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）1、[多选题]根据力的效果可分为：（）A．拉力B．张力C．压力D．支持力答案:ABCD解析:这道题考查力的分类知识。拉力能使物体移动，张力维持物体形态，压力作用于接触面，支持力支撑物体。它们都是根据力的效果进行分类的。这几种力都直接体现了力产生的不同作用效果。2、[多选题]如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在整直的墙上并保持静止。若改变F的大小，物体仍静止，则下列判断正确的是（）A．若F适当增大，则物体与墙之间的摩擦力增大B．若F适当减小，则物体与墙之间的摩擦力减小C．若F适当增大，则物体与墙之间的摩擦力不变D．若F适当减小，则物体与墙之间的摩擦力不变答案:CD解析:由于此时物体保持静止，物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力，故若F适当增大，则物体与墙之间的摩擦力不变，故A错误、C正确；

由于此时物体保持静止，物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力，故若F适当减小，则物体与墙之间的摩擦力不变，故B错误、D正确；故选CD。第Ⅱ卷（非选择题30分）三、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）1、[判断题]如果一个几何体的正视图和侧视图都是长方形，则这个几何体既可能是长方体，也可能是圆台。()A．正确B．错误答案:B解析:如果一个几何体的正视图和侧视图都是长方形，则这个几何体只能是长方体，不可能是圆台。2、[判断题]扇形的大小与圆心角的大小无关．A．正确B．错误答案:B解析:扇形的大小与圆心角的大小有关。3、[判断题]某几何体有6个顶点，则该几何体不可能是五棱锥。A．正确B．错误答案:B解析:某几何体有6个顶点，则该几何体可能是五棱锥。4、[判断题]在Windows中单击应用程序窗口标题栏的“关闭”按钮可以退出应用程序（）A．正确B．错误答案:A解析:在Windows操作系统中，通过单击应用程序窗口标题栏的“关闭”按钮，确实能够实现退出应用程序的操作，这是Windows系统的常见操作方式。5、[判断题]推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用。A．正确B．错误答案:B解析:推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球具有惯性。6、[判断题]Powerpoint的一大特点是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。（）A．正确B．错误答案:A解析:PowerPoint具有模板和主题等功能，能够方便地为演示文稿的所有幻灯片设置一致的外观，这是其显著特点之一。7、[